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Lic Fis

Este documento describe la carrera de Licenciatura en Física. Los estudiantes aprenden teorías y modelos para describir fenómenos naturales usando métodos de física y matemáticas. Los graduados pueden aplicar sus conocimientos en campos como enseñanza, industria u otros ámbitos. La mayoría continúa estudios de posgrado. Se requiere curiosidad científica, análisis crítico y habilidades matemáticas. Los estudiantes desarrollan habilidades experimentales y de resolución de problemas.
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Este documento describe la carrera de Licenciatura en Física. Los estudiantes aprenden teorías y modelos para describir fenómenos naturales usando métodos de física y matemáticas. Los graduados pueden aplicar sus conocimientos en campos como enseñanza, industria u otros ámbitos. La mayoría continúa estudios de posgrado. Se requiere curiosidad científica, análisis crítico y habilidades matemáticas. Los estudiantes desarrollan habilidades experimentales y de resolución de problemas.
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LICENCIATURA EN

FISÍCA

E
l graduado de la Licenciatura en Física comprende, analiza e interpreta las teorías
y modelos que describen los fenómenos en la naturaleza, aplicando métodos propios
de la física y las matemáticas, desarrollando un pensamiento lógico matemático. Lo
cual permite aplicar los conocimientos y metodologías de la física aún en ámbitos
diferentes a la misma, así como continuar con estudios de posgrado, con la intención de completar
su formación como investigador.

CAMPO LABORAL

En la docencia a nivel básico y medio superior; en empresas, hospitales e industrias para cubrir necesidades en campos
laborales emergentes como son el caso de: materiales, óptica, optoelectrónica, física de la radiación, econofísica y finanzas;
en divulgación en radio, prensa, televisión y centros científicos recreativos. Sin embargo, la mayoría de los egresados optan
por continuar con estudios de posgrado.

PERFIL DE INGRESO
Algunas de las cualidades que debe tener la persona interesada en formarse como físico(a), además del gusto por la ciencia,
el compromiso al esfuerzo personal y al trabajo en equipo, son:
• Curiosidad por describir la naturaleza.
• Inclinación por la lectura.
• Paciencia para analizar textos, hasta comprender los razonamientos que respaldan, las afirmaciones y demostraciones
contenidas en el mismo.
• Disposición hacia el análisis crítico, como fase inicial para desarrollar el pensamiento físico y matemático riguroso.
• Interés y constancia en el ejercicio de las matemáticas, hasta obtener las habilidades para utilizarlas en los razonamientos
físicos.

PERFIL DE EGRESO Y MÓDULOS DE FORMACIÓN


El diseño curricular de la Licenciatura en Física fue concebido modularmente. El primer ciclo de formación modular tiene
como objetivo general desarrollar habilidades que privilegien el pensamiento científico. El segundo ciclo de formación
modular, contribuye a fortalecer el objetivo del primero, además de promover en el alumno el entendimiento y construcción de
conocimientos y métodos propios de la física.

Con base en lo anterior, en términos generales, el egresado mostrará lo siguiente:


• Conocimientos generales sobre: física, matemáticas, computación y métodos numéricos.
• Conocimientos básicos en: metodologías experimentales e
instrumentación, adquisición y manejo de datos.
• Habilidades para: observar, interpretar y modelar los fenómenos de la naturaleza. Aplicar los conocimientos para resolver
problemas y elaborar protocolos y reportes de trabajo. Programar y operar equipo de cómputo.

1
• Asimilar y adaptar diversas tecnologías. Expresarse correcta y eficazmente en español, además de comprender y se capaces
de expresarse en inglés. Colaborar en equipos de trabajo multidisciplinarios.

En el último ciclo de formación modular (a elegir entre tercero y cuarto), el alumno debe poner en juego las habilidades y
conocimientos para aplicarlos en entornos reales relacionados con la práctica profesional o con un área de aplicación optativa.

Con lo mencionado anteriormente, el estudiante privilegiará una actividad laboral al egreso, que pueden ser las siguientes:
• Usar las herramientas matemáticas y los conocimientos de física en tópicos contemporáneos propios al desarrollo de la
misma y proseguir con estudios de posgrado en ciencias físicas.
• Aplicar la física y los métodos matemáticos en áreas diferentes a la física, integrándose al ámbito laboral o proseguir con
estudios de posgrado en áreas de desarrollo interdisciplinar o multidisciplinar.

