SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
¿ Por qué una Guía?
Las Guías de Progresión cumplen una doble funcionalidad:
por un lado, ayudan al Scouter a llevar un seguimiento indivi-
dualizado del progreso de cada castor/a.
y por otro lado, ofrecen al castor/a la posibilidad de ser él
el protagonista de la evaluación de su progresión; les permite
saber qué contenidos, que actuaciones debe trabajar y vi-
venciar en cada una de las etapas, les permite saber en qué
momento de la progresión se encuentran (qué ha aprendido y
lo que le queda por aprender para superar la etapa).
¿Quién la elabora?
La elaboración de las Guías de Progresión de la Colonia es tarea
del Equipo de Scouters que son los que conocen a sus castores, las
características de cada uno, su entorno, etc… Por eso, es aconse-
jable revisar la guía, al menos cada año.
Las que no se renuevan o simplemente se copian de otras, limitan
la creatividad de los scouters y pierden eficacia.
¿Cómo debe ser?
Debe una ser guía abierta y flexible; la guía no debe estar encua-
dernada sino que debe permitir la inclusión de otras fichas que
respondan a actividades o necesidades que puedan surgir y resul-
ten interesantes y acordes con el momento que vive la Colonia o el
Castor/ Castora.
castores
180
Cuaderno de Construcciones
Orientaciones
El orden de colocación de cada una de las fichas que integran la
guía dependerá de cada Colonia, cada equipo de scouters las or-
ganizará, según su programa de Colonia.
No olvidéis que...
En la Colonia habrá castores que aún no sepan leer o que estén
comenzando a aprender... ¡ Vuestra ayuda debe ser constante !
Esta guía está destinada a los scouters.La guía de progresión del
castor/a debe ser flexible, para ello cada Grupo Scout reprodu-
cirá, incluirá y/o adaptará los archivos informáticos de esta guía
incluidos en el DVD de manuales de metodología para scouters.
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Hola castorcito/ a
Ya estás en la Colonia
Aquí somos todos amigos y amigas, nos gusta mucho jugar juntos
y Compartir todas nuestras cosas...
(Dibujo de
un castor/a)
castores
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Cuaderno de Construcciones
Yo me llamo:
.........................................................................................................
Me dibujo aquí:
Vivo en:
.........................................................................................................
Mi teléfono es: ...................................................
Mi colegio es:
.........................................................................
Los nombres de mi familia son:
...................................................
...................................................
...................................................
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Mi Colonia
Los Castores y Castoras de mi
Su Teléfono es:
Colonia se llaman:
castores
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Cuaderno de Construcciones
Dibujo a los personajes del
cuento de los Castores:
castores
185
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
MIS SCOUTERS SON: SuS TeléfonoS SON:
castores
186
Cuaderno de Construcciones
NUESTRO LEMA ES:
COMPARTIR
¿Sabes que puedes compartir un montón de cosas?
Dibujo aquellas cosas que me gusta compartir
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
CANCIÓN DEL LEMA.
Aprendo la canción del Lema
Con la C, la colonia formaré,
Con la O, obedezco a Gran Castor,
Con la M, madrigueras hago yo
Que con la cola chapoteo con tesón (bis)
Con la P, las paletas del castor,
Con la A, Arco Iris cantarín,
Con la R, ríe, ríe, como yo,
Que con la cola chapoteo con tesón (bis)
Con la T, a Tic – Tac conocerás
Con la I, imagina a Ojo de Halcón,
Con la R, no pares de repetir,
Que con la cola chapoteo así, así (bis)
(Mayre Sánchez Maestre, Scouts Andalucía)
castores
188
Cuaderno de Construcciones
Esta es la Ley del Castor
El castor
comparte con
alegría
y juega con
todos.
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
¡Me gusta jugar con todos!
- Cada cosa tiene su lugar
“MALAK CON
SUS CONSEJOS
NOS ENSEÑA
QUE:”
castores
190
Cuaderno de Construcciones
- Limpio y sano debes crecer - Escuchando se aprende
- Vivimos en el bosque, cuídalo
-Todos necesitamos tu ayuda
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Dibujo mi mano
castores
192
Cuaderno de Construcciones
Recorto los Consejos y pego cada
uno en su dedo:
1 Cada cosa tiene su lugar
2 Limpio y sano debes crecer
3 Escuchando se aprende
4 Vivimos en el bosque, cuídalo
5 Todos necesitamos tu ayuda
Repaso estas letras y así conozco
cuál es nuestra Promesa
“Yo…………………… prometo
compartir mi labor como Castor
y participar con alegría en la
Colonia”
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
El saludo del castor es así:
Lo utilizamos en la Colonia los castores y castoras que hemos he-
cho la promesa.
