Resumen comparativo de los Informes Horizon de 2010 a 2018: ¿la crónica de un despropósito?
INFORME HORIZON, EDICIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR O ENSEÑANZA UNIVERSITARIA (Higher Education Edition)
2010-2015 2011-2016 2012-2017 2013-2018 2014-2019 2015-2020 2016-2021 2017-2022 2018-2023
1 año • Informática móvil • Dispositivos móviles • Aplicaciones para • Cursos en línea • Clase inversa (Flipped • Trae tu propio • Trae tu propio • Tecnologías de • Tecnologías
• Contenido abierto • Libros electrónicos móviles (app) masivos y abiertos- Classroom) dispositivo (Bring dispositivo Aprendizaje analíticas
• Uso de tabletas* CEMA (MOOC) • Analíticas de Your Own Device- • Análisis del Adaptativo • Espacios de
• Uso de tabletas aprendizaje BYOD) aprendizaje y • Aprendizaje móvil creación
• Clase invertida Aprendizaje
adaptativo
2-3 • Libros electrónicos • Realidad aumentada • Aprendizaje basado en • Juegos y ludificación* • Impresión 3D • Espacios de creación • Realidad virtual y • Internet de las cosas • Tecnologías para el
años • Realidad • Aprendizaje basado juegos • Analíticas de • Videojuegos y (Makerspaces) Realidad • Sistemas de gestión aprendizaje
aumentada simple en juegos • Analíticas de aprendizaje aprendizaje ludificación • Tecnología ponible aumentada de aprendizaje (LMS) adaptativo
• Espacios de de próxima • Inteligencia
creación generación artificial
4-5 • Informática • Informática basada en • Informática basada en el • Impresión 3D • Datos personales • Tecnologías de • Computación • Inteligencia artificial • Realidad Mixta
años basada en el gesto el gesto gesto • Tecnología ponible* (Quantified Self) Aprendizaje afectiva • Interfaces naturales (virtual y
• Análisis de • Analíticas de • Internet de las cosas (Wearable • Asistentes virtuales Adaptativo • Robótica de usuario aumentada)
información visual aprendizaje (Learning Technology) • Internet de las cosas • Robótica
Analytics)
* Para la traducción de términos al español, hemos consultado de Diccionario de la Real Academia Española-DRAE (http://lema.rae.es/drae/), y la Fundación del Español Urgente-FUNDEU (http://www.fundeu.es/).
Referencias (New Media Consortium-NMC)
2010: ENG http://redarchive.nmc.org/system/files/pubs/1316815357/2010-Horizon-Report.pdf
ESP http://redarchive.nmc.org/system/files/pubs/1316815357/2010-Horizon-Report-spanish.pdf
2011: ENG http://redarchive.nmc.org/system/files/pubs/1316814265/2011-Horizon-Report%282%29.pdf
RESUMEN ESP http://recursostic.educacion.es/blogs/europa/media/blogs/europa/informes/Informe_Horizon_ITE_marzo_2011.pdf
2012: ENG http://nmc.org/pdf/2012-horizon-report-HE.pdf
ESP http://www.nmc.org/pdf/2012-horizon-report-HE-spanish.pdf
2013: ENG http://www.nmc.org/pdf/2013-horizon-report-HE.pdf
ESP http://www.nmc.org/pdf/2013-Horizon-Report-HE-ES.pdf
2014: ENG http://cdn.nmc.org/media/2014-nmc-horizon-report-he-EN-SC.pdf
ESP http://cdn.nmc.org/media/2014-nmc-horizon-report-ES.pdf
2015: ENG http://horizon.wiki.nmc.org/
ESP http://cdn.nmc.org/media/2015-nmc-horizon-report-HE-ES.pdf
2016: ENG http://cdn.nmc.org/media/2016-nmc-horizon-report-he-EN.pdf
ESP http://cdn.nmc.org/media/2016-nmc-horizon-report-HE-ES.pdf
2017: ENG http://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-horizon-report-he-EN.pdf
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2018: ENG NMC Horizon Report Preview https://library.educause.edu/~/media/files/library/2018/4/previewhr2018.pdf
Resumen comparativo de los Informes Horizon de 2010 a 2018: ¿la crónica de un despropósito? – Jordi Quintana Albalat (@jquintana7), Barcelona, 2019 1/3
INFORME HORIZON, EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA OBLIGATORIA (K-12)
2010-2015 2011-2016 2012-2017 2013-2018 2014-2019 2015-2020 2016-2021 2017-2022
1 año • Informática móvil • Informática en la • Dispositivos • Informática en la • Trae tu propio • Trae tu propio • Espacios de • Espacios de
• Contenido abierto nube móviles y nube dispositivo (Bring Your dispositivo creación creación
• Informática móvil aplicaciones (app) • Aprendizaje móvil Own Device-BYOD) • Espacios de creación • Aprendizaje en • Robótica