El plan de estudio contiene áreas determinadas, con un valor de créditos asignados a cada materia y un valor global de
acuerdo con los requerimientos establecidos por área de formación. Se organiza conforme a la siguiente estructura:

Áreas de formación Créditos %


Básica Común 96 24
Básica Particular 179 45
Especializante Obligatoria 106 26
Optativa Abierta 21 5

Número mínimo de créditos requeridos para optar por el grado 402 100

La lista de asignaturas correspondientes a cada área se describe a continuación:

ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA COMÚN

Clave Unidad de Aprendizaje Módulo Tipo Créditos Prerrequisitos

Simultánea con I5987


I5304 Mecánica M1 C 5
e I5988
M1
I5987 Taller de resolución de problemas de mecánica T 2 Simultánea con I5304

M1
I5988 Laboratorio de mecánica L 2 Simultánea con I5304

I5989 Metodología experimental M1 C-L 3


I5990 Cálculo diferencial e integral I M1 C-T 10
I5991 Álgebra lineal I M1 C-T 10
I5992 Cómputo científico I M1 C-T 5
M1
Simultánea con I5994
Electromagnetismo C 5
e I5995
I5993
Taller de resolución de problemas de M1
I5994 T 2 Simultánea con I5993
electromagnetismo
M1
I5995 Laboratorio de electromagnetismo L 3 Simultánea con I5993

M1 Simultánea con I5997


I5996 Ondas, fluidos y física molecular C 5
e I5998

2
Taller de resolución de problemas de ondas, fluidos y M1
I5997 T 2 Simultánea con I5996
física molecular
I5998 M1
Laboratorio de ondas, fluidos y física molecular L 2 Simultánea con I5996

I5999 Cálculo diferencial e integral II M1 C-T 7


I6000 Álgebra lineal II M1 C-T 7
I6001 Clínica de habilidades básicas M1 Cl 5
M1 Simultánea con I6003
I6002 Física moderna C 5
e I6004
M1
I6003 Taller de resolución de problemas de física moderna T 2 Simultánea con I6002

M1
I6004 Laboratorio de física moderna L 2 Simultánea con I6002

I5803 Química General I M2 C-T 9


I6005 Laboratorio de Química General I M2 L 3
Totales: 96
*M1: Desarrollo de Habilidades y Pensamiento Físico. ** C curso, T Taller, L Laboratorio

ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA PARTICULAR

Clave Unidad de Aprendizaje Módulo Tipo Créditos Prerrequisitos

I6006 Laboratorio de electrónica básica M1 L 3


I6007 Cómputo científico II M2 C-T 5
I6008 Teoría de la probabilidad y estadística matemática M2 C-T 7
I6009 Cálculo avanzado para física M2 C-T 7
Ecuaciones diferenciales ordinarias y modelación de M2 C-T 7
I6010
sistemas
I6011 Seminario de investigación M2 S 3  
I6012 Mecánica teórica M2 C-T 10
M2 C-T 10
I6013 Electrodinámica

I6014 Variable compleja M2 C-T 7


Ecuaciones diferenciales parciales y funciones M2 C-T 8
I6015
especiales

I6016 Laboratorio de física I M2 L 2

I6017 Simulación de procesos físicos M2 C-T 5

I6018 Termodinámica M2 C-T 7

I6019 Óptica M2 C-T 7


I6020 Física relativista M2 C-T 7
M4 C-T 7 Posterior a 200
I6021 Diseño y evaluación de recursos educativos
créditos
M4 C-T 7 Posterior a 200
I6022 Historia y filosofía de la física
créditos
I6023 Métodos matemáticos de la física M2 C-T 7

3
I6024 Laboratorio de física II M2 L 2  
I6025 Clínica de formación fundamental M2 Cl 5
I6026 Mecánica cuántica M2 C-T 10
I6027 Física estadística M2 C-T 10
I6028 Mecánica del medio continuo M2 C-T 10
I6029 Laboratorio de física III M2 L 2
I6030 Álgebra multilineal M2 C-T 7
I6031 Física de materia condensada M2 C-T 7
I6032 Clínica tutorial I M1 Cl 2

I6033 Clínica tutorial II M1 Cl 2 Clínica tutorial I


I6034 Clínica tutorial lll M2 Cl 2 Clínica tutorial II
I6035 Clínica tutorial IV M2 Cl 2 Clínica tutorial lll
I6036 Clínica tutorial V M2 Cl 2 Clínica tutorial IV
Totales: 179

*M2: Disciplinas y Metodologías Fundamentales de la Física ** S: Seminario y Cl: Clínica


M4: Aplicación de la física y métodos matemáticos en áreas diferentes de la Física

ÁREA DE FORMACIÓN ESPECIALIZANTE

Clave Actividades de Aprendizaje Módulo Tipo Créditos Prerrequisitos

I6037 Trabajo Integrador de ciclo de formación modular básico M 20


Trabajo Integrador
Trabajo Integrador de ciclo de formación modular
I6038 M 20 de ciclo de formación
fundamental
modular básico
Trabajo Integrador
Trabajo integrador de ciclo de formación modular
I6039 M 20 de ciclo de formación
especializante o inter o multidisciplinario
modular fundamental
Trabajo integrador
I6040 Clínica de formación especializante M3 C-T 5 de ciclo de formación
modular fundamental

Clínica de formación
Clínica de formación inter o multidisciplinar M4 C-T 5
especializante
I6041
I6042 Actividades de formación integral (240 hrs.) T 16
I5984 Prácticas Profesionales (300 hrs.) T 20
Totales: 106
M3: Uso de herramientas matemáticas y conocimientos de física en tópicos contemporáneos.

