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ENTRADA

Este examen de entrada a primaria evalúa las habilidades de los estudiantes en reconocer los elementos de la comunicación, separar palabras en sílabas identificando la sílaba tónica, clasificar palabras por número de sílabas, y separar palabras identificando diptongos o hiatos. El examen contiene 6 preguntas que piden al estudiante completar oraciones, separar palabras en sílabas, clasificar palabras, e identificar la sílaba tónica y si la palabra es aguda, grave, esdrújula o sobresdrújula

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Karen Johana
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Este examen de entrada a primaria evalúa las habilidades de los estudiantes en reconocer los elementos de la comunicación, separar palabras en sílabas identificando la sílaba tónica, clasificar palabras por número de sílabas, y separar palabras identificando diptongos o hiatos. El examen contiene 6 preguntas que piden al estudiante completar oraciones, separar palabras en sílabas, clasificar palabras, e identificar la sílaba tónica y si la palabra es aguda, grave, esdrújula o sobresdrújula

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EXAMEN DE ENTRADA

NOTA
APELLIDOS Y NOM BRES:

FECHA:

PROFESORA: Ysabel Novoa GRADO: Primaria

1.- Reconoce los elementos principales de la comunicación:


-Rosa le envía una carta a su primo Luis, para saludarlo por su cumpleaños.

a.-)Emisor : ____________________ b.-) Receptor:_____________________


c.-)Canal : ____________________ d.-) Mensaje:_____________________________

2.-Separa en sílabas las siguientes palabras y encierra la sílaba tónica:


a) Bicicleta =___________________________________
b) Elefante =___________________________________
c) Lámpara =___________________________________
d) Espárrago =___________________________________

3.-Clasifica las siguientes palabras , según el número de sílabas:

Cenicero – luz- salón – sol- pulgarcito – témpera – orilla- mesa-


cabeza- castellano-mar- silla- sal- cuchara- batidora

Monosílaba Bisílaba Trisílaba Polisílaba

4.-Separa en sílabas, encierra la sílaba tónica y escribe si es una palabra aguda o grave:
a) Papel =_______________________________=___________________
b) Balcón =_______________________________=___________________
c) Débil =_______________________________=___________________
d) Martillo =_______________________________=___________________

5.-Separa en sílabas, encierra la sílaba tónica y escribe si es una palabra esdrújula o sobresdrújula:
a) Música =_______________________________=___________________
b) Tómatelo=_______________________________=___________________
c) Cómpraselo =_______________________________=___________________

6.-Separa en sílabas e identifica los diptongos o hiatos:


-Fiesta =_______________________________=___________________
- Había =_______________________________=___________________
-Baúles =_______________________________=___________________
-Paciencia =_______________________________=___________________

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