¡Intenta hacerlo tú!
castores
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Cuaderno de Construcciones
¿Conoces esta canción?
Himno de los Castores:
Himnodelcastor
Si quieres ser un buen castor Si quieres ser un buen castor
tendrás que levantarte tendrás que aprender mucho
cuando suene el reloj. para hacer lo mejor.
Si quieres ser un buen castor Y el cauce de tu río
tendrás que levantarte tus sueños llevará
para ir a la reunión. y si lo empujas fuerte
podrás llegar al mar.
Ponerte las chirucas
para ir a la excursión Y al fin de tu camino
jugar con Arco Iris, todo se juntará
seguir al Gran castor. y allá en el horizonte
se hará la realidad.
Estar siempre contento,
aprender a reír Si quieres ser un buen castor
y todo lo que es tuyo tendrás que levantarte
lo debes compartir. cuando suene el reloj.
Si quieres ser un buen castor Tic-tac, tic-tac, tic-tac .
verás en el lobato
a tu hermano mayor.
(AntoniaFernández
Cruz.Scouts de Andalucía
)
(Antonia Fernández Cruz. Scouts de Andalucía)
castores
195
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
castores
196
Cuaderno de Construcciones
Antonia Fernández Cruz. Scouts de Andalucía
castores
197
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
COLOREO CADA INSIGNIA DE LA ETAPA
INTEGRACIÓN DE CADA SECCIÓN .
Si no sé algo le pregunto a mis scouters.
CASTORES
LOBATOS
SCOUTS
castores
198
Cuaderno de Construcciones
ESCULTAS/
PIONEROS
ROVERS/
COMPAÑEROS
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Coloreo la pañoleta de mi grupo con sus colores.
Su número es
Mi grupo se llama
castores
200
Cuaderno de Construcciones
¿Sabes de qué color tienes que
pintar el río?, ¿Y la insignia de
Castores?
castores
201
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Miro con atención cómo son las
insignias que lleva este castor
castores
202
Cuaderno de Construcciones
Hice mi Promesa en
El día
Dibujo o pongo una foto de lo que más me ha gustado del día de
mi Promesa
castores
203
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
CASTORCITO/CASTOR SIN
PALETAS:
insignia integración castores
Ahora tienes que aprender muchas cosas nuevas :
a jugar y divertirte
a conocer y a ser amigo de los demás castores
¡ Ya verás como poco a poco te irán creciendo tus paletas y
estarás preparado para trabajar y ayudar en la Colonia !.
castores
204
Cuaderno de Construcciones
Coloreo estas frases y las uno
con su dibujo correspondiente
castores
205
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Tenemos que cuidar nuestro cuerpo
haciendo ejercicio todos los días..
Busco fotos en los periódicos de
personas haciendo ejercicio, las recorto
y las pego aquí
castores
206
Cuaderno de Construcciones
Escribo aquí el nombre de mis
canciones preferidas:
castores
207
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Aprendo a manejar utensilios
con cuidado
¿Sabes qué necesitamos para co-
mer un plato de sopa?
Dibújalo aquí
La carne y el pescado se cortan con el
y se pinchan con el
Explico a los Scouters cómo preparar la mesa cuando vamos a
comer
castores
208
Cuaderno de Construcciones
Le pido a un Scouter
que me enseñe a
atarme los zapatos
¡Puedo vestirme sin
ayuda!