4
ÁREA DE FORMACIÓN OPTATIVA ABIERTA

Clave Unidad de Aprendizaje Tipo Créditos Prerrequisitos

I6044 Tópicos de física estadística C-T 7 200 créditos


I6045 Tópicos de la teoría de relatividad C-T 7 200 créditos
I6046 Tópicos de física cuántica C-T 7 200 créditos
I6047 Tópicos de física clásica C-T 7 200 créditos
I6048 Teoría de campos C-T 7 200 créditos
I6049 Teoría de campos de norma C-T 7 200 créditos
I6043 Espectroscopias y microscopia óptica C-T 7 200 créditos

I6096 Microscopia electrónica C-T 7 200 créditos

I6097 Propiedades ópticas de la materia C-T 7 200 créditos


I6098 Física de semiconductores C-T 7 200 créditos

I6099 Ciencias de los materiales C-T 7 200 créditos

I6100 Física de láseres C-T 7 200 créditos

I6101 Holografía C-T 7 200 créditos

I6102 Introducción a las interacciones fluidos-estructura C-T 7 200 créditos


I6103 Física de partículas elementales C-T 7 200 créditos
I6104 Procesamiento de señales C-T 7 200 créditos
I6105 Óptica cuántica C-T 7 200 créditos
I6106 Información cuántica C-T 7 200 créditos
I6107 Introducción a la computación cuántica C-T 7 200 créditos
I6108 Sistemas dinámicos clásicos y caos C-T 7 200 créditos
Ecuaciones en derivadas parciales de primer orden y sus aplicaciones a
I6109 C-T 7 200 créditos
la física
I6110 Caos cuántico C-T 7 200 créditos
I6111 Astrofísica estelar C-T 7 200 créditos
I6112 Astrofísica extra galáctica y cosmología C-T 7 200 créditos
I6113 Observatorios terrestres y satelitales C-T 7 200 créditos
I6114 Astronomía C-T 7 200 créditos
I6115 Introducción a la física de la atmósfera C-T 7 200 créditos
I6116 Climatología aplicada C-T 7 200 créditos
I6117 Introducción a la física educativa C-T 7 200 créditos
I6118 Dinámica de fluidos geofísicos C-T 7 200 créditos
I6119 Introducción a la oceanografía física C-T 7 200 créditos
I6120 Introducción al procesamiento y análisis de datos geofísicos C-T 7 200 créditos
Totales: 21

*Tipos de cursos.
C: Curso S: Seminario L: Laboratorio
T: Taller M: Modular Cl: Clínica

5
TRABAJOS integradores
Los trabajos integradores de ciclo de formación modular básico y modular fundamental son obligatorios, mientras que el
alumno deberá elegir realizar un trabajo integrador entre los denominados “especializante” e “inter o multidisciplinario”. Los
trabajos integradores de los ciclos de formación, especializante e inter o multidisciplinar, desde su planteamiento, deberán
cumplir los requerimientos y procedimientos de alguna opción de titulación aprobada por la normatividad vigente.

FORMACIÓN INTEGRAL
Las actividades de formación integral podrán ser de carácter deportivo, cultural y/o artístico. Además podrán participar en
actividades altruistas, así como en foros y talleres que promuevan la reflexión sobre problemáticas sociales de actualidad,
siendo abordadas desde el punto de vista de la vocación del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías.

PRÁCTICAS PROFESIONALES
Las prácticas profesionales constan de 300 horas y se podrán realizar a partir de un mínimo del 60% de avance en los créditos
del programa. El alumno tendrá que justificar el lugar de asignación para contribuir al desarrollo del trabajo integrador del ciclo
de formación modular especializante o inter o multidisciplinar, siempre bajo la supervisión directa de un físico o doctorado en
ciencias afines.
Las prácticas profesionales podrán realizarse en empresas y organismos del sector público y privado, así como en instituciones
de educación superior y centros de investigación nacionales y extranjeros, previa aprobación del plan de trabajo a desarrollar.

