PLAN DE REDACCIÓN

Objetivo: Desarrollar actividades PSU sección Plan de redacción. 3. Narciso

1. La ninfa Eco también fue despreciada.
1. La madera 2. Doncellas y muchachos se enamoraban de él. Eran
1) Borne, la que es poco elástica, quebradiza y difícil de labrar rechazados.
2) Según sus características distinguimos diversos tipos. 3. En la mitología griega, hermoso joven, hijo del dios del río
3) Parte sólida de los árboles debajo de la corteza. Cefiso y de la ninfa Liríope.
4) Brava, aquella que es dura y saltadiza, y cañiza la que tiene la 4. Némesis, hizo que Narciso se apasionara de su propia imagen
veta a lo largo. reflejada en una fuente donde acabó arrojándose a las aguas.
5) Cada una de ellas puede tener múltiples usos.
a) 3-2-1-4 b) 4-3-2-1 c) 1-2-3-4
a) 1-2-3-4-5 b) 3-2-1-4-5 c) 4-1-5-2-3 d) 4-1-3-2 e) 2-3-1-4
d) 5-4-3-2-1 e) 1-4-3-5-2
4. La investigación genética
1. El caso de la oveja Dolly.
2. El mito de Aqueronte 2. La oposición de grupos religiosos a la clonación.
1. En la mitología griega fue considerado uno de los ríos 3. Las investigaciones en clonación de animales.
infernales que las almas debían cruzar para llegar a su última 4. Las investigaciones genéticas.
morada. 5. Definición de genética.
2. El más importante de ellos tiene un extraño curso. a) 5-4-3-1-2 b) 3-1-2-5-4 c) 1-4-3-2-5
3. Este hecho indujo a los antiguos a pensar que este río era una d) 5-2-1-4-3 e) 5-2-3-1-4
de las entradas al infierno.
4. Después de recorrer una región montañosa, inicia un cauce
subterráneo y vuelve a la superficie cerca del mar formando un 5. El psicoanálisis
pantano. 1. Freud y la fundación del psicoanálisis
5. Con este nombre se designa a varios ríos de la Antigua 2. Importancia del psicoanálisis en la psicoterapia actual.
Grecia. 3. El descubrimiento del inconsciente y su manifestación en
nuestra vida.
4. Críticos y opositores a la teoría freudiana de la sexualidad.
a) 5-2-4-1-3 b) 5-4-3-2-1 c) 5-2-4-3-1 5. La teoría freudiana sobre la sexualidad.
d) 3-4-1-5-2 e) 3-1-5-2-4 a) 1-3-4-2-5 b) 1-3-5-4-2 c) 1-4-5-2-3
d) 2-4-5-3-1 e) 4-3-1-2-5
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6. Hernán Cortés 4. Puerto de Guayaquil: un punto de reunión de los exitosos

1. En agosto de 1521 Cortés capturó la ciudad de libertadores.
MéxicoTenochtitlan.
2. Estudió latín, gramática y leyes en la Universidad de a) 1-4-3-2 b) 2-1-3-4 c) 2-1-4-3
Salamanca. d) 3-1-2-4 e) 1-2-4-3
3. Hernán Cortés nació en Medellín en 1481.
4. De España se trasladó a la Isla La Española, gobernada por 9. Mi primer automóvil
Diego Velásquez. 1. Naturalmente me quitaron el brevete. En ninguna de esas
5. Desde la Española Hernán Cortés partió a la conquista de ocasiones causé daños a las personas ni a mi mismo.
México. 2. La primera vez que tuve un automóvil un bellísimo MB color
marfil fue en Chiclayo, y corría el año 1952, si no me equivoco.
a) 1-4-3-5-2 b) 3-1-2-5-4 c) 3-2-4-5-1 3. Fue la primera y última vez, ya que en el curso de algunos
d) 2-4-5-3-1 e) 3-2-5-4-1 meses tuve dos accidentes: en uno terminé sobre la vereda, y en
el otro acabé contra un árbol.
7. Gabriel García Márquez y su obra 4. Bastante tiempo más tarde sufrí un accidente más grave: un
1. En esta novela destacan los aspectos fantásticos de la automóvil me embistió en pleno, y me rompió las rodillas y me
realidad. lesionó la columna para siempre.
2. En 1982 ganó el Premio Nóbel de Literatura.
3. García Márquez es un escritor colombiano nacido en 1928. a) 1-2-4-3 b) 3-4-2-1 c) 2-3-1-4
4. Se inicia como periodista y narrador de cuentos. d) 4-2-3-1 e) 2-1-4-3
5. En la década del sesenta publicó Cien Años de Soledad.
10. Andrés Bello
a) 2-1-3-4-5 b) 3-4-5-1-2 c) 1-3-4-5-2 1. En ésta muestra su gran preocupación por la conservación de
d) 3-4-5-2-1 e) 3-1-5-2-4 la unidad de la lengua.
2. Poeta humanista, filólogo, venezolano.
8. Independencia de América 3. Su principal obra: Gramática de la lengua castellana.
1. Dos corrientes particularmente importantes: La encabezada 4. La trascendencia de su obra perdura hasta nuestros días.
por Bolívar y la dirigida por San Martín. 5. Nació en Caracas en 1781.
2. Las corrientes independentistas se sucedieron desde 1809 6. Murió en Santiago de Chile en 1865.
hasta 1825.
3. Bolívar marcha a completar la liberación del Perú, que se a) 5-2-3-1-4-6 b) 2-5-3-1-4-6 c) 3-2-5-1-6-4
consigue en 1824 en los campos de Ayacucho. d) 2-5-3-1-6-4 e) 2-5-1-3-6-4
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11. La anguila que este método tenga éxito.

