OBJETIVOS
1. Encontrar la relación entre el periodo de oscilación de un péndulo, su amplitud y la
longitud de la cuerda de la cual cuelga la partícula.
2. Estudiar las leyes que rigen un movimiento armónico simple, aplicando un análisis
directo en cuanto a los factores que pueden influir en una mala toma de datos y
realizando las ecuaciones adecuadas para determinar el periodo correcto de
oscilaciones.
3. Aplicar los procedimientos matemáticos y gráficos en papel milimetrado y logarítmico,
para hallar las expresiones que relacionan las variables del péndulo simple.
4. Linealizar correctamente los modelos básicos y así aprender con mayor facilidad a
interpretar modelos básicos que se presentan en la naturaleza.
INTRODUCCION
1. A partir de la práctica del péndulo simple, se buscó analizar e identificar el fenómeno
del movimiento armónico simple por medio de la utilización de ciertos instrumentos,
los cuales fueron: El péndulo simple con transportador graduado, un cronómetro y un
flexómetro. La práctica se realizó siguiendo el protocolo establecido en la guía.
2. Este informe pretende demostrar, que por medio de los cálculos de datos obtenidos
empíricamente se puede calcular cuál es el resultado de la gravedad experimental, el
resultado de la gravedad calculada analíticamente, y posteriormente comparar dicha
gravedad con la gravedad teórica (9,8 m/s2), graficar el periodo versus la longitud y
linealizarla mediante los métodos de logaritmación y cambio de variable.
MARCO TEÓRICO
3.El movimiento armónico simple es un fenómeno del movimiento en el cual un objeto o
partícula oscila de un lado a otro con respecto a un punto que es su posición de equilibro. Un
ejemplo de este fenómeno es el péndulo.
El péndulo que se utilizó, está constituido por una pequeña esfera de gran densidad
suspendido de un hilo cuya masa y longitud es despreciable.
4. Si el arco es pequeño, el movimiento es aproximadamente armónico simple y el período
depende de la longitud L del péndulo y de la aceleración de la gravedad.
Un sistema de masa m sobre el que actúe una fuerza F= - kx describe un movimiento
armónico simple, el cual está descrito por la ecuación:
D2x/dt2 + k/m x = 0
Donde x representa la posición de la partícula en función del tiempo y k es una constante de
proporcionalidad que depende de las características físicas del sistema.
Una de las soluciones a esta ecuación diferencial (ecuación de movimiento del oscilador
armónico simple) está dada por:
X= A Cos (ωt + φ)
1.Donde las constantes A y φ están determinadas y por tanto son completamente arbitrarias
de forma que muchas soluciones pueden satisfacer la ecuación anterior, respondiendo por
una gran variedad de movimientos posibles para el oscilador armónico.
Al derivar la solución dos veces respecto al tiempo y reemplazar en la ecuación encontramos
la siguiente igualdad:
-ω2 A Cos (ωt + φ) = - k/m A Cos (ωt + φ)
De donde podemos identificar
ω2 = k/m
2.Y la constante ω está representado la frecuencia angular de la oscilación, con lo que el
periodo T del movimiento lo encontramos con:
T= 2π/ω = 2π (m/k)1/2
En la práctica realizada en el laboratorio, nos referimos al péndulo simple de longitud L. En
este caso la fuerza restauradora es la componente del peso sobre la dirección normal:
F= - mg Senθ
3.La fuerza restauradora no es proporcional al desplazamiento angular θ sino al Senθ, por lo
que el movimiento no es armónico simple; sin embargo si el ángulo θ es pequeño se puede
aproximar con bastante precisión la función seno al ángulo θ (Senθ ≈ θ).
El desplazamiento a lo largo del arco se puede expresar como:
x = Lθ
Y para ángulos pequeños este movimiento es casi en línea recta, por lo tanto con la
aproximación
Senθ ≈ θ se obtiene:
F= -mgθ = -mg x/L = - (mg/L) x
4.Con lo que para desplazamientos pequeños la fuerza restauradora es proporcional al
desplazamiento y también su sentido es opuesto a este. En este caso la constante de
proporcionalidad está dada por:
K = mg/L
Y por tanto el periodo del péndulo simple (cuando la amplitud de oscilación es pequeña) está
dada por:
T=2π (m/k)1/2 = 2π (L/g)1/2
La aceleración de la gravedad se encuentra como:
g = 4 π2 L/T2
1.Para obtener los siguientes datos se consideró trabajar con un ángulo de 10º varía el valor
del periodo en las diferentes longitudes del hilo del péndulo, aunque para ángulos pequeños,
el valor del ángulo es muy similar al valor de su seno.
2.Frecuencia
La frecuencia mide la cantidad de vueltas que se dan en un período de tiempo (normalmente
un segundo). La unidad más común es el Hertz. Un Hertz equivale a una vuelta en un segundo
1/s
3.Período
El período mide el tiempo que se tarde en dar una vuelta completa y se mide en segundos. Es
la inversa de la frecuencia.
MONTAJE EXPERIMENTAL
4. 1.