MOVILIDAD
Las unidades de aprendizaje podrán ser cursadas en cualquier institución de educación superior o centro de investigación,
nacional o internacional, de pre-grado o posgrado; siempre y cuando el alumno cuente con la aprobación de su tutor y del
coordinador de carrera, así como con una carta de aceptación o su equivalente de parte de la institución receptora. Los
mecanismos para la acreditación de estas unidades de aprendizaje se realizarán conforme a lo establecido en la normatividad
vigente.

TUTORÍA
Los estudiantes recibirán apoyo tutorial para la planeación de los estudios y del proceso de aprendizaje desde su ingreso al
programa de la licenciatura. La tutoría se considerará como un programa de acompañamiento académico, que coadyuve a la
formación de los estudiantes a través de la orientación, asesoría disciplinar y metodológica.

REQUISITOS PARA OBTENER EL GRADO


Los requisitos para obtener el título de Físico (a), establecidos por la normatividad universitaria son:
Haber aprobado el mínimo total de créditos en la forma establecida por el presente dictamen;
Haber cumplido con el servicio social asignado de acuerdo a la normatividad vigente;
Cumplir con alguna de las modalidades de titulación establecidas en la normatividad vigente.

MODALIDADES DE TITULACIÓN
Las modalidades y opciones para titulación vigentes en la Licenciatura en Física, son:
Modalidad del Desempeño académico sobresaliente, opciones:
I. Excelencia académica
II. Titulación por promedio
Modalidad de Producción de materiales educativos, opciones:
I. Guías comentadas o ilustradas
II. Paquete didáctico
III. Propuesta Pedagógica
Modalidad de Investigación y Estudios de Posgrado en las opciones:
I. Cursos o créditos de maestría o doctorado en Instituciones de Educación Superior de reconocido prestigio
II. Seminario de investigación
III. Seminario de titulación
IV. Diseño o rediseño de Equipo, Aparato o Maquinaria
Modalidad de Tesis, Tesina e Informes, en las opciones:
I. Tesis
II. Informe de prácticas profesionales
III. Informe de servicio social
El alumno deberá presentar el último trabajo modular ante el Comité de Titulación, quien dictaminará si cumple los requerimientos
de alguna modalidad de titulación vigente.

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Servicios
Institucionales

Servicios Bibliotecarios

El Centro Integral de Documentación (CID) es un espacio en donde tendrás acceso a libros, revistas e información electrónica
en apoyo a tu formación. Cuenta con un área especializada en revistas científicas, tesis y fondo histórico. A través de internet
puedes consultar la Biblioteca Digital, el catálogo en línea (ALEPH) y bases de datos especializadas. Además, el CID brinda
servicios como préstamo externo, préstamo de equipos de cómputo, cubículos de estudio, servicio de copiado e internet
inalámbrico.
Esta es una biblioteca certificada en la norma ISO 9001:2008, del Sistema de Calidad CUCEI, con lo cual te ofrece servicios
de calidad pensando en cubrir tus necesidades de información.
El horario de atención es de 8:00 a 20:00 horas, de lunes a viernes y los sábados de 8:00 a 14:00 horas.
Mayores informes (33) 13785900 ext. 27485. Correo: ubiblio@[Link]
Síguelos en Facebook en [Link]/CIDCUCEI y en Twitter @CIDCUCEI.

Becas
La Unidad de Becas e Intercambio coordina y gestiona el trámite de becas internas y externas. Entre los programas que
puedes participar se encuentran los siguientes:

• Programa de Movilidad Estudiantil.


Permite a los alumnos realizar estancias académicas en una institución nacional o extranjera durante uno o dos calendarios
escolares. Como estudiante de la Universidad de Guadalajara, puedes realizar tu estancia en alguna de las instituciones
con las que la Universidad tenga suscrito un convenio, obteniendo con ello la exención del pago de matrícula (convocatoria
semestral).

• Becas Coordinación de Servicios Estudiantiles.


Idiomas-. Apoyos del 35, 50, 75 o 100% para estudio de inglés o francés en alguna cede PROULEX.
Estudiantes Sobresalientes-. Apoyo económico mensual por doce meses a estudiantes sobresalientes de educación superior.
Actividades Extracurriculares-. Apoyo económico para asistir a diplomados, intercambios, investigaciones y conferencias.
Grupos Vulnerables-. Apoyo único en vales de despensa a estudiantes que por su género, condición económica, social,
laboral, cultural, étnica, lingüística y cronológica sufren omisión, precariedad o discriminación.
Verano de la Investigación Científica-. Apoyo para estudiantes aceptados al Verano de la Investigación Científica del Pacífico
“Delfín”.

• Becas Secretaría de Educación Pública.


