18-19

GRADO EN CRIMINOLOGÍA
PRIMER CURSO

GUÍA DE
ESTUDIO
COMPLETA

CIENCIA POLÍTICA (GRADO EN

CRIMINOLOGÍA)
CÓDIGO 66041058
CIENCIA POLÍTICA (GRADO EN CRIMINOLOGÍA) CÓDIGO 66041058

18-19
CIENCIA POLÍTICA (GRADO EN
CRIMINOLOGÍA)
CÓDIGO 66041058

ÍNDICE

PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
PLAN DE TRABAJO
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
GLOSARIO

UNED 2 CURSO 2018/19

CIENCIA POLÍTICA (GRADO EN CRIMINOLOGÍA) CÓDIGO 66041058

Nombre de la asignatura CIENCIA POLÍTICA (GRADO EN CRIMINOLOGÍA)

Código 66041058
Curso académico 2018/2019
Departamento CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN
Título en que se imparte GRADO EN CRIMINOLOGÍA
Curso PRIMER CURSO
Tipo FORMACIÓN BÁSICA
Nº ETCS 6
Horas 150.0
Periodo SEMESTRE 2
Idiomas en que se imparte CASTELLANO

PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN

La asignatura Ciencia Política del Grado de Criminología es una asignatura formativa

básica, cuatrimestral y de 6 créditos. Pertenece a los contenidos de la materia Ciencia
Política del Grado en Criminología.
El objetivo de esta asignatura es ofrecer una visión introductoria de las cuestiones
fundamentales estudiadas por la Ciencia Política y proporcionar un conocimiento que
permita al estudiante aproximarse al análisis politológico de esos objetos de estudio. La
asignatura aborda en primer lugar la clarificación de algunos conceptos fundamentales,
como los de política y poder, para a continuación presentar el análisis de la política como el
estudio de ciertas estructuras, procesos y resultados.
La contribución de la asignatura al perfil profesional es relevante. Los fenómenos sociales
objeto de interés para los/as criminólogos/as tienen un destacado componente político.
Desde este punto de vista, el análisis político científico o la Ciencia Política aportan una
contribución decisiva para la comprensión de esos complejos fenómenos sociales. El estudio
del delito, su variable definición, las cambiantes fronteras de lo que se define como
comportamiento delictivo, el control social, las decisiones políticas y las políticas públicas de
control social y destinadas a hacer frente a la criminalidad, los comportamientos delictivos de
naturaleza política (como diversas formas de violencia política y terrorismo), entre otras
cuestiones, son temas centrales para la Criminología, incluyen un componente político muy
notable, son de gran importancia para la Ciencia Política. Su estudio, comprensión y análisis
hacen posible un adecuado desarrollo profesional de los/as criminólogos/as. La práctica
profesional se beneficiará de la mirada politológica sobre este tipo de fenómenos sociales y
sobre las respuestas estatales ante ellos.
A lo largo del Grado en Criminología, los estudiantes tendrán ocasión de ampliar y
profundizar estos conocimientos, que serán particularmente útiles en otra de las asignaturas
del grado: Introducción a las Políticas Públicas.

UNED 3 CURSO 2018/19

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REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA

ASIGNATURA

Esta asignatura no requiere conocimientos previos sobre Ciencia Política. Igualmente, no se

exigen requisitos previos para cursarla.

EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos LUIS JOSE RAMIRO FERNANDEZ
Correo Electrónico [email protected]
Teléfono
Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA
Departamento CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

Nombre y Apellidos SANDRA BERMUDEZ TORRES

Correo Electrónico [email protected]
Teléfono
Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA
Departamento CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

Nombre y Apellidos MARIO KOLLING .

Correo Electrónico [email protected]
Teléfono
Facultad FAC.CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA
Departamento CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

Los estudiantes podrán consultar a los miembros del equipo docente mediante mensajes de
correo electrónico y a través del teléfono. Se ruega que se identifique la asignatura objeto de
la pregunta, se formule la cuestión con claridad y concisión y se emplee un lenguaje
apropiado y respetuoso. La comunicación y relación con los alumnos se realizará
exclusivamente desde el correo de alumno UNED, por lo que se ruega que los mensajes al
equipo docente sean hechos desde ese correo.
También podrán hacer consultas a través de los foros de la plataforma aLF. Se sugiere que
el foro de consultas generales se use para tratar cuestiones sustantivas o de procedimiento
relacionadas con la asignatura (de modo que para intercambiar opiniones con otros alumnos
se use el foro de estudiantes).
En caso de que la asignatura cuente con profesores tutores en los centros asociados,
aquellos compartirán la responsabilidad de resolver cuantas dudas surjan a los estudiantes
en la preparación de esta asignatura y compartirán la responsabilidad de evaluar las pruebas
de evaluación continua
HORARIO DE TUTORÍAS

