Prueba de Historia
2° Semestre
Departamento de
Nombre: _______________________________________________________
humanidades
Curso: _____________________________ Nº de lista: ____________
Profesora
Lila Yha Fecha: _____________________________
Puntaje Ideal Puntaje Obtenido Porcentaje de Logro Nota
40
UNIDAD: CHILE, UN PAÍS DIVERSO
OBJETIVOS
1. Identificar los aportes que nos dejaron los pueblos originarios, españoles e inmigrantes.
2. Reconocer el origen mestizo de la sociedad chilena.
3. Respeto y tolerancia con las personas.
INSTRUCCIONES GENERALES
a. Desarrolle esta evaluación con lápiz mina. Conteste cuando esté seguro/a.
b. No haga borrones, esto invalida su respuesta.
c. No está permitido solicitar o prestar materiales durante el desarrollo de la prueba.
d. Cualquier actitud sospechosa será considerada como copia, y será sancionada con nota
mínima.
e. Tiempo de trabajo: 60 minutos.
I. Ortografía, redacción y letra
1.- Letra legible y ordenada.
Total ítem: /3 puntos
II.- Comprensión de lectura
Lea comprensivamente el siguiente texto y luego responda las preguntas planteadas. Cuide el orden y claridad
de su letra, pues será evaluada. 2 puntos por cada respuesta correcta.
1
Total ítem: /6 puntos
Joaquín es colombiano, llegó a chile hace tres semanas y está muy triste porque
extraña a sus amigos de Colombia. Ha intentado formar amistad con sus
compañeros, pero ellos se burlan de él por su modo de hablar. Joaquín quiere
volver a su país, no se siente cómodo en chile.
Extraído de Santillana.cl
1. ¿Cómo podrías ayudar a Joaquín?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. ¿Qué crees que debe hacer el curso de Joaquín para integrarlos? Escribe dos ejemplos.
a) _____________________________________________________________________________
b) _____________________________________________________________________________
3. ¿Qué cosas te gustaría aprender de Joaquín?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
III. Selección única
Conteste las siguientes preguntas marcando con una X la alternativa correcta. NO haga borrones, marque la
respuesta sólo cuando este seguro. 1 punto por cada respuesta correcta.
Total ítem: /10
1. ¿Quiénes fueron los primeros habitantes del actual territorio chileno?
a) Los alemanes.
b) Los españoles
c) Los pueblos originarios.
2. “Proceso de mezcla entre españoles y pueblos originarios”. La definición se refiere a:
a) La empatía.
2
b) El mestizaje.
c) La discriminación.
3. “Persona que deja su país para instalarse en otro. Por ejemplo, peruanos en Chile”. La
definición hace referencia al concepto de:
a) turista.
b) mestizaje.
c) inmigrante.
4. ¿Qué pueblos indígenas se mantienen vigentes en Chile?
a) Mapuche, rapa nui y aymara.
b) Changos, aymara y atacameños.
c) Diaguitas, mapuche y alacalufes.
5. Uno de los aportes del pueblo mapuche a la sociedad chilena actual es:
a) El baile sau - sau.
b) Las técnicas de pesca.
c) El uso de las plantas medicinales.
6. ¿Qué heredamos de los españoles?
a) La cebolla, las naranjas y manzanas.
b) Plantas medicinales.
c) Papas, maíz y porotos.
7. Las palabras “guagua”, “pichintún” y “Cahuín”, son herencias que nos dejaron:
a) Los españoles.
b) Los pueblos originarios.
c) Los inmigrantes.
8. Luego de la llegada de los españoles, llegaron a Chile otros grupos de extranjeros, como, por
ejemplo:
a) Alemanes e Ingleses.
b) Aymaras y Mapuches.
3
c) ambas son correctas.
9. Al curso llega un alumno que proviene de otro país: ¿Cómo lo tratarías?
a) Me burlaría de su forma de hablar.
b) Trataría de hacerme su amigo y conocer sus tradiciones.
c) Intentaría no hablarle mucho ni ayudarlo a que se adapte al país.
10. Un niño que es molestado por sus compañeros está siendo:
a) Ignorado.
b) Respetado.
c) Discriminado.
IV. Desarrollo
En el espacio indicado desarrolle de manera sintética los temas que se plantean a continuación. 1 punto por
cada respuesta correcta.
Total ítem: /21 puntos
1. Pinta, las palabras que son legado de los pueblos originarios de Chile. _____/ 5 puntos
Pololo Cereal guagua
Guata Ceremonia Chala
Pichintún Comida
2. Escribe si los alimentos son herencia de los pueblos originarios o españoles. _____/ 6 puntos
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3. Lee cada enunciado haz lo que se pide. Al lado de cada cuadro escribe el nombre de lo que
dibujaste. ______ / 6puntos
a. Dibuja y pinta un aporte de los pueblos originarios.
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b. Dibuja y pinta un aporte de los españoles.
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c. Dibuja y pinta un aporte de los inmigrantes.
5
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4. ¿Por qué se dice que Chile es un país mestizo? Escribe un párrafo que responda a esta
pregunta.
4 puntos/ _____
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Pinta la opción que más te represente:
ESTUDIÉ MUCHO ESTUDIÉ POCO NO ESTUDIÉ