Manutención-. Apoyo mensual para la manutención de estudiantes de licenciatura. Se publica entre agosto y septiembre en
los principales diarios del estado y en la Gaceta Universitaria.
Titulación-. Apoyo entregado a educandos que hayan concluido sus estudios en alguna institución pública de educación
superior y deban realizar su tesis profesional.
Servicio Social-. Apoyo para alumnos inscritos en un programa de servicio social que se encuentren cursando los dos últimos
años de un programa de Licenciatura.
Beca de Excelencia-. Apoyo para alumnos que se encuentren cursando el nivel Licenciatura y que hayan obtenido un promedio
de 10 en el ciclo escolar inmediato anterior.
Beca de Movilidad-. Con el propósito de patrocinar la internacionalización de la enseñanza superior, se otorga este apoyo a
estudiantes que se encuentren inscritos en programas de movilidad impulsados, avalados o reconocidos por la SEP.
La Unidad de Becas e Intercambio se encuentra ubicada en la planta alta del CID.
Mayores informes. Tel. (33) 13785900 ext. 27419 y 27420. Correo: ubecas@[Link].
Síguelos en Facebook en [Link]

Servicios de apoyo a idiomas


El Centro de Auto Acceso (CAA) es un espacio en donde los alumnos interesados en aprender idiomas pueden encontrar una
gran variedad de materiales y equipo multimedia fáciles de utilizar. Estos recursos didácticos están diseñados especialmente

9
para que, mediante el auto aprendizaje, los estudiantes puedan comunicarse en una lengua extranjera, así como corregir y
evaluar su propio progreso de una manera rápida y óptima. Cuenta con materiales para el aprendizaje de francés, italiano,
japonés, portugués, inglés, alemán y español (para extranjeros); todos ellos en diferentes formatos: libros, audio casetes,
discos compactos, videocasetes, revistas y juegos de mesa.
El CAA se encuentra ubicado en la planta alta del CID y cuenta con 2 laboratorios de cómputo, además de áreas de lectura,
video y audio. Puedes utilizarlo de lunes a viernes de 8:00 a 20:00 hrs y los sábados de 8:00 a 14:00 hrs.
Mayores informes: Tel. (33)13785900 Ext. 27484 y 27485.

Servicios médicos

En la planta alta del módulo E se encuentra la unidad de servicios médicos del CUCEI, que cuenta con servicios de medicina
general, medicina homeopática, psicología, odontología y nutrición. Horario de atención de 10:00 a 18:00 horas.

Además contamos con el Laboratorio de Análisis Clínicos y Bacteriológicos, donde podrás realizarte análisis de orina, sangre,
VIH, urocultivos, cultivo faríngeo, exámenes prenupciales, cultivo vaginal, entre otros. Recepción de muestras de lunes a
viernes de 8:00 a 9:30 horas. Entrega de resultados de 12:00 a 14:00 horas, al día siguiente. Ubicación módulo H.
Mayores informes: Tel. (33) 13785900 ext. 27678.

Talleres culturales
Los talleres están dirigidos a estudiantes, maestros y trabajadores de CUCEI, y se imparten dentro de las instalaciones del
Centro Universitario de lunes a sábado, por maestros capacitados.
Los talleres que se ofrecen son: ajedrez. Baile: afroantillano, banda, danza árabe, danzas polinesias, jazz, regional y rock de
los 60’s. Capoeira, dibujo y pintura. Juegos de mesa alternativos. Música: canto, guitarra clásica, rondalla femenil, rondalla
varonil y violín. Primeros auxilios. Talleres de la palabra: comunicación y liderazgo, lectura veloz, oratoria y declamación.
Teatro. Yoga.
El Módulo de Actividades Culturales de la Coordinación de Extensión, se encuentra ubicado en el módulo A, planta alta.
Horario de atención de lunes a viernes, de las 09:00 a las 15:00 horas.
Mayores informes: Tel: 13785900, ext. 27424. Correo: [Link]@[Link]
Síguelos en Facebook en [Link]

Entrenamiento deportivo

A través de la Coordinación de Extensión y las Divisiones se organizan equipos y torneos de carácter deportivo.
En el CUCEI puedes participar en equipos de fútbol femenil y varonil, fútbol bardas, vóleibol, básquetbol, ajedrez, atletismo,
béisbol, gimnasia aeróbica, halterofilia, judo, karate, handball, tae kwon do y tenis.
Por otro lado, gracias a la ubicación privilegiada del CUCEI, puedes tener acceso a las instalaciones deportivas que se
encuentran junto a este Centro Universitario; pues, aunque no pertenecen a CUCEI, por tu condición de universitario puedes
utilizarlas cubriendo los requisitos correspondientes.
En esas instalaciones destacan: la alberca olímpica, el coliseo olímpico, pista de tartán para atletismo, además de canchas
de futbol, básquetbol, béisbol, vóleibol entre otras. En esos espacios puedes acceder a clases de natación, karate, judo,
gimnasia, entre otras.
El Módulo de Actividades Deportivas de la Coordinación de Extensión, se encuentra ubicado en el módulo A, planta alta.
Horario de atención de lunes a viernes, de las 09:00 a las 15:00 horas.

