Colegio Juan Pablo Duarte

Departamento de Lenguaje y Comunicación

DAR-CGP/2018

Prueba de Comprensión Lectora “Artemis Fowl”,

de Eoin Colfer.
Nombre: Curso: 7° Fecha:
Nota:

33
Puntaje Obtenido:
Puntaje Ideal:

Objetivo: Identificar tanto elementos literarios como temáticas abordadas

en la obra para su mayor y mejor entendimiento.

Ítem I: Términos pareados. (1 punto c/u, 9 puntos en total).

Coloca el número del personaje que corresponda de la columna  en la descripción
que aparece en la columna  .

 
1 Ambicioso e inescrupuloso agente de la Chix
PES, que por sus ansias de poder
arriesgó la vida de la Capitana Canijas.
2 Agente de la PES que, pese a todo, ha Cudgeon
sido el único en creer en las capacidades
cognitivas y actitudinales de la Capitana
Canijas.
3 Criminal utilizado en el rescate de Potrillo
Canijas, fingió su propia muerte y robó
media tonelada de oro.
4 Dícese de la expresión utilizada por los Juliet
seres mágicos para referirse al ser
humano.
5 Único agente de la PES en sobrevivir a Artemis Fowl
un ataque humano. Con el tiempo, se
convertiría en el ser mágico con el mayor
conocimiento sobre Artemis Fowl.
6 La otra razón de vivir de Mayordomo, Mayordomo
quien fue víctima del poder mágico de
H.C.
7 Mente maestra criminal que logró Holly
robarle media tonelada de oro a la PES,
además de ser capaz de capturar vivo a
un agente de la PES.
8 Comando entrenado y formado por una Cumulus
larga tradición familiar de cuidado y
auxilio a la familia Fowl.
9 Experto hacker de rasgos paranoicos. Julius Remolacha
Gusta de andar siempre con un sombrero Mantillo Mandíbulas
de papel de aluminio para que no lean sus Fangoso
pensamientos.
Ítem II: Selección múltiple. (1 punto c/u, 12 puntos en total). Marca la alternativa
que consideres correcta. Recuerda que solamente una de las cuatro alternativas es
la correcta. Marca tu preferencia en la cuadrícula de respuestas ubicada en la
parte final de esta prueba. En caso de no colocar sus respuestas en ella, se
considerará que usted NO RESPONDIÓ LA PREGUNTA, sin ningún derecho a
reclamo posterior.

[Link] los espacios físicos (geográficos) que aparecen consignados a lo largo de

la obra, destacan:
I. Tokio.
II. Irlanda.
III. Ho Chi Min.
IV. Macchu Picchu.
V. Mundo Subterraneo.
a. Solo III y V.
b. Solo II, III y V.
c. Solo I. III y IV.
d. I, II, III, IV y V.

[Link] narrador que tiene una mayor presencia a lo largo de la obra es:
a. Testigo.
b. Incidental.
c. Protagonista.
d. Omnisciente.

[Link] narrador presente tanto en el Prólogo como en el Epílogo de la obra es uno

del tipo:
a. Testigo.
b. Incidental.
c. Protagonista.
d. Omnisciente.

[Link] acuerdo a lo señalado a lo largo del texto, en esta obra tanto Artemis
como Holly son:
a. Protagonistas.
b. Antagonistas.
c. Secundarios.
d. Narradores.

14.¿A qué tipo de obra corresponde el texto anteriormente leído?

a. Cuento, pues presenta pocos personajes, tales como Remo, Holly,
Potrillo o Mantillo.
b. Mito, pues de acuerdo al Epílogo, se le atribuyen cualidades suprahumanas a Fowl.
c. Novela, pues se presentan dos líneas argumentales que al final se intersectan.
d. Fábula, pues personajes tales como Remo o Holly nos entregan una enseñanza.
 [Link] acuerdo al texto, ¿cómo es descrito el nivel tecnológico de los seres
mágicos?
a. Similar al de todas las especies terrestres.
b. Bajísimo, como por ejemplo, el de los trolls.
c. Mucho más avanzado que los humanos.
d. Ninguna de las anteriores.

16.A lo largo de la obra, Artemis reflexiona seriamente sobre diversas

situaciones, como el estado de salud de su madre o mantener con vida a
Holly. En este sentido, este personaje puede ser considerado uno de tipo:
a. Protagonista.
b. Redondo.
c. Testigo.
d. Plano.

[Link] principio de la obra, Artemis extorsiona a un ser mágico adicto al alcohol

para conseguir fotografiar un libro mágico. En este sentido, la actitud que
tiene Artemis frente a los demás es:
a. De indiferencia por los demás.
b. De preocupación hacia el prójimo.
c. De tristeza por la desgracia ajena.
d. De pensar que el fin justifica los medios.

[Link] a las diversas situaciones adversas (y de peligro) que Artemis ha

enfrentado junto a Mayordomo, este último siempre acepta las decisiones que
Fowl manifiesta. Así, se podría precisar que Mayordomo tiene, respecto de
Artemis:
I. Confianza en cuanto a los planes que el niño planea.
II. Una dependencia psicológica, afectiva, emocional y material.
III. Fe ciega, total y absoluta, en las decisiones que su amo tiene.
IV. Miedo a represalias contra su hermana, su familia y él mismo.
a. Solo IV.
b. Solo I y III.
c. I, II, III y IV.
d. Solo II, III y IV.

19.¿Qué tipo de arma es el utilizado por la PES contra la mansión Fowl?

a. Un tipo de rayo láser muy potente.
b. Una bomba de humo para ahogar y sacar a los moradores.
c. Una especie de rayo tractor capaz de arrancar los huesos de una persona viva
d. ¿Quiénes eran los integrantes de la familia Fowl?
e. Un arma biológica que mata a todo aquel ser vivo y despierto que entre en contacto
con ella.
20.¿Qué clase de personas conformaron, desde el pasado hasta la actualidad, a
la familia Fowl?
I. Asesinos.
II. Ladrones.
III. Violadores.
IV. Gente de bien.
a. Solo IV.
b. Solo I y II.
c. Solo III.
d. Solo I, II y III.

[Link] acuerdo a la lectura del texto, ¿cuál es la idea central de esta obra?
a. La vida y obra de los seres subterráneos en el centro de la Tierra.
b. Los daños que generan en el medio ambiente las armas bacteriológicas.
c. Un niño maligno que extorsiona a los seres mágicos para beneficio personal.
d. Un humano y una elfa doméstica enfrentan los prejuicios de su amor entre
especies distintas.

Cuadrícula de respuestas
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
A
B
C
D
Ítem III: Desarrollo. (3 puntos c/u, 12 puntos en total). Responde de forma
completa cada una de las preguntas que se te realizan. Contesta con a lo menos 3
líneas de respuesta.

22.¿Qué papel tiene, al interior de la obra, los padres de Artemis?

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23.¿Qué roles cumple Mayordomo en la vida de Artemis? ¿Por qué? Fundamenta

tus respuestas.
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24.¿Por qué Remo, y otros integrantes de la PES, no confiaban mayormente en

Holly? Fundamenta tu respuesta.
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25.¿Qué personaje te gustó más? Entrega 4 razones en tu respuesta.

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