Enseño a los demás
castores cómo ellos
también pueden ha-
cerlo.
castores
209
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Friego los platos y los cubiertos después de comer
Pongo una cruz a las frases que son correctas:
Antes de comer me lavo las manos
Me lavo los dientes cuando me acuerdo
Me baño todos los días
Sólo me baño los días que me ensucio
Me lavo los dientes después de comer
Todos los días me cambio de ropa interior
Prefiero bañarme con ayuda y no yo solo
castores
210
Cuaderno de Construcciones
La primera vez que dormí con los castores fuera
de mi casa fue en:
En la actividad me lo pasé
Cuando he necesitado algo he hablado con
castores
211
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Dibujo mi comida preferida:
castores
212
Cuaderno de Construcciones
Aquí dibujo la comida que no me gusta mucho, pero la como por-
que los Castores probamos todo lo que nos ponen:
castores
213
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Dibujo a mi familia:
Cuando hablo a la Colonia y no me escuchan
me siento
Dibújalo
castores
214
Cuaderno de Construcciones
Si les cuento algo a los Castores y me escu-
chan, me siento
Hago un teatrillo, junto a otros castores y castoras, para contar
cómo me siento cuando me escuchan y cuando no.
castores
215
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Me fijo en los dibujos y lo digo
con mi cuerpo
castores
216
Cuaderno de Construcciones
Conozco el poster de la Colonia y
sé donde poner mi pegatina
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Poner cada dibujo en su frase
correspondiente
Me gusta mirar la Naturaleza y la respeto
Cuido a los animales
Sé explicar a los Scouters por qué llueve
castores
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Cuaderno de Construcciones
naturales
artificiales
elaborados
¿QUÉ PRODUCTOS te gustan más a ti?
¿Por qué?
Invento una frase que sirva para vender un producto sano y natu-
ral. P.ej. “En verano, las sandías, cómelas todos los días”
La enseño al resto de la Colonia
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
¿Conoces las
horas del reloj?
Dibujo las siguientes horas:
Son las............... en punto
Son las ............. y media
Son las............
castores
220
Cuaderno de Construcciones
Observo bien el dibujo y cuento
lo que pasa en él...
castores
221
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
El día
acabé mi etapa de Castorcito / Castor sin Paletas en
Dibujo lo que más
me ha gustado
aprender en esta
etapa
castores
222
Cuaderno de Construcciones
EL CASTOR/A CON PALETAS:
INSIGNIA…participación CASTORES
castores
223
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Ya eres un castor y te han
crecido las paletas, ahora puedes
trabajar en la Colonia porque ya
la conoces y ayudar siempre a
los demás.
Escucho a los Scouters
Sé esperar mi turno para hablar.
No me peleo y hablo las cosas.
Cuando un castor o un Scouter está contándonos algo:
Escuchamos con at nc n.
No h bl m s a l vez
Levanto la m n si quiere decir algo.
R sp t sus opiniones y no me río de ellos.
castores
224
Cuaderno de Construcciones
Me gusta estar SIEMPRE limpio.
Demuestra que
te gusta LA LIM-
PIEZA y ayuda a
barrer y fregar el
suelo de tu local
castores
225
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Dibuja aquí cómo estaba antes y cómo ha quedado después de
limpiarlo y arreglarlo:
ANTES DESPUÉS
¿Con qué consejos de MALAK relacionarías esto?
castores
226
Cuaderno de Construcciones
Construyo un móvil con este
dibujo, pido ayuda si la necesito
castores
227
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
¡PUEDES LAVAR TU ROPA TÚ MISMO!
Dibujo qué cosas meto en la mochila para poder lavar la ropa en
el campamento, y cómo lo voy a hacer
castores
228
Cuaderno de Construcciones
UNE CADA PERSONAJE CON LO QUE HA PERDIDO
La pizarra la utiliza el
El futbolista ha perdido el
La manguera del está en el suelo
El cocinero busca la
El fonendoscopio lo utiliza el
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Recorto y pego cada cosa en su lugar
castores
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Cuaderno de Construcciones
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Coloreo los dibujos que son
correctos
castores
232
Cuaderno de Construcciones
Recorto y pego cada cartel en su
lugar
Hojas Tallo Ramas Raíces
castores
233
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Cuéntale a un Scouter cual es tu dirección
también cómo es tú calle y las tiendas que
tienes cerca.
castores
234
Cuaderno de Construcciones
Hago un croquis de mi barrio. Dibujo mi casa, las tiendas, el cole-
gio, la parada del autobús, el buzón de correos, el parque, y lo que
se me ocurra.
castores
235
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Dibujo: la ropa que utilizo cuando hace:
mucho frío mucho calor
Escribo lo que utilizo cuando llueve para no mojarme:
castores
236
Cuaderno de Construcciones
Busco y recorto fotos de paisajes con
nieve. Puedo buscar en Internet con ayuda
lugares donde nieve mucho
Explico a los demás castores cómo se mueven los árboles en un
día de mucho viento.
castores
237
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Fíjate bien en el dibujo y explica
lo que ves
castores
238
Cuaderno de Construcciones
CADA COSA TIENE SU LUGAR.