Mayores informes: (33)13785900 ext. 27425. Correo: [Link]@[Link]


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Internet inalámbrico y cómputo

La Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje (CTA) te ofrece diversos servicios para fortalecer tu formación con base
en las tecnologías, cómputo y telecomunicaciones. A continuación te enlistamos algunos de los servicios.
• Préstamos de equipos de cómputo. En los módulos Alfa y Beta, podrás hacer uso de equipos de cómputo de forma gratuita.
• Internet inalámbrico. Acude a la CTA con tu computadora, teléfono o tablet, ahí te registrarán y te darán un password.
• Correo institucional para estudiantes. Este correo te permitirá enterarte de actividades, becas, eventos y en general,
información importante para tu vida académica.
• La CTA cuenta con un centro de impresión, en el que con un bajo costo de recuperación, podrás imprimir en blanco negro y
color; grabar CD, escanear. Dicho centro está ubicado en el módulo Beta 1.

Mayores informes: (33) 13785900 ext. 27412. Correo: [Link]@[Link]

10
Trayectoria
académica

E
l primer responsable de tu desempeño académico eres tú mismo.
Por lo tanto, es importante que cuides tu trayectoria académica
desde el inicio de tus estudios. Indicadores como el promedio o
tu nivel de aprendizaje se construyen desde el primer día de tus
actividades académicas. De ahí que deberás estar atento a tu
propio rendimiento escolar. Deberás establecer estrategias de estudio
acordes a tus propias condiciones particulares y a los objetivos que
quieres alcanzar.

Considera que cada caso es diferente. Por ejemplo: si por alguna


razón estás obligado a trabajar o tienes responsabilidades familiares
adicionales, entonces, tal vez debes disminuir tu carga horaria para no
afectar tu rendimiento escolar. Recuerda que lo más importante es tu nivel
de aprendizaje.

Para auxiliarte en este proceso, los planes de estudio han sido diseñados
con un carácter semiflexible, por lo cual podrás avanzar a tu propio ritmo
y reconociendo tus propias fortalezas. A su vez te será asignado un tutor,
quien es un profesor con el cual podrás acudir para guiarte de una manera
personalizada en la construcción de tu trayectoria académica.

Por otro lado, es fundamental que vigiles tu situación administrativa, para


que todas las calificaciones que obtengas queden debidamente registradas.
Asimismo debes estar atento al calendario escolar, tu incorporación al
servicio médico, la obtención de tu credencial y avisos especiales que se
te estarán enviando.

Sistema Integral de Información Académica Universitaria (SIIAU)

El SIIAU es el sistema universitario mediante el cual podrás consultar tus calificaciones, registrar las asignaturas
que deseas cursar, obtener tu orden de pago y, en general, consultar tu historial académico. Ahí mismo encontrarás
avisos y solicitudes para participar en encuestas.

No olvides guardar en un lugar seguro el NIP que te llegará a tu correo electrónico para acceder al SIIAU. Así
como pagar tu matrícula antes de la fecha límite. Evita ser dado de baja por la falta de pago de matrícula.
Consulta la página [Link]

11
Sistema de Atención Electrónica al Estudiante (SIATCE)

En el CUCEI hemos desarrollado un sistema en línea mediante el cual podrás solicitar diferentes trámites
relacionados con tu situación escolar. Entre ellos se destacan constancias diversas, credenciales de alumno,
hologramas, revalidaciones, bajas, entre otros. Para ello, deberás realizar tu solicitud en línea, para la mayoría de
los trámites que realices se ofrece una respuesta antes de 24 horas. Ahí encontrarás el calendario administrativo
y avisos de importancia.
Consulta periódicamente la página [Link]
Síguelos en twitter @SIATCE.

Afiliación al IMSS

La Universidad de Guadalajara tiene un convenio con el Instituto Mexicano del Seguro Social, mediante el
cual todos sus estudiantes reciben el servicio médico en dicha institución. Para acceder a este beneficio es
indispensable afiliarte al IMSS a través de la página [Link]

Es muy importante que lo realices a la brevedad posible y no esperes una emergencia para intentar afiliarte,
pues el proceso implica diversos requisitos que debes cumplir previamente. Además será necesario que estés
afiliado cuando realices tus prácticas profesionales.

Como alumno de primer ingreso serás invitado, próximamente, al programa PrevenIMSS para recibir una
cartilla de inscripción, así como una evaluación de tu estado actual de salud y diversas orientaciones para el
cuidado de tu salud.

Es importante que cuides tu salud, para que no se afecte tu desempeño académico.

