1. Explique Qué es GeoGebra y para qué se utiliza.

GeoGebra es un Programa Dinámico para la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas

para educación en todos sus niveles. Combina dinámicamente, geometría, álgebra, análisis
y estadística en un único conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente.
Ofrece representaciones diversas de los objetos desde cada una de sus posibles
perspectivas: vistas gráficas, algebraicas, estadísticas y de organización en tablas y planillas,
y hojas de datos dinámicamente vinculadas.
Geogebra es en su origen la tesis de Markus Hohenwarter, con el objeto de crear una
calculadora de uso libre para trabajar el Álgebra y la Geometría.

Fue un proyecto que se inició en el 2001 en un curso de Matemática en la Universidad

de Salzburgo (Austria). Actualmente, Geogebra continúa su desarrollo en la Universidad de
Boca Raton, Florida Atlantic University (USA). Pero no tenemos que olvidar que GeoGebra
está diseñado con mentalidad colaborativa. Desde la página oficial disponemos de acceso a
ayudas, recursos, foros y wikis que usuarios de todo el mundo mantienen en constante
renovación (ver Geogebra work team)

Además de la gratuidad y la facilidad de aprendizaje, la característica más destacable de

GeoGebra es la doble percepción de los objetos, ya que cada objeto tiene dos
representaciones, una en la Vista Gráfica (Geometría) y otra en la Vista Algebraica
(ÁlGebra). De esta forma, se establece una permanente conexión entre los símbolos
algebraicos y las gráficas geométricas.• Todos los objetos que vayamos incorporando en la
zona gráfica le corresponderá una expresión en la ventana algebraica y viceversa.
o Posee características propias de los programas de Geometría Dinámica (DGS) pero también
de los programas de Cálculo Simbólico (CAS). Incorpora su propia Hoja de Cálculo, un
sistema de distribución de los objetos por capas y la posibilidad de animar manual o
automáticamente los objetos.
o Facilidad para crear una página web dinámica a partir de la construcción creada con
Geogebra, sin más que seleccionar la opción correspondiente en los menus que ofrece..
o Permite abordar la geometría y otros aspectos de las matemáticas, a través de la
experimentación y la manipulación de distintos elementos, facilitando la realización de
construcciones para deducir resultados y propiedades a partir de la observación directa.
o Es gratuito y de código abierto (GNU GPL).
o Está disponible en español, incluido el manual de ayuda.
o Presenta foros en varios idiomas, el castellano entre ellos.
o Ofrece una wiki en donde compartir las propias realizaciones con los demás.
o Usa la multiplataforma de Java, lo que garantiza su portabilidad a sistemas de Windows,
Linux, Solaris o MacOS X.

2 Mencione y explique las Partes de la interfaz de GeoGebra

La pantalla de GeoGebra se divide en varias zonas:

 En la parte superior se encuentran los Menús y las Herramientas (barra de botones).
 En la parte central, la Vista Algebraica a la izquierda, la gran Vista Gráfica central y la Hoja
de Cálculo a la derecha.
Al inicio, la Hoja de Cálculo está oculta. Para mostrarla, elegir Menú Vista Hoja de
Cálculo.
Podemos elegir cualquier idioma para la interfaz en el Menú Opciones Idioma. Entre
ellos, el catalán, el euskera y el gallego.
Los botones Deshace y Rehace, en la parte derecha de la barra de Herramientas,
son muy útiles para devolver la construcción a un estado anterior.

 En la parte inferior se sitúa la Barra de Entrada. En ella podemos introducir

diversos tipos de expresiones (comandos, operaciones de ingreso directo,

textos...). Está compuesta, de izquierda a derecha, por el Campo de Entrada, el

cuadro Símbolos y la Ayuda de Entrada.

 El cuadro Símbolos incluye operadores, constantes y letras griegas. Se despliega al

hacer clic en el icono que aparece al colocar el cursor en el Campo de Entrada.

El último símbolo (resaltado aquí en azul) es un espacio duro ; se comporta como un

carácter más (p.e., útil para añadir espacios al comienzo o final de un subtítulo).

La Ayuda de Entrada contiene las funciones predefinidas y los comandos. Se

despliega al hacer clic en el icono situado en la parte derecha de la Barra de
Entrada.