Explico a los Castores y Castoras de la Colonia cómo hago la mo-
chila.
1 5
2 6
3 7
4 8 castores
239
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Dibuja una noticia que te haya
llegado por alguno de estos
medios:
castores
240
Cuaderno de Construcciones
¿Sabes utilizar una cámara de fotos?
Hago una foto a mis amigos de la Colonia y la pego aquí.
castores
241
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Explico a la Colonia qué es un
Estanque de Nenúfares :
En un estanque de Nenúfares hablamos de
Lo decoramos con
1 3
2 4
castores
242
Cuaderno de Construcciones
Escribo cada palabra en su sitio
LA CONSTRUCCIÓN DEL DIQUE
celebramos realizamos recordamos
elegimos preparamos soñamos
castores
243
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Dibujo lo que más
me ha gustado y lo
que menos de una
Construcción del
Dique en la que he
participado
castores
244
Cuaderno de Construcciones
Lo que más me ha gustado Lo que menos me ha gustado
castores
245
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Escribo en el dibujo lo que pienso cuando
estoy tranquilo y solo.
castores
246
Cuaderno de Construcciones
TAMBIÉN ESCRIBO UNA CANCIÓN QUE ME GUSTE.
castores
247
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
El día
acabé mi etapa de Castor con Paletas en
Dibujo lo que más me ha gus-
tado aprender en esta etapa
castores
248
Cuaderno de Construcciones
CASTOR KEEO
INSIGNIA ANIMACIón castores
castores
249
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Ahora que has crecido tanto,
tienes que ayudar a los
Scouters y animar al resto
de la Colonia a jugar y a
compartir siempre con alegría.
castores
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Cuaderno de Construcciones
Leo con atención estos Derechos extraidos de la Conven-
ción sobre los Derechos del Niño y pido ayuda a un Scouter
si no entiendo algo
Los niños tenemos derechos
1.- TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS SON IMPORTANTES, YO TAMBIÉN
2.- TODOS LOS NIÑOS TIENEN DERECHO A UN NOMBRE. YO TAMBIÉN
TENGO UN NOMBRE
3.- NADIE TIENE DERECHO A PEGARME NI A REÍRSE DE MÍ
4.- TENGO DERECHO A QUE ME TRATEN BIEN.
5.- TENGO DERECHO A DECIR LO QUE PIENSO.
6.- TENGO DERECHO A JUGAR.
7.- TENGO DERECHO A RECIBIR AYUDA CUANDO ESTÉ ENFERMO.
8.- TENGO DERECHO A VIVIR BIEN.
9.- TÚ Y YO Y TODOS LOS NIÑOSY NIÑAS TENEMOS DERECHO A
VIVIR SIN MIEDO.
10.- ESTOS SON TUS DERECHOS Y SON LOS MISMOS PARA LOS
NIÑOS Y NIÑAS DE TODO EL MUNDO.
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Dibujo el Derecho que
más me haya gustado:
Puedes consultar esta
página web en la que
aprenderás mucho más
sobre tus Derechos
www.rayuela.org
castores
252
Cuaderno de Construcciones
¿CÓMO ES TU FIESTA?
Hago un dibujo de las fiestas del lugar donde vivo.
Explico al resto de la Colonia qué es lo que más me gusta de
ellas.
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Con mis manos
puedo recortar,
punzar, pegar,
dibujar...
Llevo un regalo
hecho con mis
manos a la
Colonia para
decorar el local.
Ayudo a los
Scouters a
preparar el
material de un
juego de Kim
para la Colonia.
castores
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Cuaderno de Construcciones
Escribo aquí:
¿CUÁNTOS MEDIOS DE TRANSPORTE CONOCES?
¿POR DÓNDE VAN?
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
¿Qué puede hacer un policía?
