UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE ARQUITECTURA
1.- Presentación: HISTORIA ARQUITECTÓNICA Y URBANA IV
2.- Título del Proyecto: INVESTIGACIÓN DE LA CIESPAL
3.-Oferente: Arq. Gloria De La Cruz Arce
4.- Semilleros de Investigación: Estudiantes de la Materia de Historia Arquitectónica y Urbana IV, sexto semestre paralelo 2.
5.- Línea de Investigación a la cual se integra el proyecto:
Análisis de edificaciones Históricas latinoamericanas y Nacionales (Quito)
6.- El Proyecto es: Facultad de Arquitectura y Urbanismo.
7.- Duración: 2 meses y medio
8: Lugar de ejecución: PROVINCIA. Pichincha
CANTON. Quito
CIUDAD: Quito, Av. Diego de Almagro y Andrade Marín
9.- Planteamiento y formulación del problema.
La falta de conocimiento de los hechos históricos y por ende de sus edificaciones históricas a nivel nacional hace que desconozcamos su evolución, por lo que es necesario que dentro del proceso
de estudio de la materia de historia arquitectónica y Urbana IV, se realice la aplicación de los conocimientos adquiridos durante el semestre, en este caso en el análisis crítico reflexivo de una
edificación nacional (Quito), con el fin de generar conclusiones.
Formulación del problema:
• ¿Es importante la investigación de una edificación histórica de la ciudad de Quito?
• ¿Qué incidencia tiene el análisis de una edificación histórica en la formación de un estudiante de arquitectura?
10.- JUSTIFICACIÓN:
La investigación de una edificación histórica de la ciudad de Quito, permitirá tener la capacidad de análisis, pensamiento crítico reflexivo y deliberativo de la arquitectura y el urbanismo de
Latinoamérica y el Ecuador desde la República hasta el siglo XX.
11. OBJETIVOS:
General:
Realizar el análisis o crítica de una edificación histórica nacional (Quito), secular en sus 4 categorías o fases desde la arquitectura republicana: Arquitectura neoclásica en Quito hasta el
Racionalismo.
Específicos
1.- UBICAR LA EDIFICACIÓN EN EL PLANO DE QUITO (MANZANA)
2.- ANALIZAR LA FORMA ESPACIAL: COMPOSICIÓN ESPACIAL)
3.- ANALIZAR LA FORMA CORPÓREA (MASA SUPERFICIE). ESTO ES COLUMNAS MUROS, PAREDES, MUROS, MARCOS PUERTAS Y VENTANAS, ARTESONADOS ETC.
4.- ANALIZAR LA FORMA VISIBLE (LUZ, COLOR Y OTROS EFECTOS ÓPTICOS): COORDINACIÓN, CLARIDAD, CARÁTER FORMAL, UNA IMAGEN.
5.- ANALIZAR LA INTENSIÓN (CONTENIDO) O PROPÓSITO (RELACIÓN ENTRE EL PROYECTO Y LAS FUNCIONES SOCIALES.
6.- VINCULAR ESTE ESTUDIO A LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LA DIFUSIÓN DE ESTA INVESTIGACIÓN AL COLECTIVO DE LA FAU.
7.- ESTUDIO DEL PERSONAJE O DEL ARQUITECTO AUTOR DE LA OBRA
12.-Metodología Propuesta:
Se realizará:
Investigación de campo
Recorrido fotográfico y descriptivo del espacio.
Investigación bibliográfica, documental y digital
Investigación de información de la edificación.
Observación
Realizar una descripción a través de la observación sobre los aspectos visibles.
13.- Procesamiento de la Información: Se realizará el procesamiento de la investigación llegando a establecer conclusiones.
14.- Resultados esperados: Se llegará a presentar un documento de análisis histórico y en su contexto de la edificación.
15.- Recursos.
- Institucionales:
Facultad de Arquitectura
- Humanos.
Estudiantes de la materia de historia arquitectónica y urbana del sexto semestre P2
- Técnicos:
Hardware
Software
Documentos digitales
Documentos impresos
DATOS GENERALES
UBICACIÓN: DIEGO DE ALMAGRO Y AV. ANDRADE MARÍN
Parroquia: Iñaquito
AREA DE LOTE: Aprox. 800 m2
Año de construcción: 1976
Corriente Arquitectónica: Movimiento Moderno
Estilo Arquitectónica: Brutalismo
Arquitecto: Milton Barragán
ANÁLISIS DE LA FORMA ESPACIAL
Dentro de la edificación se trabaja con un sistema horizontal en las plantas, dándole
funciones fijas a cada una de las plantas. A nivel general, la disposición se de
carácter rígido, lo que implica que la permeabilidad espacial y funcional dentro de la
CIESPAL es nula en sentido horizontal.