La parte central, con sus tres vistas principales (Algebraica, Gráfica y Hoja de
Cálculo), permite la visualización de tres diferentes representaciones de un objeto
(representación gráfica, algebraica y tabular). Estas tres representaciones responden
al unísono y dinámicamente a cualquier cambio de valor en el objeto, sin importar
cómo haya sido creado.

Excepto los Menús, las demás zonas pueden visualizarse o no a voluntad, activando
los ítems correspondientes delMenú Vista.

Además, existe otra vista, oculta por defecto: el Protocolo de Construcción.

Con GeoGebra 4 se incorporan dos vistas más: la Vista Gráfica 2, que se comporta de forma similar
a la Vista Gráfica, y la vista Cálculos de Probabilidad.

A partir de GeoGebra 4.2, otra más: la Vista , que se comporta de forma similar
a la Barra de Entrada. Estas tres vistas aparecen ocultas por defecto.

En la parte superior derecha de cada vista, la barra del título cuenta con tres pequeños botones que
facilitan algunas posibilidades:
 Al hacer clic en en este botón (o doble clic sobre la barra de título), se muestra u oculta la Barra
de Estilo.

Al hacer clic en en este botón, se independiza la vista en un nueva ventana o se vuelve a integrar
en la ventana principal de GeoGebra. En la siguiente imagen, la Vista y la Vista Gráfica 2 flotan
sobre la ventana principal.

Al hacer clic en en este botón, se cierra la vista. Para volver a abrirla debemos elegir el ítem
correspondiente del Menú Vista.
 Las distintas vistas se pueden redistribuir en la ventana de GeoGebra. Basta arrastrarlas por su barra
de título (es decir, hacer clic en su título y arrastrar a otra posición). Videoclip

Además, la barra de Herramientas y la Barra de Entrada se pueden situar en el margen superior o

inferior de la ventana de GeoGebra, eligiendo la posición deseada en sus correspondientes ítems
del Menú Vista.

[Link] los pasos para graficar una función en GeoGebra y haga un ejemplo pegando su
captura de pantalla completa

Parámetros y su función en las Funciones

En este tutorial, se va a indagar sobre el efecto de los parámetros de diversas funciones, empleando
los deslizadores de GeoGebra para modificarlos y registrar correlatos en las representaciones
gráfica.

Preparativos
En el Menú Apariencias, es preciso seleccionar la adecuada y:

 dejar activa la Barra de Estilo

 exponer los ejes de coordenadas.
Reconocer las herramientas que van a emplearse:

Deslizador

Recta: y = m x + b

Segmento

Interseca[recta, EjeY]

Intersección

Pendiente
 Objeto (in)visible

Elige y Mueve

Registro Gráfico en correlato con los Parámetros de la Expresión

En primer lugar, se indagará qué cambios se registran sobre la función "y = mx" - empezando por
anotarla en la Barra de Entrada - y emplear los deslizadores para modificarla.

Paso a Paso

Para seguir este tutorial paso a paso, se puede abrir la Ventana de GeoGebra en el buscador. La
salidas de una versión (de Noviembre del 2009) se pueden observar aquí .

Incluso se puede recurrir al artículo que, en inglés, permite controlar los deslizadores, en cuatro
pasos (Graphs and Sliders Part 2.)

Graficando Funciones

1. Abrir GeoGebra para graficar y = 2x simplemente anotando y = 2x en la Barra de Entrada y

pulsando Intro ( ENTER en algunos teclados)
2. Anotar las siguientes ecuaciones: y = 3x así como y = 4x y finalmente y = -8x pulsando la
tecla Intro tras cada una de ellas.
3. Se pueden ensayar otras ecuaciones de formulación y = m x dándole a m cualquier valor real.
4. ¿Cómo impacta sobre el gráfico cada cambio en el valor de m ?

Usando Deslizadores
Para evitar tener que anotar una y otra vez el valor diferente que se quiera ensayar para el
parámetro - m en este caso y el de que se tratara en general -, se puede emplear como sintonizador
de control de valores un deslizador .

Un deslizador es la representación visual de un número que en esta ocasión emplearemos no

solo para m sino también para b. Lo que implica que se podrá explorar en gráfico de la función y =
mx + b dándole a m y a b diferentes valores reales.

Cajas de Diálogo
Se pueden registrar los efectos de estos pasos:

 1.) Abrir la Ventana de Geogebra

 2.) Seleccionar la Herramienta de Deslizador, dar un clic en cualquier lugar libre de la Vista
Gráfica para abrir la Caja de Diálogo correspondiente.