Luis Ramiro
[email protected]
Despacho 5.09, teléfono: 91 3986176

UNED 4 CURSO 2018/19

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Facultad Ciencias Políticas y Sociología, Depto. Ciencia Política y de la Administración,

C/Obispo Trejo 2, 28040-Madrid
Miércoles de 10:00 a 14:00

Sandra Bermúdez Torres

Horario de atención: Martes de 10:00 a 14:00
Despacho: 5.15
Teléfono: 913987032
Email: [email protected]
Facultad Ciencias Políticas y Sociología, Depto. Ciencia Política y de la Administración,
C/Obispo Trejo 2, 28040-Madrid
Mario Kölling
Horario de guardia: Miércoles de 10:00 a 14:00
Despacho: 5.17
Tel. 91 398 80 30
Correo electrónico: [email protected].
Facultad Ciencias Políticas y Sociología, Depto. Ciencia Política y de la Administración,
C/Obispo Trejo 2, 28040-Madrid

TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS

En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones

en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:
• Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del
centro asociado.
• Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.
La información ofrecida respecto a las tutorías de una asignatura es orientativa. Las
asignaturas con tutorías y los horarios del curso actual estarán disponibles en las fechas de
inicio del curso académico. Para más información contacte con su centro asociado.
Consultar horarios de tutorización de la asignatura 66041058

COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE

Las competencias que se adquieren cursando esta asignatura pueden dividirse en generales
y específicas.
Generales:

CG.07. Desarrollar la capacidad de iniciativa y motivación para el desempeño profesional en

el ámbito de la Criminología.

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CG. 08. Conformar la capacidad para la crítica y autocrítica constructivas, tanto respecto a
planteamientos teóricos como normativos y prácticos relacionados con la criminología.
CG. 09. Ser capaz de desarrollar trabajo en equipo con otros profesionales de la actividad
criminológica, desarrollando habilidades de liderazgo y coordinación.
CG. 10. Saber gestionar y organizar la información tanto respecto a la recogida de datos,
como al manejo de bases de datos y su presentación, fortaleciendo la utilización de las TIC
como herramienta básica en el ámbito de la criminología.

Específicas:
- CE.17. Conocer y comprender las bases conceptuales de la Ciencia Política, la estructura
del Estado y sus instituciones y de la sociedad civil para poder aplicarlos y utilizarlos con
corrección en el quehacer profesional del criminólogo.
- CE.16. Adquirir un conocimiento básico del funcionamiento de la política en los actuales
sistemas democráticos, de sus actores principales, así como sobre la adopción de políticas
públicas orientadas a la delincuencia.
- CE. 22. Identificar los procesos de socialización política, las dinámicas de los colectivos y
grupos humanos, así como las instituciones políticas fundamentales desde el punto de vista
de la desigualdad social y la diferencia cultural.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

- Conocer las dimensiones de análisis de la vida política, distinguiendo entre conceptos y

fenómenos de especial relevancia en el análisis politológico.
- Relacionar conceptos básicos de la Ciencia Política entre sí, así como emplear
adecuadamente conceptos politológicos en el análisis de fenómenos políticos.
- Comprender la complejidad de los fenómenos que estudia la Ciencia Política y ser capaz
de cuestionar las explicaciones simplificadoras.
- Valorar adecuadamente la importancia de las ideas y de la cultura políticas para el
funcionamiento de las comunidades políticas.
- Identificar y comprender las diferencias y semejanzas entre las diversas formas de
organización política.
- Conocer a grandes rasgos el desarrollo de la disciplina desde una perspectiva
epistemológica.
- Conocer y evaluar críticamente los principales paradigmas teóricos/metodológicos para el
estudio de los fenómenos políticos.

CONTENIDOS

Tema 1: Política, Poder y Sociedad

El Tema 1 aborda qué entendemos por política, su relación con el conflicto social, su
extensión o fronteras (¿qué es y qué no es político?). También se ocupa de la definición de
poder político, del papel de la coacción, de la influencia, de la autoridad y de otros conceptos

UNED 6 CURSO 2018/19

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relevantes como el de legitimidad. Finalmente, aborda el modelo del ‘sistema político’ como
modelo a través del que podemos entender el proceso político, los comportamientos y las
decisiones políticas.

