Escuela Laguna Verde
Jornada Vespertina
Carolina Pérez Gálvez
Matemática
Potencias de Diez:
Calcular el valor de las siguientes potencias de diez:
(a) 104 = (f) 10-1 =
(b) 103 = (a) 10-2 =
(c) 102 = (b) 10-3 =
(d) 101 = (c) 10-4 =
(e) 100 =
Se deduce que el exponente positivo indica la cantidad de ceros que se
encuentra después de la unidad, a diferencia del exponente negativo el que
indica la cantidad de cifras decimales; es decir que se encuentran después de la
coma.
Ejercicios: Al calcular
0,000001 100 0,1 10.000 0,01 0.0001
(a) 100.000 0,0001 (b) 100.000 0,0000001
Las potencias de diez, facilitan la notación y operatoria entre muchos números.
Ejemplos:
(a) 548.000 = 548 . (b) 0,000000358 = 358 .
= 54,8 . = 35,8 .
= 5,48 .
= 3,58 .
= 0,548.
= 0,358.
Se deduce que el número de lugares que se corre la coma hacia la izquierda
indica el exponente positivo de la potencia de diez, a diferencia del número de
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lugares que se corre la coma hacia la derecha, el que indica el exponente
negativo de la potencia de diez.
Ejercicios: Al calcular:
(a) 0,0012 800 = (b) 0,000036 : 0,00000006 =
4.500 .000 0,0018 3,25 0,0004 300
(b) (d) 250.000 0,00002
0,0015 900
Notación científica:
Permite escribir en forma abreviada cantidades extremadamente grandes o
pequeñas quedando expresadas estas por una cifra entera por la potencia de diez
elevada a un exponente indicado por el número de lugares y sentido en que se halla
corrido la coma.
Ejemplos:
Al escribir en notación científica:
(a) [Link].000 = 3,52 .
(b) 0,00000000000000576 = 5,76 .
Recíprocamente, de notación científica podemos pasar a notación numérica:
(a) 6,75 108 =
(b) 5,987 10-9 =
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Potencias y Notación Científica
Nombre: Fecha:
Objetivo: - Aplicar concepto y propiedades de las potencias.
- Aplicar estrategias de transformación a Notación Científica y viceversa.
1) Aplicar las propiedades de las 5) Escriba en notación científica los
potencias en reducir la expresiones: siguientes números:
(3 5)4 (3 2)6 (a) 250.000.000 =
(a)
5 (3)4 5 3 (3)6
(b) 0,000000018 =
(4 2)3 (5 2)6 (4 5)8 (c) [Link] =
(b)
(2 5)9 5 3 (4)10 (d) 0,000006549 =
1
6 2 6) Escriba en forma decimal los siguien-
(c)
3 6
1 tes números en notación científica:
: (a) 3,56 10 6
5 5 2 (b) 7,32 10 5
(c)
(d)
8,0345 10 9
7,5326 10 8
1
(0,25)2
(d)
(0,125)3 7) Escriba en notación científica las
siguientes magnitudes:
2) Escriba aplicando potencias de diez: (a) Cantidad de neuronas que forman el
(a) 10.000.000 = sistema nervioso central: 10.000.000
(b) 0,000000001 = (b) El tiempo aproximado que demora la
(c) -300.000 = luz en recorrer 1 metro:0,000000003s.
(d) 0,00000005 = (c) La medida del radio ecuatorial es de
(e) [Link] = 637.000.000 metros
(f) -0,00000000000732 = (d) El tamaño de un glóbulo rojo es de
0,0000075 metros.
3) Escriba en forma decimal:
(a) 35 10 4
8) La distancia de la tierra al sol es de
1,5 10 8 Km. y a Plutón es de 5,75 10 9 km.
(b) 18 10 6
¿Cuánto mayor es la distancia de la
(c) - 32,5 10 8
Tierra a Plutón que de la Tierra al Sol?
(d) - 4,15 10 5
9) El peso de un átomo de Plutonio es de
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2,5 10 22 gramos. ¿Cuántos átomos de
Plutonio se necesitan para tener 1 kilo de
4) Calcular aplicando potencias de diez:
este elemento?
0,00001 100
(a) 1.000 0,000001 10) Un camión lleva 300 packs con fós-
0,08 16.000.000 foros; cada packs contiene 5.000
(b)
0,0004 0,032 paquetes donde en cada paquete hay 12
6.000 200 0,008 cajas y en cada caja hay 150 fósforos.
(c) 0,0000016 0,03
¿Cuántos fósforos lleva en total este
3.600 0,000002 0,000007 camión?
(d) :
0,0009 0,001 0,0035
