PLAN ANUAL DE TRABAJO
INDICE
1. R:D:I N° …..
2. Presentación
3. Datos generales
4. Misión y visión institucional
5. Valores
6. Lema
7. Reseña histórica
8. Diagnóstico de la IE: en relación a los indicadores de gestión escolar.
9. Objetivos y metas por cada compromiso de gestión escolar como
resultado del diagnóstico.
10. Actividades:
A) Buen inicio del año escolar
B) La escuela que queremos
C) Balance del año escolar y responsabilidad por resultados
11.Distribución del tiempo en la IE
A) Calendarización del año escolar
B) Cuadro de distribución de secciones y horas de clase.
12.ANEXOS:
A) Acciones de contingencia para la gestión del riesgo de desastres
en la IE.
B) Actividades del CONEI, de la APAFA, uso de recursos propios,
entre otros).
Vamos al punto 8
8. DIAGNOSTICO OPERATIVO:
8.1. LA ESCUELA QUE QUEREMOS
1. GESTIÓN DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS.
SUBCOMPONENTES FORTALEZAS DEBILIDADES OBJETIVOS/RESULTADOS
LIDERAZGO PEDAGÓGICO
ÉTICA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
TRANSPARENCIA Y
RENDICIÓN DE CUENTAS
ACOMPAÑAMIENTO
PEDAGÓGICO
PARTICIPACIÓN
ESTUDIANTIL
GESTIÓN DEL PERSONAL
GESTIÓN DE RECURSOS
CULTURA DE
AUTOEVALUACIÓN
USO DEL TIEMPO
COMPONENTE:
2. CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA E INTERCULTURAL
SUBCOMPONENTES FORTALEZAS DEBILIDADES OBJETIVOS/RESULTADOS
PARTICIPACIÓN DE
OTRAS INSTITUCIONES Y
COMUNIDAD.
INCORPORACIÓN DE
LOS SABERES LOCALES
DE LA COMUNIDAD EN
EL PROCESO
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
PARTICIPACION DE LA
COMUNIDAD EN LA
GESTIÓN A TRAVÉS DE
ALIANZAS Y CONVENIOS
PARA LOS
APRENDIZAJES.
COMPONENTE:
3. VÍNCULO ENTRE LA ESCUELA, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD.
SUBCOMPONENTES FORTALEZAS DEBILIDADES OBJETIVOS/RESULTADOS
COMUNICACIÓN EFICAZ
GESTIÓN DE LOS
CONFLICTOS
CULTURA DEL BUEN TRATO
TRABAJO COLABORATIVO
ENTRE LOS DIFERENTES
ACTORES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA.
INTERÉS Y ATENCIÓN A LAS
NECESIDADES DE LOS
ESTUDIANTES.
8.2. COMPROMISOS (indicadores de gestión)
COMPROMISOS FORTALEZAS DEBILIDADES OBJETIVOS/RESULTADOS
PROGRESO ANUAL DE LOS
APRENDIZAJES DE TODAS
Y TODOS LOS
ESTUDIANTES.
RETENCIÓN ANUAL E
INTERANUAL DE
ESTUDIANTES
CUMPLIMIENTO DE LA
CALENDARIZACION
PLANIFICADA POR LA IE.
USO PEDAGÓGICO DEL
TIEMPO DURANTE LAS
SESIONES DE
APRENDIZAJE.
USO DE HERRAMIENTAS
PEDAGÓGICAS POR LOS
PROFESORES DURANTE
LAS SESIONES DE
APRENDIZAJE EN IE.
USO DE MATERIALES Y
RECURSOS EDUCATIVOS
DURANTE LA SESIÓN DE
APRENDIZAJE.
GESTIÓN DEL CLIMA
ESCOLAR EN LA IE.
IMPLEMENTACIÓN DEL
PLAN ANUAL DE TRABAJO
EN LA IE.