Normatividad

A continuación te enlistamos algunos artículos de la normatividad de la Universidad de Guadalajara que deberás


tener en cuenta, pues están relacionados con la evaluación y tu permanencia como estudiante de este Centro
Universitario.

Reglamento General de Evaluación y Promoción de Alumnos

Artículo 20. Para que el alumno tenga derecho al registro del resultado final de la evaluación en
el periodo ordinario, establecido en el calendario escolar aprobado por el H. Consejo General
Universitario, se requiere:

I. Estar inscrito en el plan de estudios y curso correspondiente, y


II. Tener un mínimo de asistencia del 80% a clases y actividades registradas durante el curso.

Artículo 25. La evaluación en periodo extraordinario se calificará atendiendo a los siguientes


criterios:

I. La calificación obtenida en periodo extraordinario, tendrá un ponderación del 80% para la


calificación final;
II. La calificación obtenida por el alumno durante el periodo ordinario, tendrá una ponderación del
40% para la calificación del periodo extraordinario, y
III. La calificación final para la evaluación en periodo extraordinario será la que resulte de la suma
de los puntos obtenidos en las fracciones anteriores.

12
Artículo 27. Para que el alumno tenga derecho al registro de la calificación en el periodo
extraordinario, se requiere:
I. Estar inscrito en el plan de estudios y curso correspondientes.
II. Haber pagado el arancel y presentar el comprobante correspondiente.
III. Tener un mínimo de asistencia del 65% a clases de actividades registradas durante el curso.

Artículo 33. El alumno que por cualquier circunstancia no logre una calificación aprobatoria en el
periodo extraordinario, deberá repetir la materia en el ciclo escolar inmediato siguiente en que se
ofrezca, teniendo la oportunidad de acreditarla durante el proceso de evaluación ordinaria o en el
periodo extraordinario, excepto para los alumnos de posgrado.
En caso de que el alumno no logre acreditar la materia en los términos de esta Artículo será dado
de baja.

Artículo 34. El alumno que haya sido de baja conforme el artículo 33 de este ordenamiento podrá
solicitar por escrito a la Comisión de Educación del Consejo de Centro o de Escuela, antes del
inicio del ciclo inmediato siguiente en que haya sido dado de baja, una nueva oportunidad para
acreditar la materia o materias que adeude.
La Comisión de Educación del Consejo de Centro o de Escuela podrá autorizar una nueva
oportunidad para acreditar la materia o materias que adeude el alumno en el ciclo siguiente en
que se ofrezcan la o las materias, atendiendo a los argumentos que exprese el alumno en su
escrito, si historia académica y conducta observada, así como lo establecido en el Artículo 36 de
este ordenamiento.
En caso de autorizarse dicha solicitud, el alumno tendrá la oportunidad de acreditar las materias
que adeuda, sólo en el periodo de evaluación ordinaria, en caso de no presentarse al curso y no
lograr una calificación aprobatoria, en todas y cada una de las materias que adeude, será dado
de baja en forma automática y definitiva

Artículo 35. Los alumnos que sean dados de baja de la Universidad de Guadalajara conforme
a los artículos 32, 33 y 34 de este ordenamiento no se les autorizará su reingreso a la carrera o
posgrado por el cual se les dio de baja. En el caso de bachillerato no se le autorizará su reingreso
a ninguna de las modalidades educativas en que se ofrezcan.
.
Artículo 49. El alumno podrá solicitar por escrito y de manera justificada, la revisión del resultado
de su evaluación o de un examen al Jefe del Departamento que tenga a su cargo la materia de
que se trata, o al Director de Escuela en el nivel medio superior, cuando considere que se ha
cometido un error en su calificación.

Reglamento General de Planes de Estudio

Artículo 25. Del total de créditos establecidos en un plan de estudios del nivel superior, el número
mínimo de créditos a cursar en un ciclo escolar será de 30, el promedio de 60 y el máximo de 90
créditos.

Artículo 26. Para efectos de la flexibilidad curricular el plazo máximo para cursar el plan de
estudios de licenciatura o posgrado será el doble de su duración normal prevista. Este plazo se
contará a partir de la primera inscripción.

El plazo mínimo para cursar la totalidad de los créditos de un plan de estudios de licenciatura, con
una duración prevista de ocho ciclos lectivos, no podrá ser menor de seis; ni menor de ocho, en
el caso de carreras con una duración prevista de doce ciclos lectivos.

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Para conocer los reglamentos completos consulta las siguientes páginas: [Link]
Ngeneral/reglamento_gepa.htm
[Link]

SEGURIDAD Y CONVIVENCIA

En el CUCEI convivimos diariamente más de 14,000 personas, entre estudiantes, profesores y trabajadores. En su
entorno se encuentran, además, tres escuelas preparatorias. Los propósitos de cada uno están relacionados con
el buen funcionamiento y desempeño de las actividades académicas y administrativas de este centro universitario,
por lo que es indispensable que seamos conscientes de que todos somos corresponsables de generar un entorno
adecuado para el cumplimiento de nuestros propósitos.