Tema 2: La Política como Estructura

El segundo tema aborda en primer lugar el Estado, analizando su origen, su evolución y sus
principales formas históricas. A continuación se centra en la descripción de los rasgos
fundamentales de las democracias (poliarquías) y de las dictaduras (monocracias).

Tema 3: La Política en el Estado

El Tema 3 se aproxima a la política dentro del Estado, a sus elementos constitutivos, al

concepto de nación y a las muy importantes y actuales consecuencias de la construcción
nacional, de la nación y el nacionalismo. En este tema se abordan cuestiones clave como la
distribución territorial del poder y la distribución funcional del poder (organización en
ejecutivos y legislativos).

Tema 4: La Política como Proceso: Actitudes y Valores

El cuarto tema trata de las actitudes y valores políticos, de las ideologías y de las culturas
políticas. En este sentido, frente anteriores temas que se aproximaban a la política como
estructura (el Estado, sus instituciones) en este tema nos aproximamos a la política como
proceso.

Tema 5: La Política como Proceso: los Actores

El Tema 5 continúa la aproximación a la política como proceso analizando tres cuestiones

fundamentales. Primero definiendo y clasificando los comportamientos políticos. Segundo
tratando a los grupos de interés y a los movimientos sociales, que son organizaciones
sociopolíticas con un papel importante en el proceso político. Y, tercero, observando a los
partidos políticos y su papel.

UNED 7 CURSO 2018/19

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Tema 6: La Política como Resultado

Finalmente, el tema 6 se acerca a la política como resultado; es decir, se aproxima al estudio

y al análisis de las políticas públicas, y a la cuestión de la gobernanza.

METODOLOGÍA

La metodología de enseñanza y aprendizaje de esta asignatura corresponde a la de la

enseñanza a distancia y, por tanto, se desarrolla mediante actividades de formación que se
clasifican en tres categorías:
A) Trabajo autónomo e individual de los estudiantes
- A.1 Los estudiantes habrán estudiar los temas del programa y para ello habrán de utilizar la
bibliografía básica y, si se considera oportuno, la bibliografía complementaria recomendada.
A este fin, el libro especificado como bibliografía básica tiene un papel central. Se espera de
los estudiantes que lean y trabajen los capítulos que se recomiendan de este libro, los
estudien y los comprendan.
- A.2 Realización de pruebas de evaluación continua (PEC), cuyo contenido los estudiantes
encontrarán en la plataforma aLF, que facilitan el aprendizaje, la aplicación práctica de los
contenidos y el ejercicio de las competencias que proporciona la asignatura. La realización
de estas pruebas no es obligatoria, pero se aconseja que los estudiantes las lleven a cabo.
- A.3 Realización de la prueba presencial (examen final) en los centros asociados de la
UNED.
B) Interacción con el equipo docente (y en su caso con los profesores-tutores)
Los estudiantes pueden ponerse en contacto con los profesores del equipo docente de la
asignatura que pertenecen al Departamento de Ciencia Política y de la Administración
(Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED, Madrid). Los estudiantes podrán
usar los foros que se abrirán en aLF que se vincularán a cada uno de los temas de la
asignatura.
C) Interacción con otros estudiantes
Los estudiantes pueden contactar con otros alumnos de esta misma asignatura para discutir
cuestiones de tipo académico que despierten su interés. Este tipo de interacción puede
facilitar y enriquecer la comprensión de los contenidos de la asignatura.

PLAN DE TRABAJO

En el cómputo de horas se incluyen el tiempo dedicado a las horas lectivas, horas de

estudio, tutorías, seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, así como las exigidas para la
preparación y realización de exámenes y evaluaciones.

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TEMA: Tema 1 - 20 Horas

TEMA: Tema 2 - 20 Horas

TEMA: Tema 3 - 20 Horas

TEMA: Tema 4 - 20 Horas

TEMA: Tema 5 - 20 Horas

TEMA: Tema 6 - 20 Horas

PEC: Elaboración de la PEC - 19 Horas

OTRAS ACTIVIDADES: Repaso/preparación final para la prueba presencial - 10

Horas

PRUEBA PRESENCIAL: 1,5 horas

Total Horas ECTS introducidas aquí : 150

SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen tipo test
Preguntas test
Duración del examen 60 (minutos)
Material permitido en el examen
Ninguno
Criterios de evaluación

