Itinerario efemérides: 11 de septiembre – Sarmiento.
Alumna: Macarena López
Jardín: N° 921 “Islas Malvinas”
Sala: Multiedad (4 y 5 años)
Cantidad de alumnos: 26 niños
Turno: tarde
OBJETIVOS:
Que el niño logre…
Ampliar sus conocimientos de la vida y obra de Sarmiento.
Realizar retratos
Establecer diferencias y semejanzas entre escuelas de diferentes lugares.
CONTENIDOS:
Vida y obra de Sarmiento
Retrato de Sarmiento
Escuelas rurales y escuelas urbanas
Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.
ACTIVIDADES:
Actividad 1
Ofreceré a los niños variadas imágenes de Sarmiento y relacionadas a él para
que los niños observen en subgrupos, guiaré la observación por medio de
preguntas. Luego reuniré al grupo total y les contaré la vida y obra de Sarmiento,
relacionándolo con las imágenes presentadas previamente. Armaremos un afiche
1
contando la vida y obra de Sarmiento teniendo en cuenta lo relatado y las
imágenes.
Actividad 2
Presentaré algunos retratos de Sarmiento para que los niños puedan observar en
pequeños grupos mientras guiaré la observación. Les propondré retratar a
Sarmiento. Expondremos todos los retratos en un afiche.
Actividad 3
Retomaremos la información trabajada anteriormente sobre quién fue Sarmiento
y qué hizo. Les mostraré una foto de una escuela, preguntando si se parece o no
a la nuestra, por qué si, o por qué no, en que se parece, etc. En pequeños grupos
ofreceré a los niños imágenes de diferentes escuelas de diferentes lugares
(rurales, urbanos, de islas) para que pueda observar mientras guiaré la
observación con preguntas. Les propondré dibujar a su escuela y sus seños,
luego expondremos en un afiche lo realizado.
RECUSOS:
Hojas;
Lápices negros y de colores;
Afiches;
Fibrón;
Cinta de papel;
Imágenes de Sarmiento y relacionadas a él;
Imágenes de escuelas de diferentes lugares.
EVALUACIÓN:
Para evaluar se tendrá en cuenta:
La participación del niño en las actividades propuestas.
El avance en el conocimiento de la vida de Sarmiento y el interés y respeto por
los temas patrios.