 3.) En la Caja de Diálogo , cambiar:

 el nombre del deslizador por m,
 el intervalo - en la pestaña correspondiente - para que se extienda entre un Mín - mínimo -
de -10 y un Máx - máximo - de 10 .
 si se lo desea, el incremento a, por ejemplo, 0.25 , manteniendo los demás valores sin
modificaciones y dejando todo establecido al pulsar el botón Aplica para aceptarlos y salir.

Nota: En la Caja de Diálogo del deslizador, en cada una de las pestañas, es posible además:

 Establecer...
 su disposición Horizontal o Vertical y
 el Ancho que presentará
 Asignarle una Animación que afectará a todo lo que dependa del deslizador...
 con una modalidad (Oscilando, Incrementando... ) y
 Velocidad acorde a lo que se indique.
 4. ) En la Vista Gráfica, ajustar la posición del deslizador (y el color) de ser necesario y luego,
mover el redondelito que opera como sintonizador para registrar los efectos que se operan.
 5.) Llevar adelante las mismas maniobras para el deslizador b (eligiendo un color contrastante y
diferente del que se eligió para m ).

 6.) Anotar ahora en la Barra de Entrada, la expresión m x + b reemplazando la última ingresada

(en este ejemplo, 3 x ) para observar ahora qué sucede cuando se cambia la sinfonía - y por lo
tanto, el valor - para cada deslizador vinculado a esta expresión y a su gráfico.

 7.) Marcar:

 el punto de intersección entre la lineal y el EjeY

 el segmento entre el origen de coordenadas y el punto de intersección recientemente

creado con el mismo color que se le hubiera asignado a b .

 un punto sobre la gráfica lineal y emplear la Herramienta de Pendiente para poner en

evidencia el impacto del deslizador correspondiente.

Nota: Anticipar lo que se supone sucedería si se le diera animación al deslizador correspondiente a:

 m
 b
... y controlar, realizando la maniobra, si efectivamente se confirma tal presunción.

Pista: La animación sobre un deslizador puede desactivarse simplemente seleccionándolo con

un clic derecho para quitar el tilde en la opción correspondiente del Menú Contextual que se
despliega. Esta maniobra no es posible cuando se detiene momentáneamente la animación con el
botón pertinente.

A tener en cuenta...
 Pista: El símbolo ^ se emplea para anteponer e indicar un exponente en GeoGebra. Por eso,
para hacer ensayos con otros deslizadores - n , a , b y c por ejemplo - y otras funciones - a x^n
+ b x + c es necesario identificar:

 dónde se encuentra el símbolo correspondiente a ^

 en su defecto, ingresar, cuando se trate de un cuadrado o un cubo, el superíndice que ofrece
la caja de símbolos básicas que se despliega pulsando la flecha a la derecha de la Barra de
Entrada

Repertorio de Funciones
Más allá de los polinomios que pueden ingresarse directamente en la Barra de Entrada, es
posible apelar a cualquier de los diferentes tipos de funciones disponibles en GeoGebra (sean las
trigonométricas, las exponenciales, las de valor absoluto, módulo o resto...). Con las funciones se
puede operar como con cualquier otro objeto e incluso combinarse con construcciones
geométricas o con datos que se registren en las celdas de una Hoja de Cálculo.

Nota: Se puede incluso operar con funciones de funciones para modelizar, por ejemplo,
cuestiones como la que aparece en una sinusoidal portadora de una función que modula tanto
su amplitud como su frecuencia.

Preparativos de Valor Absoluto

1 Abrir una nueva ventana de GeoGebra y seleccionar del Menú Apariencias una que incluya
la Vista Algebraica, Barra de Entrada y ejes de coordenadas.

2 Preparar un deslizador a, inicialmente con el valor 3...

 para afectar a la función constante a anotar g(x) = a e
 ingresar una versión, libre y por tanto desplazable con las teclas de flecha - abs(x) -.

3 Buscar la intersección entre una y otra función.

f(x) =
1 Se ingresa la función de valor absoluto para explorar su comportamiento.
abs(x)

Se ingresa la función constante, que aparece con el nombre 'g en el gráfico para
2 y=3 indagar todo lo posible, al ir desplazándola, respecto de las relaciones que
vinculan a los puntos de intersección con abs(x).
 Se trazan los puntos de intersección entre la función abs(x) y la constante
paralela al EjeX
3
Pista: Es preciso aplicar dos veces, una en cada rama de la función abs(x), la
herramienta de intersección para obtener sendos puntos.