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El principal método de evaluación de esta asignatura es la prueba presencial (examen)

que tendrá lugar en los centros asociados según el calendario oficial de la UNED.
Los estudiantes se podrán examinar en la convocatoria ordinaria y en la
extraordinaria. La prueba presencial será evaluada por el equipo docente y
valorará la adquisición de las competencias y conocimientos asociados a la
asignatura. La prueba constará de 22 preguntas tipo test. Las preguntas nº 21 y
22 solo serán corregidas cuando el equipo docente apreciara una razón objetiva
que obligara a anular alguna de las 20 primeras. Esas dos preguntas de reserva
se utilizarán, en su caso, por orden. Cada pregunta contestada correctamente se
puntuará con 0,5 puntos. Las preguntas respondidas de forma errónea restarán
0,2 puntos sobre el total de la nota obtenida. Las preguntas no contestadas no
puntúan.
El examen deberá realizarse por parte de los estudiantes en un máximo de 60
minutos.
% del examen sobre la nota final 100
Nota del examen para aprobar sin PEC 5
Nota máxima que aporta el examen a la 10
calificación final sin PEC
Nota mínima en el examen para sumar la 5
PEC
Comentarios y observaciones
-

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)

¿Hay PEC? Si
Descripción
En función del número de alumnos matriculados en la asignatura, el equipo docente
decidirá el tipo de prueba de evaluación continua, que se anunciará debidamente en la
plataforma al empezar el curso. Dicha PEC tendrá un carácter voluntario y su propósito
será mejorar las competencias de los alumnos en la búsqueda autónoma de
información y un conocimiento de primera mano de la realidad política mediante la
elaboración de un ejercicio práctico con el que se pueda comprobar su asimilación de
los conceptos y contenidos de la asignatura.
En todo caso la actividad deberá entregarse mediante los dispositivos previstos
en la plataforma a principios del mes de mayo, una vez que el alumno haya
estudiado gran parte de los materiales del curso.

Criterios de evaluación
Aplicación correcta de los contenidos a un ejercicio práctico.

Ponderación de la PEC en la nota final 10%

Fecha aproximada de entrega 15/05/2019

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Comentarios y observaciones
-

OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES

¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? No
Descripción
Criterios de evaluación
-
Ponderación en la nota final 0
Fecha aproximada de entrega
Comentarios y observaciones

¿CÓMO SE OBTIENE LA NOTA FINAL?

- La prueba presencial (examen) representa al menos el 90% de la calificación final.

- Si no se realiza la PEC el 100% de la calificación final procede de la prueba
presencial (examen).
- Si se realiza la PEC el examen aporta el 90% de la calificación final.
Por tanto, los estudiantes pueden, si así lo prefieren, obtener un 10% de la
calificación final a través de la realización de forma voluntaria de las pruebas de
evaluación continua (PEC). La nota obtenida en la PEC (hasta 1 punto de la
calificación final) se suma a la nota obtenida en la prueba presencial (examen) si
en la prueba presencial se ha superado la calificación de 5 (sobre 10 puntos). En
todo caso, por lo tanto, no realizar la PEC no impide obtener la calificación
máxima (10) sólo mediante la prueba presencial (examen).

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

La bibliografía básica constituye el único material obligatorio de la asignatura. Así, la

preparación de esta asignatura requiere el estudio de los temas mediante la lectura de los
capítulos correspondientes del siguiente libro:
Vallés, Josep María. Ciencia Política. Una introducción. Barcelona: Ariel (existen varias
ediciones; una actualización reciente -Vallés, Josep María y Salvador Martí. 2015. Ciencia
Política. Un manual. Barcelona: Ariel- es igualmente válida).

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

-Colomer, Josep M. 2009. Ciencia de la política. Barcelona: Ariel.

-Delgado, Irene y Lourdes López Nieto. Doce lecturas fundamentales de Ciencia Política.
Madrid: UNED.
-Sodaro, Michael J. 2010. Política y Ciencia Política. Una introducción. Madrid: McGraw-Hill.

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RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA

La plataforma aLF incluirá un curso virtual que servirá de principal recurso de apoyo. El
acceso a este curso requiere la identificación del estudiante mediante su dirección de correo
electrónico y su contraseña. Allí se encontrarán las pruebas de evaluación continua y otro
tipo de materiales complementarios y los diferentes foros temáticos.

GLOSARIO

El glosario se podrá consultar en el curso virtual.

IGUALDAD DE GÉNERO

En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.

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