PROYECTO DE APRENDIZAJE
ESCUELA BOLIVARIANA DR ANGEL RIVAS BALDWIN
DOCENTE: MARCELA CARPIO
GRADO: 4to SECCION: “C”
TITULO DEL PROYECTO DE APRENDEZAJE
“”
LAPSO DE EJECUCIÓN: 3MESES DESDE: /0/2017 HASTA: / /2017
AÑO ESCOLAR: 2016-2017
DIAGNÓSTICO
Los estudiantes del Grado 4to, Sección “C” de la Escuela Bolivariana Dr. Angel Ribas Baldwin
NECESIDAD PEDAGÓGICA
De todo lo anteriormente expuesto se describe que en las y los educando del 4to grado sección “B”
se observaron las siguientes necesidades pedagógicas:
Fluidez lectora
Escritura (aspectos formales de la lengua escrita)
Solucion de ejercicios de matemática (adición, sustracción, multiplicación y división)
Así como tambien los intereses de los niños y niñas:
Rescatando los valore. Es importante destacar que las actividades a desarrollar en el Proyecto
de aprendizaje se derivaran de los recursos de aprendizajes ( Canaima, colección Bicentenaria,
Revista Tricolor) así como en el objetivo 2.5.7.2 de Plan de la Patri 2013-2019 que expresa:
“Fortalecer el uso de los medios de comunicación como instrumento de formación para la
transicion al socialismo, potenciando los valores ciudadanos…”
PROPÓSITO O FINALIDAD
Se espera que al finalizar este Proyecto De Aprendizaje “los valores en la prevencion de las
drogas y embarazo precoz” que los niños, niñas y adolescentes a través de la aplicación de los valores
humanos, éticos y religiosos se formen en función de la prevención de las drogas y embarazo precoz y
que les permitan conocer la importancia de una vida sana, con principios para una vida mejor.
ÁREA DE APRENDIZAJE
LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA
CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS INTENCIONALIDADES EJES RECURSOS
INTEGADORES
La discusión preguntas y exposición Aprender a; Ambiente y salud
integral
Aspectos respuestas. Crear Interculturalidad materiales:
formales de elaboración conversatorios Convivir y participar Tecnología de la pizarra
información y
la lengua de mapas Valorar hojas blancas
comunicación
escrita conceptuales. mapas Reflexionar. Trabajo liberador. rota folió
El punto lecturas conceptuales laminas
Familias de dirigidas. juegos
palabras explosión lecturas BIBLIOGRÁFICOS:
La grupal e individual. cuentos
investigación resolución de periódicos diccionarios
. El informe problemas. escolares colección
El teatro estudios de bicentenario
textos juegos libro de la
seleccionados. didácticos cadena tricolor
Entre otras… de 4to
periódicos
talento humano:
Docente
Estudiantes
representantes
PLAN DE EVALUACIÓN
LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA
POTENCIALIDADES INDICADORES MÉTODOS DE TÉNICAS DE TIPOS Y FORMAS INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN
participancomunicacione Interpreta y analiza participativo observación directa TIPOS DE lista de cotejo.
s y exposiciones, como diversos mensajes EVALUACIÓN
hablante y como oyente orales análisis de escala de
Asume su producción escrita formativa estimación
con adecuación, respeto
responsabilidad
y propiedad.
como sujeto activo intercambios Sumativa Rubrica
Utiliza adecuadamente
en la construcción de orales.
los elementos sus aprendizajes
normativos de la lengua. Produce párrafos
Reconoce la literatura coherentes pruebas escritas
como fuente de Reconoce y usa
recreación, de goce donde corresponde FORMAS DE
los signos de EVALUACIÓN
estético, de valoración
puntuación AUTO
de sus acervo cultural y
Infiere significados HETERO
de desarrollo de sus
de palabras
posibilidades creativas
desconocidas a
e imaginativa
partir del contexto
Respeta las normas
de presentación de
los trabajos escritos
Identifica el dialogo
en obras narrativas
y teatrales.
ÁREA DE APRENDIZAJE
MATEMÁTICA, CIENCÍAS NATURALES Y SOCIEDAD
CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS INTENCIONALIDADES EJES RECURSOS
INTEGADORES
División con preguntas y exposición Aprender a; Ambiente y salud
números respuestas. Crear integral Materiales:
naturales elaboración de conversatorios Convivir y participar Interculturalidad pizarra
Números mapas Valorar Tecnología de la hojas blancas
decimales
conceptuales. mapas Reflexionar. información y rota folió
Valor posicional
lecturas conceptuales comunicación laminas
de números
decimales
dirigidas. Trabajo juegos
Adición y explosión grupal lecturas liberador. BIBLIOGRÁFICOS:
sustracción con e individual. cuentos
números resolución de periódicos diccionarios
decimales problemas. escolares colección
Multiplicación estudios de bicentenario
de números textos juegos libro de la
decimales seleccionados. didácticos cadena tricolor
División de entre otras… de 4to
números
decimales
periódicos
Talento Humano:
Docente
Estudiantes
Cambios representantes
durante el
desarrollo
El embarazo a
temprana edad.
