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Adolescencia y Literatura Inclusiva

Este documento es un libro de 16 capítulos que explora cómo la literatura puede promover la inclusión social de los adolescentes. El libro examina el paso de la niñez a la adolescencia y cómo la lectura puede ayudar a los jóvenes a comprenderse a sí mismos y su lugar en la sociedad.

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Vero Pérez Sotelo
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9/235 - 16 cop.

FERNÁNDEZ, MIRTA GLORIA. ¿Dónde está el niño


que yo fui? Adolescencia, literatura e inclusión social.
Buenos Aires: Biblos, 2006. 1/16
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