• Uso de tabletas • Informática en la nube / Espacios de línea
EUROPA creación
• Uso de tabletas (Makerspaces)
• Informática en la nube
2-3 • Libros electrónicos • Aprendizaje • Aprendizaje • Analíticas de • Juegos y ludificación • Impresión 3D • Robótica • Tecnologías
años • Realidad basado en juegos basado en juegos aprendizaje • Analíticas de • Tecnologías de • Realidad virtual analíticas
aumentada simple • Contenido abierto • Entornos • Contenido abierto aprendizaje Aprendizaje • Realidad virtual
personales de EUROPA: Adaptativo
aprendizaje • Juegos y ludificación
• Aprendizaje móvil
4-5 • Informática basada • Analíticas de • Realidad • Impresión 3D • Internet de las cosas • Certificados / • Inteligencia • Inteligencia
años en el gesto aprendizaje aumentada • Laboratorios • Tecnología ponible Insignias digitales artificial Artificial
• Análisis de • Entornos • Interfaces virtuales y remotos EUROPA: (Digital Badges) • Tecnología • Internet de las
información visual Personales de naturales de • Aprendizaje • Tecnología ponible ponible cosas
Aprendizaje - EPA usuario personalizado
(PLE) • Laboratorios virtuales y
remotos
2010: ENG http://www.nmc.org/pdf/2010-Horizon-Report-es.pdf
RESUMEN ESP http://issuu.com/ite_europa/docs/resumen_ite_informes_horizon_2010/1?e=1680747/2827922
2011: ENG http://redarchive.nmc.org/system/files/pubs/1316810422/2011-Horizon-Report-K12.pdf
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2012: ENG http://nmc.org/pdf/2012-horizon-report-K12.pdf
RESUMEN ESP http://recursostic.educacion.es/blogs/europa/media/blogs/europa/informes/Informe_Horizon_INTEF_Primaria_y_Secundaria_junio_2012.pdf
2013: ENG http://www.nmc.org/pdf/2013-horizon-report-k12.pdf
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2016: ENG http://cdn.nmc.org/media/2016-nmc-cosn-horizon-report-k12-EN.pdf
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2017: ENG https://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-cosn-horizon-report-k12-EN.pdf
RESUMEN ESP http://blog.educalab.es/intef/2017/12/15/informe-horizon-2017-primaria-y-secundaria-tecnologias-1-a-5-anos/
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INFORME HORIZON, EDICIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN IBERO-AMÉRICA
2010-2015 2012-2017 2013-2018
1 año • Entornos colaborativos • Aplicaciones móviles • Aprendizaje en línea
• Medios sociales • Informática en la nube • Contenido Abierto
• Contenidos abiertos • Entornos colaborativos
• Ambientes colaborativos • Medios sociales
2-3 • Contenidos abiertos • Uso de tabletas • Analíticas de aprendizaje
años • Dispositivos móviles • Aprendizaje basado en juegos • Aprendizaje móvil
• Entornos personales de aprendizaje • Aprendizaje personalizado
• Geolocalización • Realidad aumentada
4-5 • Realidad aumentada • Analíticas de aprendizaje • Aprendizaje automático
años • Web semántica • Aplicaciones semánticas • Impresión 3D
• Cursos en línea masivos y abiertos • Internet de las cosas
• Realidad aumentada • Laboratorios virtuales y remotos
Referencias
2010: ESP http://redarchive.nmc.org/system/files/pubs/1316813578/12010-Horizon-Report-ib-es.pdf
2012: PORT http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/17381/1/horizon_iberoamerica_2012_PT.pdf
2013: ESP http://www.nmc.org/pdf/2013-technology-outlook-latin-america-EN.pdf
Referencias generales de las ediciones de 2017
Adams Becker, S., Cummins, M., Davis, A., Freeman, A., Hall Giesinger, C. y Ananthanarayanan, V. (2017). NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Edition. Austin, Texas: The New Media
Consortium. Recuperado de http://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-horizon-report-he-EN.pdf
Freeman, A., Adams Becker, S., Cummins, M., Davis, A., y Hall Giesinger, C. (2017). NMC/CoSN Horizon Report: 2017 K–12 Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium. Recuperado de
https://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-cosn-horizon-report-k12-EN.pdf
+ Informes: https://www.nmc.org/publications/
Resumen comparativo de los Informes Horizon de 2010 a 2018: ¿la crónica de un despropósito? – Jordi Quintana Albalat (@jquintana7), Barcelona, 2019 3/3