1. Existen 500 especies. 4. Los profesores no saben en que sentido orientar este tipo de
2. Puede dejar inconscientes a un caballo a cinco metros de educación.
distancia. 5. Bajo este tipo de método se propicia la competencia entre los
3. De las cuales la más conocida es la anguila eléctrica. alumnos.
4. Genera hasta 700 voltios.
5. Es un pez de agua dulce. a) 2-5-1-3-4 b) 5-2-1-4-3 c) 1-2-5-4-3
6. Produce dos cargas eléctricas. d) 2-3-5-1-4 e) 2-5-1-4-3
7. Este pez se caracteriza por ser un animal de dos metros de
longitud. 14. Construcción de una vivienda
1. La construcción de las paredes y el techo era lo más simple.
a) 5-2-3-1-4-6-7 b) 5-1-3-4-2-7-6 c) 1-7-6-2-3-4-5 2. Las construcciones en la antigüedad.
d) 5-7-1-3-6-4-2 e) 5-6-3-4-1-2-7 3. Y el techo se sostenía de las diferentes vigas.
4. Para construir un muro sólo se usaba adobes y barro.
12. Publicación de libro 5. Construcción de bóvedas en Mesopotamia.
1. Sin embargo, a su autor sólo le llevó seis meses para
redactarlo. a) 5-2-1-3-4 b) 2-5-1-3-4 c) 2-1-5-4-3
2. Ya editado el libro acaparó la expectativa. d) 2-5-1-4-3 e) 3-5-2-1-4
3. El tema era de mucha actualidad.
4. Era tan bueno este proyecto que muchas editoriales 15. La literatura espacial
disputaron su publicación. 1. Predominio de humor, incertidumbre y miedo.
5. Tomó cinco años para imprimirse. 2. Escasez de literatura del espacio.
3. Posible solución encuestar a las personas y elegir de los
a) 3-4-5-1-2 b) 3-5-4-1-2 c) 5-3-4-1-2 temas predilectos, los más amenos.
d) 2-5-3-4-1 e) 1-5-3-4-2 4. Temas generalmente pocos serios.
5. Los temas más valiosos acerca de este tópico suelen ser muy
13. Educación en base a la competencia tediosos.
1. Sin embargo, existe confusión.
2. Las nuevas metodologías educativas hacen uso de la a) 4-1-2-5-3 b) 2-4-1-5-3 c) 4-2-1-3-5
competencia. d) 2-5-4-3-1 e) 5-3-2-1-4
3. El Estado necesita instruir a los que imparten educación, para
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16. La vía láctea 5. Fueron enviadas expediciones.

1. Gracias a la astronomía sabemos que las estrellas que vemos
durante la noche forman parte de un gran sistema. a) 5-1-4-2-3 b) 5-4-1-2-3 c) 4-1-2-3-5
2. Las estrellas aparecen concentradas en la parte central. d) 3-2-1-4-5 e) 2-1-4-3-5
3. La forma de este sistema es bastante peculiar.
4. Se parece a dos platos encarados con sus bordes en
contacto. 19. “La ascendente fama de Rodin”
5. Podemos darnos cuenta de esto al observar el cielo de una
1. Sus primeros trabajos: fabricación de utensilios ornamentales.
noche clara. 2. Consolidación de Rodin como escultor con el trabajo de la
Puerta de los Infiernos, hecho a pedido del gobierno francés.
a) 1-5-4-3-2 b) 5-4-3-1-2 c) 1-3-4-2-5 3. Las obras de su primera etapa: volúmenes rígidos,
d) 3-4-2-5-1 e) 3-2-4-5-1 aparentemente toscos,desproporcionados.
4. De su estadía en Italia: adquisición del movimiento y
17. El cuento preocupación por lamusculatura.
5. Duros reveses de Rodin como escultor por rechazo de la
1. La literatura oral ha trasmitido cuentos, leyendas o consejos.
Academia de las Artes.
2. Cuento viene del latín computus que significa “cómputo” o
“enumeración”. a) 3 – 5 – 4 – 1 – 2 b) 1 – 3 – 5 – 4 – 2 c) 5 – 1 – 2 – 3 – 4
3. El cuento oral, como anécdota o narración jocosa es tan d) 1 – 3 – 5 – 2 – 4 e) 3 – 4 – 1 – 5 – 2
antiguo como el hombre.
20. Regulación del peso
4. Posteriormente pasó a significar enumeración de hechos. 1. Esto se debe principalmente a dos factores.
5. El cuento es un relato de acciones reales o ficticias contadas 2. El ejercicio ajusta el mecanismo que controla el apetito.
con la finalidad de entretener, distraer o ejemplificar. 3. Cuanto más nos movemos, más calorías quemamos.
4. Así, éste disminuye en lugar de aumentar.
a) 2-5-4-1-3 b) 5-2-4-1-3 c) 3-1-2-4-5 5. Cualquier actividad corporal ayuda a regular el peso.
d) 2-4-1-3-5 e) 1-3-2-4-5
a) 5-1-3-2-4 b) 2-1-3-4-5 c) 3-1-2-5-4
d) 4-2-3-1-5 e) 1-2-3-4-5
18. Explosión siberiana
1. Cerca del río Tunguska.
2. Se registraron vibraciones propias de un terremoto.
3. Se levantaron inmensas, columnas de fuego.
4. 30 de junio de 1908. Se produjo una gran explosión.