Para el punto 10 Actividades:
A) Buen inicio del año escolar
COMPONENTES FORTALEZAS DEBILIDADES OBJETIVOS/RESULTADOS
PRIMER MOMENTO: Buen
inicio del año
escolar(Enero-Marzo)
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
SEGUNDO MOMENTO:
Mejora de los
aprendizajes y la escuela
que queremos(Marzo-
Nov)
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
TERCER MOMENTO:
Balance del año escolar y
rendición de cuentas
(Nov-Dic 2014)
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
B) La escuela que queremos
C: GESTIÓN DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS:
Objetivo estratégico:
CRONOGRAMA
INTERVENCIÓN TAREAS METAS PRESUP. RESPONS. 2015 2016
E F M A M J J A S O N D E F M
SUBCOMPONENTE LIDERAZGO PEDAGÓGICO
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE ÉTICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE TRANSPARENCIA Y RENDICION DE CUENTAS
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE GESTIÓN DE PERSONAL
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE GESTIÓN DE RECURSOS
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRES
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
CULTURA DE AUTOEVALUACIÓN
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
USO EFECTIVO DEL TIEMPO
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
C: CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA E INTERCULTURAL:
OBJETIVO ESTRATÉGICO:
CRONOGRAMA
INTERVENCIÓN TAREAS METAS PRESUP. RESPONS. 2015 2016
E F M A M J J A S O N D E F M
SUBCOMPONENTE PARTICIPACIÓN DE FAMILIAS Y COMUNIDAD EN LOS APRENDIZAJES
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE INCORPORACIÓN DE LOS SABERES LOCALES DE LA COMUNIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN LA GESTIÓN A TRAVÉS DE ALIANZAS Y CONVENIOS PARA LOS
APRENDIZAJES
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
C: VINCULO ENTRE LA ESCUELA, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
OBJETIVO ESTRATÉGICO:
CRONOGRAMA
INTERVENCIÓN TAREAS METAS PRESUP. RESPONS. 2015 2016
E F M A M J J A S O N D E F M
SUBCOMPONENTE COMUNICACIÓN EFICAZ
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE GESTIÓN DE CONFLICTOS
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE CULTURA DEL BUEN TRATO
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE TRABAJO COLABORATIVO ENTRE LOS DIFERENTES ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE INTERÉS Y ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISOS POR LA EDUCACIÓN:
CRONOGRAMA
INTERVENCIÓN TAREAS METAS PRESUP. RESPONS. 2015 2016
E F M A M J J A S O N D E F M
COMPROMISO 1 PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES DE TODAS Y TODOS LOS ESTUDIANTES
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISO 2 RETENCIÓN ANUAL E INTERANUAL DE ESTUDIANTES
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISO 3 CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACION PLANIFICADA POR LA IE.
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISO 4 USO PEDAGÓGICO DEL TIEMPO DURANTE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE.
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISO 5 USO DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS POR LOS PROFESORES DURANTE LAS SESIONES DE
APRENDIZAJE EN IE.
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISO 6 USO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS DURANTE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISO 7 GESTIÓN DEL CLIMA ESCOLAR EN LA IE.
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISO 8 ELABORACION PARTICIPATIVA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
MOVILIZACION NACIONAL POR LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACIÓN
CRONOGRAMA
INTERVENCIÓN TAREAS METAS PRESUP. RESPONS. 2015 2016
E F M A M J J A S O N D E F M
SUBCOMPONENTE PRIMER MOMENTO: BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR (ENERO-MARZO 2015)
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISO 2 SEGUNDO MOMENTO: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS (MAR-NOV
2015)
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPROMISO 3 TERCER MOMENTO: BALANCE DEL AÑO ESCOLAR Y RENDICION DE CUENTAS (NOV-DIC 2015)
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
CONCURSOS ESCOLARES:
CRONOGRAMA
INTERVENCIÓN TAREAS METAS PRESUP. RESPONS. 2015 2016
E F M A M J J A S O N D E F M
GESTIÓN ESCOLAR
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE DOCENTE
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
SUBCOMPONENTE ESTUDIANTES
RESULTADO 1.1.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
PRESUPUESTO (resumen por resultados)
Gastos
Ingresos
EVALUACION PARCIAL Y FINAL DEL PAT
Logros cualitativos y cuantitativos
LOGROS LOGROS MEDIOS DE
COMPONENTES RESULTADOS SUGERENCIAS
CUANTITATIVOS CUALITATIVOS VERIFICACIÓN
REPROGRAMACION PARA EL SIGUIENTE AÑO
MATRIZ DE COMPROMISOS:
DIAGNÓSTICO CRONOGRAMA
N° COMPROMISO OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES
FORTALEZAS DEBILIDADES M A M J J A S O N
PROGRESO ANUAL
DE LOS
1 APRENDIZAJES DE
TODAS Y TODOS
LOS ESTUDIANTES
RETENCIÓN ANUAL
2 E INTERANUAL DE
ESTUDIANTES
CUMPLIMIENTO DE
LA
3 CALENDARIZACION
PLANIFICADA POR
LA IE.
USO PEDAGÓGICO
DEL TIEMPO
4 DURANTE LAS
SESIONES DE
APRENDIZAJE.
USO DE
HERRAMIENTAS
PEDAGÓGICAS
POR LOS
5 PROFESORES
DURANTE LAS
SESIONES DE
APRENDIZAJE EN
IE.
USO DE
MATERIALES Y
RECURSOS
6 EDUCATIVOS
DURANTE LA
SESIÓN DE
APRENDIZAJE.
GESTIÓN DEL
7 CLIMA ESCOLAR
EN LA IE.
ELABORACION
PARTICIPATIVA
DEL PLAN ANUAL
8 DE TRABAJO PARA
LA MEJORA DE
LOS
APRENDIZAJES
