Liceo: “Marta Narea Díaz” A-17 Objetivo:
Sector de Aprendizaje: Lenguaje Desarrollar la lectura y comprensioó n del texto
Nivel: Nb2/ cuartos básicos dado a traveó s del anaó lisis e inferencias.
Profesoras: Mitzi Campos/ Ma. Fernanda Rivas
Control lector
“La cabaña en el árbol”
Nombre Puntaje ideal: 51pts Puntaje obtenido:
Curso 4º anñ o baó sico A y B Nota
Fecha
Lee bien cada ítems. Responde lo más claro y desarrollado posible, es decir, con
procedimiento que lo requiere.
Mantén silencio en todo el transcurso de la prueba. El ser sorprendido copiando
implica retiro de la prueba.
Procura entregar la prueba lo más limpia y ordenada posible.
Dispones de toda la hora restante a la entrega de esta prueba.
I. Ítems alternativas. Lee con atención cada pregunta y encierra en un círculo la
respuesta correcta. (13pts)
1.- Los nombres de los niños del cuento son:
a) Santiago y Pedro
b) Santiago y Julio
c) Julio y Sandro
d) Juan y Santiago
2.- El árbol donde construyeron la cabaña era un:
a) Álamo
b) Castaño
c) Pino
d) Roble
3.- ¿Cuál fue el primer regalo que les envió su papá para la cabaña?
a) Un paraguas
b) Unos caramelos
c) Una escalera
d) Una linterna
4.- Juan imaginaba que su cabaña era:
a) Un fuerte de guerra
b) Un castillo
c) Una central de comunicaciones
d) Una sala de juegos
5.- ¿Cómo acordaron los niños comerse los caramelos que les envió su padre?
a) Uno cada día
b) Dos cada día
c) Guardarlos para la guerra
d) Todos de una vez
6.- En esta historia habían dos hermanos y el hermano mayor era.
a) María
b) Santi
c) Juan
d) Pedro
7.- Después de observar el gran árbol de la casa nueva los niños pidieron construir:
a) Una escalera.
b) Un columpio.
c) Una cabaña.
d) Un escondite.
8. El árbol era:
a) Un eucaliptus
b) Un sauce llorón.
c) Un pimiento.
d) Un castaño.
9. Papá no pudo comenzar de inmediato con la construcción de la cabaña porque:
a) Debía empapelar las paredes y terminar las estanterías.
b) Tenía que limpiar la casa completa.
c) Tenía que trabajar todos los días.
d) No quería construir la cabaña.
10. ¿Por qué el padre solo construyó la plataforma de la cabaña?
a) Porque le faltó dinero para los demás materiales.
b) Porque se enfermó y no pudo continuar.
c) Porque le ofrecieron un nuevo empleo en América.
d) Porque decidieron vivir en otra casa.
11. ¿Cuánto tiempo se tardaría en volver el padre?
a) Una semana
b) Dos días.
c) Cinco años.
d) Seis meses.
12. ¿Qué hizo el padre para que los niños no se enojaran por no terminar la cabaña?
a) Todos los meses les mandaría algo para la cabaña.
b) Les regalaría una mascota.
c) Los llevaría de paseo a Disney.
d) Los regañó por no entenderlo.
13. ¿Por qué Juan no colocó la escalera que les mandó su padre desde la plataforma hasta el
suelo?
a) Porque la quería poner más arriba para construir un mirador.
b) Porque la escalera era muy corta.
c) Porque no le gustó el color de la escalera.
d) Porque quería ponerla en su habitación.
II. Ítems secuencia de hechos. (6pts)
14.- Ordena los siguientes hechos del 1 al 6 según ocurrieron en la historia. (6 puntos)
............. El padre les regala unos prismáticos (binoculares).
............. Construyen la plataforma de una cabaña en un árbol.
............. El padre debe viajar por unos meses.
............. Fingen una batalla lanzando papas verdes.
............. Reciben de regalo una linterna cada uno.
............. Reciben de regalo un paraguas.
III. Ítems desarrollo. Lee con atención cada indicación y luego responde de manera
clara.
15.- Escribe en la línea el nombre del personaje que realiza la acción (10pts)
a) Se enoja cada vez que no lo dejan hacer lo que quiere____________________
b) Construye un montacargas con el paraguas ____________________________
c) Les envía unos caramelos de regalo___________________________________
d) Prepara pasteles en la cocina________________________________________
e) Crea los códigos para utilizar la linterna ________________________________
IV.- Ítems preguntas. Lee con atención cada pregunta y responde de manera clara y
completa. (12pts)
16.- ¿Qué se les ocurrió hacer con los tarros que sobraron de los caramelos?
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17.- ¿Para qué utilizaron el paraguas?
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18.- “Yo no pienso darle las gracias. Es un regalo inútil. Dijo que nos mandaría cosas para la cabaña
en el árbol, y esto no tiene nada que ver con ella”. ¿Qué piensas del comportamiento de Juan?
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19.- Si tuvieras una cabaña en un árbol ¿para qué la utilizarías?
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20.- ¿Para qué utilizan las linternas?
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21.- Al final del libro, el padre vuelve para pasar las Navidades con su familia. Pero, imagínate que
no hubiera podido regresar, ¿cómo sería el final del libro?.
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IV. Ítems términos pareados. Lee con atención la indicación.
22.- Une con una línea los códigos con su correspondiente color (4 pts)
COLUMNA A COLUMNA B
¿Quién está ahí? Luz Verde
¡Auxilio! Luz Blanca
Todo en orden Luz Amarilla
Amigo Luz Roja
V. Ítems sopa de letras. (6pts)
23.- ¿Te acuerdas de seis objetos que Santi y Juan manejaban en este relato? Pues soluciona
esta sopa de letras y rodea. ¡Los nombres se leen de izquierda a derecha y de derecha a
izquierda.
