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Ejercicios para Controlar el Babeo

Este documento proporciona 14 ejercicios para ayudar a controlar el babeo en niños. Los ejercicios incluyen recordarle al niño tragar la saliva, usar una paja para beber, colocar comida entre los dientes para que la trague, masajear la boca y la nuez, y realizar ejercicios orales que fortalezcan los músculos de la boca. El objetivo es ayudar al niño a reconocer la necesidad de tragar y practicar los movimientos necesarios para deglución.

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Antonio Cabezas
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Este documento proporciona 14 ejercicios para ayudar a controlar el babeo en niños. Los ejercicios incluyen recordarle al niño tragar la saliva, usar una paja para beber, colocar comida entre los dientes para que la trague, masajear la boca y la nuez, y realizar ejercicios orales que fortalezcan los músculos de la boca. El objetivo es ayudar al niño a reconocer la necesidad de tragar y practicar los movimientos necesarios para deglución.

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EJERCICIOS CONTROL BABEO

1. Recordarle al niño/a que debe cerrar la boca y tragar la saliva. Esto le ayudará a darse
cuenta de la necesidad de tragar.

2. Hacer que el niño/a imite el sonido que hacemos al absorber. Luego recordarle que traque.

3. Emplear una paja para beber líquidos y luego bebidas espesas (helados, batidos). Esto
ayuda al niño/a a practicar y ejercitarse en absorber y tragar.

4. Colocar una pequeña cantidad de gelatina seca, refresco, etc. entre el labio inferior y los
dientes para que se lo trague.

5. Colocar en los labios miel o mantequilla y animarlo a lamerla.

6. Frotar varias veces con un cepillo duro alrededor de la boca. Cuando el niño/a babee
apretar suavemente sobre la nuez para favorecer la deglución, al mismo tiempo que se le
dice “traga”.

7. Soplar pelotas de pin-pon o de algodón encima de una mesa, hacer burbujas de jabón,
soplar pitos y silbatos, mascar chicles o comer frutos secos,... y cualquier otro ejercicio que
fortalezca la movilidad de los músculos de la boca, labios y lengua.

8. Colocar el dedo índice en el hueco que está arriba del labio superior, debajo de la columela,
debe ser oprimido alrededor de unos 30 seg. varias veces al día; enseñar al niño incluso a
hacerlo él solo; al oprimir ese lugar actúa nervio que provoca que se desarrolle control
salival.

9. Para provocar más salivación se masajean las glándulas salivales con zumo de limón; al
segregar más saliva ase le enseña a tragar.

10. Puede ser causado por medicamentos, parálisis cerebral, déficit mental, maloclusiones
dentales; fiebre alta infección bucal o faríngea (si es repentina); falta control praxias bucales;
hipotonicidad labial.

11. Apretar las mandíbulas entre sí, cuidando que no se desplacen hacia los costados.

12. Hacerle tragar pequeñas cantidades de líquido estando el paciente boca abajo (puede
servirse uno de un gotero)

13. Darle agua gota a gota, por delante y por detrás de los dientes, cerrarle la boca y masajear
el cuello de arriba a abajo.

14. Colocar azúcar en el ápice lingual, cerrar su boca y dar masajes de arriba hacia abajo.

DEGLUCIÓN ATÍPICA, GUÍA PRÁCTICA PARA LA REEDUCACIÓN, Celia Agustoni

DEGLUCIÓN ATÍPÌCA, Haydee C. de Rojo

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