Pista: Se puede decidir el cierre de la Vista Algebraica en tanto se dispongan los rótulos con
nombres y valores de los objetos con los que se opera.

Desafío Periódico

Las ondas de sonido pueden ser matemáticamente representadas como una combinación de
sinusoide. Cada nota musical está compuesta de varia sinusoides de formulación y(t) = a sin(ω t
 + φ) . La amplitud aafecta el volumen y la frecuencia angular ω determina el timbre. El
parámetro φ se denomina fase porque la indica en la onda de sonido.

Si dos sinusoides se superponen, interfieren entre sí de modo tal que una amplifica o reduce la
amplitud de la otra. Es posible representar este modelo de estudio del fenómeno para examinar
casos especiales.

Crear tres deslizadores a_1, ω_1, y φ_1

1 Pista: El guion bajo entre la a y el 1 lo determina como subíndice.

Deslizador
Las letras griegas se pueden seleccionar del menú próximo al campo
de texto en la ventana de diálogo del deslizador.

Ingresar a continuación la función seno g

g(x)= a_1 sin(ω_1 x
2
+ φ_1) Pista: Nuevamente, se pueden seleccionar las letras griegas del
menú junto a la Barra de Entrada

(a) Examinar el impacto de los parámetros - cambio de los valores de los deslizadores - sobre el
gráfico de las funciones sinusoidales.

Crear tres deslizadores a_2, ω_2, y φ_2

3
Deslizador Pista: Los deslizadores solo se pueden mover cuando la
correspondiente herramienta es activada.

h(x)= a_2 sin(ω_2 x +

4 Ingresar la otra función seno - h -
φ_2)

5 sum(x) = g(x) + h(x) Anotar la suma de ambas funciones en la Barra de Entrada

(b) Cambiar el color de las tres funciones para distinguirlas con más facilidad.

(c) Fijar a_1 = 1, ω_1 = 1, y φ_1 = 0.

(d) Operar sobre los deslizadores para dar respuesta a los siguientes interrogantes:

 ¿Para qué valores de a_2, ω_2, y φ_2 la suma tiene amplitud máxima?
 Pista: En este caso el tono resultante tendrá volumen máximo.

 ¿Para cuáles las dos funciones se cancelan mutuamente?

Pista: En este caso, el tono dejará de ser audible.

4 Mencione los pasos para desarrollar un producto notable con el uso del menú principal de
GeoGebra y haga un ejemplo gráfico pegando su captura de pantalla completa.
Mencione los pasos para Sumar, restar, multiplicar y dividir dos polinomios utilizando asignación
de variables en GeoGebra

1) Ingresar la expresión a resolver

2) Pulsar Enter ( Intro en otros teclados) si la herramienta ya estuviera

seleccionada o clic sobre si no lo estuviese.

3) Si se hubiera pulsado Enter sin que estuviese ya activada, arrastrar el ratón

o mouse sobre la o las expresiones para que queden seleccionadas todas las celdas de
filas involucradas.

Ejemplo: Una Ecuación

Anotar la ecuación de la que se desea el resultado. Como, por ejemplo x²-1=0 y

seleccionar la herramienta .
Corroborar que se obtuvo el resultado. En este caso: {x = 1, x=-1}

Alternativa para un Sistema

3sistema) Si estuviera en juego un sistema, ingresar la expresión adicional en la

siguiente fila y pulsar nuevamente Enter (o Intro ) y así sucesivamente hasta completar
la disposición de todas las ecuaciones.

4) Arrastrar el ratón o mouse sobre la o las expresiones para que queden

seleccionadas todas las celdas de filas involucradas

Nota: Las filas, sucesivas o no, pueden irse seleccionando con ayuda de la
tecla Ctrl .
5) Activar la herramienta
6) Revisar el resultado que propone una o más listas con una solución para cada
variable en juego en la ecuación o el sistema.

La figura muestra la resolución de un sistema de dos ecuaciones con dos variables.

Se puede operar simbólicamente pero solo admiten registro gráfico

las expresiones determinadas en que los literales hayan sido,

vía comando o herramienta sustituidos por valores específicos.

La siguiente figura ilustra un ejemplo de resolución de un sistema de tres

ecuaciones con tres variables cuyo resultado aparece en dos listas con el valor de
cada una.
Nota: Ver también el comando Resuelve