El edificio, al ser de carácter privado, se especializa en un público objetivo
especializado, y, por tanto, en una actividad fija, en este caso, sociológica y
periodística. Dentro del espacio la conexión no es directa, sino que existen varios
bloqueos y desvíos, mismos que son por cuestiones estructurales y de
redimensionado de cada zona.
Se trabaja con una comunicación en vertical a través de una estructura central en el edificio,
ZONA AULAS Y
que conecta al mismo tiempo con la circulación horizontal de los 2 bloques que lo componen.
TALLERES En toda la edificación se trabaja únicamente por un acceso principal, y en el caso del auditorio
se puede acceder por una puerta auxiliar en la parte baja del edificio.
Para el primer bloque, se compone de 2 subsuelos destinados a funciones de carácter
BIBLIOTECA Y semipública y privada. Se compone de un servicio de biblioteca y recepción al edificio, definido
RECEPCIÓN
en un espacio rectangular con una abertura que conecta visualmente al segundo subsuelo.
Dentro de esta zona se plantea una sala de prensa y un vestíbulo, mismo que se relaciona
directamente con el auditorio: un espacio distribuido en forma radial con geometrización
SALAS DE PRENSA Y
DE SERVICIOS rectangular.
Para el bloque superior se determina que son plantas tipo, de forma rectangular y de
ZONA DE AUDITORIO
disposición similar. Su función se caracteriza por ser espacios de talleres y clases destinadas al
estudio de prensa y ciencias sociales de Latinoamérica.
ANÁLISIS DE LA FORMA CORPÓREA
MATERIALIDAD
Los materiales utilizados en la edificación expresan su pertenencia al periodo moderno
VENTANAS VIDRIO
(reflejándose en el uso de hormigón armado y vidrio), y en particular al estilo brutalista
CON MARCO DE
por sus acabados de hormigón visto, sin la necesidad de agregar ningún tipo de ALUMINIO
enlucido o pintura. ALFEIZAR DE
CONCRETO
La parte elevada trabaja con hormigón armado y vidrio negro translúcido, para MUROS
HORMIGÓN
protección de la radiación solar. Sus alfeizar de hormigón tienen una dimensión óptima LOSAS
ARMADO
para funcionar como apoyos para las personas, así como protección contra las lluvias. ALIVIANADAS
HORMIGÓN
ARMADO
ACABADO
HORMIGÓN
En lo que respecta al exterior, el uso de la cerámica en una parte del edificio responde VISTO
PLATAFORMAS Y
tanto a un contexto urbano como a una necesidad: su diseño, al ser inclinado, no retiene PASAMANOS
HORMIGÓN ARMADO
PISO EXTERIOR
las aguas lluvia, y por ser cerámica se mantiene impermeable a la edificación de por CERÁMICA
debajo (su auditorio). Con respecto a lo urbano, sus colores se mezclan con los
materiales de la manzana.
El sistema técnico constructivo utilizado es un claro ejemplo de la arquitectura pública de la
época, la cual presentaba referentes de audaces obras de ingeniería civil, en este caso
SISTEMA TÉCNICO CONSTRUCTIVO
estructurado por un diafragma central que a su vez sirve como circulación vertical,
sosteniendo un bloque elevado y asentado sobre plataformas enterradas que proporcionan
estabilidad.
LOSAS
ALIVIANADAS Y
MUROS VIGAS DE GRAN
PORTANTES DIMENSIÓN
La estructura central se sostiene de forma óptima gracias a sus apoyos angulares de
hormigón armado, unidos a través del cajón de gradas que resulta ser un pilar central del
edificio. A pesar de esto, el sistema constructivo general es de muros portantes sobre losas
CAJÓN DE GRADAS
EJE ESTRUCTURAL alivianadas, que dan la suficiente ligereza a la edificación.
APOYOS EN
FORMA DE
ÁNGULO
Los subsuelos de la CIESPAL actúan como una losa de cimentación para la estructura
general, sobre todo porque su diseño responde a muros de hormigón reforzados en su parte
PLATAFORMAS EN baja. Finalmente, para toda la edificación se evidencia que sus dimensiones son altas en
SUBSUELO
MANTIENEN todo sentido debido a que su sistema solo es de hormigón y no se ve recargado por una
ESTABILIDAD gran cantidad de elementos de mampostería o decorativos.
ANÁLISIS DE LA FORMA VISIBLE
Dentro de la forma visible se debe considerar que la edificación busca responder a varios
INGRESO principios del movimiento moderno como el uso de ventanas corridas y la planta libre; en
DE LUZ
cuanto a las características del estilo Brutalista, son visibles en la textura de los
NATURAL TEXTURA DE
HORMIGÓN VISTO encofrados plasmadas en el hormigón visto, la falta de color y de ornamentos, y el uso de
JERARQUÍA figuras geométricas y racionales.
