CETPRO Micaela Bastidas
Avanzando Juntos con Liderazgo, Formación
Tecnológica, Innovación y Trabajo en Equipo
FICHA DE ACTIVIDAD Nº 01 PERSONALIZAR EL ESCRITORIO
MÓDULO PROGRAMAS DE OFICINA
UNIDAD DIDÁCTICA SISTEMA OPERATIVO
DOCENTE EDITH ALFARO SAAVEDRA
DURACIÓN 6 horas
FECHA 21 de noviembre del 2018
I. APRENDIZAJE
Conoce los términos utilizados en computadoras
Ingresa al sistema operativo
Configura el escritorio
Domina el manejo de ventanas
II. VALORES Y ACTITUDES
VALORES ACTITUDES INDICADORES
Respeto y Respeto a las Cumple con los horarios establecidos.
Cooperación normas de Participa en el cuidado de los espacios de uso común.
convivencia Pide la palabra para expresar sus ideas.
Perseverancia Culmina las tareas emprendidas puntualmente
Responsabilidad
en la tarea Reacciona positivamente ante los obstáculos y hace consultas.
No registra tardanzas injustificadas al entrar a la institución ni al
Ajusta sus aula.
actividades al Realiza las prácticas propuestas en el tiempo programado.
Puntualidad
tiempo Entrega tareas en el tiempo establecido.
Exige y aporta a que los compromisos se cumplan en el tiempo
deseado
III. EJES TRANSVERSALES
Interactúa con sus pares, fomentando un entorno de ciudadanía.
IV. SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA METODOLOGICA
PROCESO DE RECURSOS
ESTRATEGIAS / ACCIONES TIEMPO
APRENDIZAJE DIDACTICOS
Se conforma el taller, presentando al docente y
participantes, fortaleciendo los vínculos sociales.
Se da las orientaciones sobre el módulo y las Dinámica de
ventajas de los estudios de especialización. presentación de grupo:
Inicio Se da inicio al módulo con una conversación sobre Dinámica de 30 min.
la importancia de la computación en las áreas recuperación de
laborales. saberes: Bingo
Desarrollan un “bingo” como prueba no calificada
para medir sus conocimientos previos.
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Avanzando Juntos con Liderazgo, Formación
Tecnológica, Innovación y Trabajo en Equipo
Se brinda orientación sobre cuidados del equipo Separata
Proporciona computacional, especificaciones de la versión del
información software y herramientas a utilizar.
Los estudiantes reciben separatas con información 30 min.
específica sobre el módulo.
El estudiante realiza las actividades sugeridas, de Separata 90 min.
Desarrollo
acuerdo a las indicaciones.
Los estudiantes evalúan la importancia y utilidad Computadora 90 min.
de preparar desenvolverse en los entornos Software
Cierre virtuales. Internet
Se verifica el logro de competencias a través de la
realización de un producto: Una carátula con
diseño libre tamaño A4
V. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO DE INSTRUMENTO
INDICADORES TECNICA
EVALUACION DE EVALUACION
Conoce los términos Nombra las partes físicas y Observación Ficha de
utilizados en lógicas de la computadora. observación
computadoras Se desenvuelve en el Evaluación de la
Ingresa al sistema entorno del sistema ejecución Cuadro de
operativo operativo. progresión
Configura el escritorio Personaliza el escritorio.
Domina el manejo de Utiliza las herramientas de
ventanas exploración de la Pc.
Navega prudentemente en
Internet.