1.Materiales:
1. Péndulo simple con transportador graduado
2. Cronometro
3. Regla milimetrada
4. Papel milimetrado
2.Procedimiento:
1. Sujetar el péndulo con una longitud de hilo de L∼ 1 m
2. Aplicar una amplitud de oscilación de 10º
3. Medir el periodo de oscilación con un cronómetro efectuando 5 oscilaciones
4. Repetir el procedimiento 3 veces y registrar los datos en la tabla 1
5. Calcular T promedio
6. Graficar en papel milimetrado
3.RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Tabla 1
L(m) T1 (n=5) (s) T2 (n=5) (s) T3 (n=5) (s) T(s) Promedio T2 (s)
1 9,66 8,13 8,36 1,74 3,03
0,9 8,12 8,13 7,90 1,61 2,60
0,8 7,94 7,45 7,46 1,52 2,31
0,7 6,84 6,97 6,91 1,38 1,90
0,6 6,47 6,43 6,41 1,29 1,67
0,5 5,76 5,73 5,81 1,15 1,32
0,4 5,20 5,16 5,26 1,04 1,08
0,3 4,51 4,51 4,46 0,90 0,81
0,2 3,59 3,69 3,62 0,73 0,53
4.Grafica 1.
1. Análisis grafica 1:
En la anterior grafica se muestra un análisis T vs L donde su objetivo es analizar la relación
que se encuentra entre la longitud a la que cuelga el balín y el tiempo de oscilación para cada
longitud. Es aquí donde se toman diferentes longitudes y para cada una se toma el tiempo de
oscilación, al compararlos con los tiempos de las demás longitudes se logra identificar que a
medida que se aumenta la longitud del hilo, aumenta el tiempo de oscilación, es decir, son
directamente proporcionales.
Graficando los datos de la tabla, se puede observar que su representación gráfica es una
curvatura.
(2)2. Para Linealizar por el método de “cambio de variables”. Necesitamos graficar T^2 vs
L, tenemos que:
T= 2π(L/g)^1/2 T=2π(L)^1/2/(g)^1/2 T^2= (2)^2(π)^2[(L)^1/2/(g)^1/2]^2
T^2=4(π)^2 (L)/(g)
Con la formula obtenida, hallaremos el periodo al cuadrado con su respectiva longitud:
T^2= 4(π)^2(0,2m)/(9,8m/s^2) = 0,81 3.
T^2= 4(π)^2(0,3m)/(9,8m/s^2) =1,21 3.
T^2= 4(π)^2(0,4m)/(9,8m/s^2) =1,61 3.
T^2= 4(π)^2(0,5m)/(9,8m/s^2) =2,01 4.
T^2= 4(π)^2(0,6m)/(9,8m/s^2) =2,42 4.
T^2= 4(π)^2(0,7m)/(9,8m/s^2) =2,82 1.
T^2= 4(π)^2(0,8m)/(9,8m/s^2) =3,22 1
T^2= 4(π)^2(0,9m)/(9,8m/s^2) =3,64 2.
T^2= 4(π)^2( 1 m)/(9,8m/s^2) =4,03 2.
(4)
PERIODO (T^2) LONGITUD (L)
4,03 1
3,64 0,9
3,22 0,8
2,82 0,7
2,42 0,6
2.01 0,5
1,61 0,4
1,21 0,3
0,81 0,2
(2)Ya que la ecuación anteriormente planteada tiene la forma y=mx+b, donde X es
la longitud (L), m es la pendiente m= 4(π) ^2/g y Y es T^2 podemos despejar
gravedad para hallarla:
g= 4(π)^2/m
g= 4(π)^2/4= 9.8m/s^2
CONCLUSIONES
1. De la anterior práctica se puede concluir que el cambio en el desplazamiento angular
no tiene ninguna incidencia sobre el periodo de oscilación debido a que este se
mantiene constante, si se mantiene constante la longitud de la cuerda de la cual cuelga
la masa. También se puede observar que el periodo de oscilación de un péndulo es
directamente proporcional a la longitud de la cuerda del mismo.
2. La fuerza gravitacional tiene relación directa con la oscilación del péndulo pues esta
es la que genera que el mismo siempre busque su posición de equilibrio, y la magnitud
de esta puede ser calculada a partir de análisis sobre el movimiento del péndulo.
3. Se puede analizar y comprobar que: En el péndulo simple el periodo no va a ser igual
en cualquier parte del mundo con las mismas longitudes utilizadas de la cuerda, ya
que según lo plantea la fórmula para calcular el período [T = 2pi*(L/g) ^1/2] la
longitud de la cuerda empleada presenta una proporcionalidad con el periodo y la
gravedad una proporción inversa respecto al periodo, en este sentido, el periodo va a
variar en proporción al cambio de la gravedad en las diferentes partes del mundo.
4. Con esta practica de “Análisis de graficas – Péndulo simple” se pudieron aclarar
conceptos básicos del movimiento de oscilación, donde se pudo diferenciar entre un
sistema masa-resorte y un péndulo simple, también cuales son las fórmulas que
describen cada uno de estos movimientos físicos. También identificamos que los
periodos dependen de diferentes sistemas físicos vistos en el laboratorio.
(1)BIBLIOGRAFÌA
[1] Pedro Fernández Cortés, pendulo simple, usuarios.lycos.es, 26 de noviembre de 2009,
[http://usuarios.lycos.es/pefeco/pendulo.htm]
[2] laya-crispina, pendulous simple, 26 de noviembre de 2009,
[http://www.monografias.com/trabajos12/pensi/pensi.shtml]
