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Prueba Piruleta

Este documento presenta un examen sobre el libro "Piruleta" de Christine Nöstlinger. Consiste en varias preguntas sobre los personajes, sucesos y vocabulario del libro. Se pide a los estudiantes que respondan preguntas de selección múltiple y de desarrollo, ordenen sucesos de la historia, describan escenas y compartan sus opiniones sobre el libro.

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Erika Keky Vera
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Prueba Piruleta

Este documento presenta un examen sobre el libro "Piruleta" de Christine Nöstlinger. Consiste en varias preguntas sobre los personajes, sucesos y vocabulario del libro. Se pide a los estudiantes que respondan preguntas de selección múltiple y de desarrollo, ordenen sucesos de la historia, describan escenas y compartan sus opiniones sobre el libro.

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Prueba Libro Piruleta de Christine Nöstlinger

Nombre: __________________________________________________ Fecha: ________________


Lee con atención antes de comenzar:
Cuida tu ortografía.Haz la letra lo más legible posible para que cualquier persona pueda leer tus
respuestas.Luego
respuestas.Luego de escribir tus respuestas lee lo que escribiste para que te des cuenta qué dice y
si está bien redactado.Concéntrate
redactado.Concéntrate bien y piensa cuidadosamente en cada pregunta y su
respuesta.No converses con tu compañeros, ellos también necesitan concentraciónMucho éxito y
confía en tus capacidades. |

I.- Responde las siguientes preguntas de desarrollo Sobre descripción


descripción de los personajes:
1.- Nombra 5 personajes que aparezcan en el libro
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2.- ¿Quién era y qué hacía Otto?


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3.- Describa física y psicológicamente


psicológicamente a Víctor Manuel Meier.
Físicamente | Psicológicamente |
||

4.- ¿Quién era Heidegunde?


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5.- ¿Quién es Eveline?


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II. Conteste las siguientes preguntas de alternativas, marcando con una X sobre la letra de la
alternativa correcta. Sólo una de ellas es la correcta.
6.- ¿Cuál era el verdadero nombre de Piruleta?
A:- Víctor Manuel
B.- Víctor Eduardo
C.- José Víctor
7.- ¿Cómo se llamaba el niño del que quería ser amigo Piruleta?
A.- Jimmi
B.- Lenni
C.- Tommi

8.- ¿En qué trabajaba la abuela de Piruleta?


A.- Era secretaria
B.- Era enfermera
C.- Hacía el aseo en casas y oficinas

9.- ¿Piruleta le tenía miedo a los perros?


A.- No les tenía miedo.
B.- Les tenía mucho miedo.
C.- Les tenía un poco de miedo

10.- ¿Qué asignatura del colegio le gustaba más o se le hacía más fácil a Piruleta?
A.- Comprensión del Medio
B.- Matemáticas
C.- Educación Física

III.- Vocabulario
Después de tu lectura al libro, escribe qué significa para ti cada una de las siguientes palabras.

Inaudito: _______________________________________________________________________

Piruleta: _______________________________________________________________________

Travesura: _____________________________________________________________________

IV.- Secuencia.
Ordena las siguientes situaciones que están desordenadas en el orden correspondiente que
ocurrieron en el libro Piruleta. Anota en la tabla los números de las situaciones en orden.

Desordenadas
1.- La abuela, por la mala situación que tenía la familia tuvo que ponerse a trabajar.
2.- Piruleta le regaló los caramelos a un am igo porque ya no los necesitaba.
3.- Víctor Manuel Meier quería cambiarse el nombre.
4.- Piruleta pide una fiesta de cumpleaños.
5.- Una amiga fue donde la abuela con un perro muy feo y le hizo a Piruleta una travesura.

Nº en orden |
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V.- Descripción de escena.


Describe brevemente una escena del libro que te haya gustado. Siempre respetando la ortografía y
signos de puntuación.
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Si pudieras cambiarle el nombre al libro ¿Cuál le pondrías?


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Describe qué sentimientos y emociones te provocó el libro y por qué.


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