PLAN DE EVALUACIÓN
MATEMÁTICA, CIENCÍAS NATURALES Y SOCIEDAD
POTENCIALIDADES INDICADORES MÉTODOS DE TÉNICAS DE TIPOS Y FORMAS INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Realiza divisiones participativo observación TIPOS DE lista de cotejo.
utiliza los en las que el directa EVALUACIÓN
números dividendo y el escala de
naturales, los divisor son análisis de Formativa estimación
números números naturales producción Sumativa
decimales y las Identifica, lee y escrita Rubrica
fracciones escribe números
para nombrar, decimales intercambios
contar, Reconoce el valor orales.
ordenar o posicional en
medir. número decimales FORMAS DE
Comprende y Realiza adición y pruebas EVALUACIÓN
maneja las sustracción de escritas
AUTO
HETERO
operaciones números
aritméticas. decimales
desarrolla Realiza
procesos multiplicaciones y
cognitivos que divisiones con
le permiten números
construir y decimales
usar aparatos y Conoce como
resolver cuidar su cuerpo
problemas de Conoce de los
la vida cambios durante
cotidiana. el desarrollo.
ÁREA DE APRENDIZAJE
CIENCÍAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTÍDAD
CONTENIDOS ACTIVIDADE ESTRATEGIAS INTENCIONALIDAD EJES RECURSOS
S ES INTEGADORES
La familia preguntas y exposición Aprender a; Ambiente y
La escuela respuestas. Crear salud integral Materiales:
Deberes de elaboración conversatorios Convivir y participar Interculturalida pizarra
los niños de mapas Valorar d hojas blancas
Las conceptuales. mapas Reflexionar. Tecnología de la rota folió
necesidades lecturas conceptuales información y laminas
básicas dirigidas. comunicación juegos
explosión lecturas Trabajo liberador. BIBLIOGRÁFICO
grupal e S:
individual. periódicos cuentos
resolución de escolares diccionarios
problemas. colección
estudios de juegos bicentenario
textos didácticos libro de la
seleccionados. cadena tricolor
entre otras… de 4to
periódicos
Talento Humano:
Docente
Estudiantes
representantes
PLAN DE EVALUACIÓN
CIENCÍAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTÍDAD
POTENCIALIDADES INDICADORES MÉTODOS DE TÉNICAS DE TIPOS Y FORMAS INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN
participa en el Reconoce el valor de participativo observación TIPOS DE lista de cotejo.
EVALUACIÓN
aula, escuela y la comunicación en la directa
comunidad a fin familia escala de
de desarrollar Fortalece los análisis de Formativa estimación
actitudes que vínculos afectivos producción Sumativa
fortalecen la de unión y escrita Rubrica
integración solidaridad familiar
familia-escuela- Reconoce la intercambios
comunidad. participación orales.
defiende los afectiva y solidaria FORMAS DE .
derechos y en el aula y en la EVALUACIÓN
cumple los escuela pruebas AUTO
deberes que les Reconoce cuáles son escritas HETERO
corresponde como sus deberes como un
niño en la familia, miembro más de
escuela y comunidad en
comunidad. general
Reconoce los
valores
fundamentales en
la familia.
PROYECTO INTEGRAL
ESCUELA BOLIVARIANA DR. ANGEL RIVAS BALDWIN
DOCENTE:MARCELA CARPIO
GRADO:4to SECCIÓN:”C”
TITULO DEL PROYECTO
LAS MANUALIDADES Y MATERIALES DIDACTICOS
LAPSO DE EJECUCIÓN:3 meses
DESDE: / /2016 HASTA: / /2016
AÑO ESCOLAR 2016-2017
PLAN DE ACCIÓN
PROPÓSITO: Permitir que los niños tengan un medio para plasmar sus emociones. potencian su iniciativa,
imaginación y dotes artísticas
CONTENIDOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS LUGAR O RECURSOS OBSERVACIÓN
UBICACIÓN
* aplicaciones de *elaboración de * Esc. Bolivariana materiales
técnicas para: mascaras *exposiciones de Dr. Ángel Ribas *cuaderno de
Pintar * elaboración de manualidades Baldwin. actividades
Recortar recursos *elaboraciones de *lápiz
Dibujar didácticos cuentos *colores
*elaboraciones de *rompe cabezas * *libros
máscaras de *memorias *hojas blancas
carnavales *cierre de *entre otros…
* elaboraciones de proyecto.
materiales
didácticos del TALENTO HUMANO
cuerpo humano *Docente
* Montajes de *estudiantes
cierre de *Representantes
proyecto.
PLAN DE EVALUACIÓN
POTENCIALIDADES INDICADORES MÉTODOS DE TÉNICAS DE TIPOS Y INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN EVALUACIÓN FORMAS DE DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
* manifiesta *identifica técnicas *participativo *observación TIPOS DE *lista de cotejo.
sentimientos y de las artes plásticas EVLUACION
*FORMATIVA
emociones al *análisis de *escala de
*SUMATIVA
expresarse a través *manipula materiales producción estimación.
de técnicas, formas diversos para las escrita
e imágenes propias manualidades
de las artes
*intenta a aplicar
FORMAS DE
*participa en diferentes técnicas EVALUACIÓN
actividades en sus creaciones AUTO
artísticas que le HETERO
permiten el
equilibrio emocional,
la libre expresión y
el desarrollo de su
capacidad creadora.