Por otro lado en las inmediaciones del CUCEI con frecuencia se realizan actividades que atentan contra la
seguridad no sólo de los estudiantes, sino también de la población en lo general, por lo que es importante atender
las siguientes recomendaciones:

Seguridad
• Identifícate. Porta siempre tu credencial de estudiante a la vista y colabora con el personal de seguridad cuando
te pida tu identificación. Recuerda que son medidas que contribuyen a un CUCEI seguro para todos.

• Cuídate. Si por alguna razón debes salir del Centro Universitario, trata de evitar zonas de riesgo y en lo
posible, acompáñate de compañeros que compartan tu ruta.

• Asegúrate. Cuida tus pertenencias, toma medidas precautorias como cerrar bien tu auto o guardar en un
lugar seguro tus objetos de valor. Evita mostrar tu celular o dispositivos electrónicos para que no facilites
que te agredan.

• Infórmate. Mantente atento a las comunicaciones que, en temas de seguridad, se generen. Observa que
algunas son de carácter oficial y otros son rumores, los cuales deberás tomar con cautela.

Convivencia

• Respeto. Condúcete con respeto hacia toda la comunidad de CUCEI. Evita un lenguaje o conducta ofensiva
hacia los demás. Cumple y obedece la normatividad universitaria.

• Equidad. Evita los señalamientos relacionados con la condición social, étnica o de género, con ello contribuiremos
a una convivencia plural y justa.

• Solidaridad. Si observas que alguien se encuentra en una situación de riesgo y estás en posibilidad de auxiliarlo,
hazlo o busca ayuda.

• Infraestructura. Evita el maltrato a mobiliario, equipo e instalaciones en general, recuerda que son para tu
uso y beneficio.

• Participación. Permanentemente se realizan actividades que complementan tu formación académica. Asiste y


participa en las conferencias, cursos, talleres y otros eventos que se realizan en el centro universitario.

• Limpieza. Contribuye en la limpieza de las aulas, laboratorios, sanitarios y áreas comunes. Coloca la basura y
los residuos en los lugares destinados para ello. Es responsabilidad de todos mantener en óptimas condiciones
los espacios que son de uso común. El Centro Universitario más limpio no es el que más se barre, sino el
que menos se ensucia.

Para estar informado de las actividades académicas, culturales, deportivas, becas y avisos, consulta regularmente
el portal de CUCEI [Link] y síguenos en las redes sociales: [Link]/[Link] y
@udg_cucei

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ORGANIGRAMA

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Módulo A Módulo E
Planta baja Planta baja
Control Escolar Coordinación de Química
Coordinación de Investigación Coordinación de Químico Farmacéutico Biólogo
Coordinación de Servicios Académicos Planta alta
Coordinación de Programas Docentes Coordinación de Ingeniería Química
Unidad de Enseñanza Incorporada
Unidad de Vinculación Módulo O
PROULEX Planta baja
Coordinación de Ingeniería Biomédica
Coordinación de Ingeniería en Computación
Planta alta Coordinación de Ingeniería en Comunicaciones y
Rectoría Electrónica
Secretaría Administrativa Coordinación de Ingeniería Informática
Secretaría Académica Planta alta
Coordinación de Personal Coordinación de Ingeniería Industrial
Coordinación de Extensión Coordinación de Ingeniería Civil y Topografía
Coordinación de Finanzas Coordinación de Ingeniería Mecánica Eléctrica
Coordinación de Planeación Coordinación de Ingeniería en Alimentos y
Unidad de Difusión Biotecnología
Unidad de Patrimonio
Unidad de Adquisiciones y Suministros Módulo V
Unidad de Servicio Social Coordinación de Física
Comisiones de Consejo Coordinación de Matemáticas
Módulo de Actividades Culturales
Módulo CTA
CID Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje
Planta alta Unidad de Multimedia Instruccional
Unidad de Desarrollo Bibliotecario Unidad de Cómputo y Telecomunicaciones para el
Unidad de Becas e Intercambio Aprendizaje
Centro de Autoacceso

Centro Universitario de
Universidad de Guadalajara
Ciencias Exactas e Ingenierías

Mtro. Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla Dr. Cesar Octavio Monzón


Rector General Rector

Dr. Miguel Ángel Navarro Navarro Mtro. Sergio Fernando Limones Pimentel
Vicerrector Ejecutivo Secretario Académico

Mtro. José Alfredo Peña Ramos Mtro. José Raúl Bernal Lomelí
Secretario General Secretario Administrativo

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