REPETICIÓN Para el caso de la CIESPAL, se da un uso de la ventana corrida y la fachada libre,
denotándose por su sencillez y escala. Para la zona superior se ve que se trabaja con un
principio de repetición y de jerarquía, pero mantiene conceptos de monumentalidad y
escala, éste último se denota por las medidas ideales de las ventanas y los antepechos.
JUEGO DE BLOQUE
LUCES Y ELEVADO NO
SOBRAS OBSTRUYE LA Para la zona que da a la calle, se ve que el juego de luces y sombras en los volúmenes
ENTRE VISTA
VOLÚMENES quieren hacer que el edificio resalte por encima de su manzana, pues ayudan a darle una
perspectiva de profundidad mayor al edificio. Por último, el diseño elevado del bloque
beneficia la permeabilidad con el contexto, pues facilita que la vista y la velocidad del
viento no se interrumpan ni creen conflictos en la zona.
Las ventanas corridas permiten el ingreso de luz natural en gran medida lo que le da
iluminación interna, sin embargo esta se interrumpe con los muros portantes.
Por otra parte, se debe mencionar que esta edificación tiene una característica
escultural; la asociación de su forma con un elemento de la naturaleza, en este
USO FIGURAS
caso un árbol, es un recurso que solía usar Milton Barragán, a pesar de que este
GEOMÉTRICAS
no tenga concordancia con el movimiento moderno. Sin embargo, la arquitectura
pública moderna sí presenta a las edificaciones como monumentos de
admiración, para lo cual se trata de implantarlo al centro del terreno, con retiros
obteniendo distancia entre el observador y el elemento .
Respondiendo a su concepto y al movimiento arquitectónico, Barragán propuso el
uso de formas geométricas puras para toda la edificación, sin despegarse del
principio de un árbol, en especial su concepción del tronco como único elemento
de sostenimiento, y de su copa como espacio para habitar.
ANÁLISIS DE LA INTENCIÓN O PROPÓSITO RELACIÓN
ESCALA HUMANA
En este caso el propósito de la edificación parece ser el de un elemento de apreciación o
escultural, que a pesar de tener espacio libre en la planta baja este no es accesible o transitable
al ser un espacio inclinado y resbaloso, por lo que pierde la relación entre los transeúntes e
incumple sus funciones sociales de espacio público. Este retiro se da únicamente para guardar ESPACIO
INACCESIBLE
distancia entre el espectador y el elemento. Su relación o transición en planta baja es
prácticamente nula al tener el bloque elevado y un solo acceso retirado de la línea de fábrica.
Además es notoria la falta de escala humana del edificio, otra característica de la arquitectura
pública de la época.
ANÁLISIS DEL AUTOR DE LA OBRA
Arquitecto nacido en Chimborazo en 1934. Graduado de la Universidad Central del Ecuador
en 1958, decide viajar a Italia en 1961 para especializarse en estudios de urbanismo. Trabajó
como subdecano de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central.
Siendo autodidacta, se convirtió en presidente de la Casa de la Cultura Ecuatoriana. A partir
de 2011, su trabajo se compila en su escultura metálica en base a sus fases de exposición.
Milton Barragán es principalmente reconocido por sus aportes a la arquitectura moderna con
técnica brutalista, construidos en la ciudad de Quito. Entre sus obras más representativas se
MILTON BARRAGÁN DUMET (HUIGRA,1934) IGLESIA LA DOLOROSA
puede mencionar el Templo Nacional la Dolorosa –ubicado en el Colegio San Gabriel, 1967;
en el edificio Artigas, 1970; el Templo de la Patria –ubicado en Cima de la Libertad,1975; el
edificio CIESPAL –en colaboración con el arquitecto Ovidio Wappenstein- en 1978, entre
otros edificios.
Además de los grandes logros alcanzados por el Arq. Barragán en el área de la arquitectura,
es también un reconocido escultor con una larga trayectoria.
Al igual que varias de sus Obras de arquitectura pública, en el edificio de la CIESPAL se
reconoce la incidencia escultórica del autor y su pertenencia al estilo Brutalista.
. TEMPLO A LA PATRIA INTERIOR CIESPAL
CONCLUSIONES
- El estudio de una obra arquitectónica de la ciudad de Quito es importante por que facilita la metodología de aprendizaje desde la visualización de algo existente
en un entorno conocido.
- El estudiante, gracias a la investigación teórica y de campo, puede determinar con más facilidad la forma de trabajo en el campo arquitectónico, y sobre todo
como realizar una correcta intervención sin despegarse del pasado histórico de la ciudad.
- Se determinó que realzar una investigación arquitectónica puede llevar a una colaboración con entidades privadas dueñas de la obra, y del mismo modo, que su
facilidad de uso es limitada, pues como estudiantes no se obtiene los permisos suficientes.
- El estudio histórico sirve en la formación del estudiante al momento de plantear un estilo de obra a ejecutar en la vida profesional, pues debe saber reconocer a
que entorno y contexto histórico debe responder su trabajo.