Escribo AQUÍ:
castores
256
Cuaderno de Construcciones
Escribo debajo de los dibujos
¿qué hacemos en estos lugares?
1 3
2 4
castores
257
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Investigo cuáles
son los animales
y las plantas que
hay cerca de
donde vivo y los
dibujo aquí:
animales:
plantas:
castores
258
Cuaderno de Construcciones
¿Qué echamos en cada
contenedor?
vidrio:
envases:
papel:
castores
259
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Me fijo en los dibujos y aprendo cómo debo
doblar mi saco.
¡Intento hacerlo sin ayuda a
partir de ahora!
castores
260
Cuaderno de Construcciones
Aprendo el nombre de los
Puntos Cardinales y sé cómo
representarlos con mi cuerpo.
castores
261
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Me leo una historia del Cuento
de la Colonia y dibujo lo que
más me ha gustado. Después
hablamos de ello en la Colonia.
castores
262
Cuaderno de Construcciones
Busco en esta bolsa de basura
los 5 objetos que debemos
reciclar y que, por equivocación
se han tirado.
castores
263
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
L Á C O N S E C T E N I N G E
O K N B V C C R C B J U B C É
I O N V D G T A Z A P A T O I
A E C X O I E Q D G H E S A U
B O T E L L A D E V Í D R I O
U J E I L A L E S A O U G A R
É D R I A T E O P A Ñ A L R E
A K I A O A P E I R F T A E Y
P U Y R S Z C F N X S E S V Q
E T A C E I T E A G E U H I Z
B Ú N O R E C I S J A O U S R
C Á S C A R A S I D A T E T C
N U O E R S F G Y A D A S A O
I D E O P E R I Ó D I C O P Á
T E B A L Í R A C U F E D R O
LATA, ESPINAS, PERIÓDICO, HUESO,
CÁSCARAS, BOTELLA DE VIDRIO,
REVISTA, ACEITE, PAÑAL, ZAPATO
castores
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Cuaderno de Construcciones
Los castores comentamos qué
es reciclar y por qué debemos
hacerlo.
castores
265
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Dibujo las señales de tráfico
que conozco
castores
266
Cuaderno de Construcciones
Completo el siguiente
crucigrama
2
3 4
5
1
1.- Señal de tráfico con luces que me indican si puedo cruzar la
calle o no.
2.- Color que me dice que puedo cruzar.
3.- Si conduzco soy conductor, cuando paseo soy...
4.- Única señal de tráfico de ocho lados y que indica a los coches
que se paren.
5.- Color que me indica que no puedo cruzar la calle.
castores
267
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
LE CUENTO A LA COLONIA TODO LO QUE SÉ SOBRE LA MA-
NADA, COMO POR EJEMPLO SU NOMBRE, CÓMO SE LLAMAN
SUS MIEMBROS, CUÁL ES SU COLOR SIMBÓLICO, ETC.
HAGO UN DIBUJO imaginándome que ya soy un Lobato/a .
castores
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Cuaderno de Construcciones
Cuando pase de Castores
a Manada, tengo
que hacer el :
Escribo aquí en qué consiste:
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Algunas colonias cantan
una canción especial para ese
momento, ¿cuál es la vuestra?
castores
270
Cuaderno de Construcciones
ESTA ES LA CANCIÓN DE “NADO ARRIBA”.
Nado arriba
Mirad castores, estoy cambiando Tus orejitas ya son orejas,
Desde que el rayo a mi me dio, Y tu colita rabito es.
Cuando nadaba en el estanque Tu hociquito se está alargando
Y se escuchaba esta canción. Y de color gris es tu piel.
La la la la la la . . . .
Mis orejitas ya son orejas, Nado arriba, nado arriba, nado
Y mi colita rabito es. arriba voy.
Mi hociquito se está alargando, Nado arriba, ando arriba, casi un
Y sin paletas yo me quedé. lobato soy.
Nado arriba, nado arriba, nado Ven con Akela y los Viejos Lobos
arriba voy. Pero no dejes de advertir
Nado arriba, ando arriba, casi un Que en este bosque, lleno de amigos,
lobo soy. Tú aprendiste a compartir.
Sé muy feliz en la Manada, Nado arriba, nado arriba, nado
Procura siempre hacer lo mejor, arriba voy.
Y no te olvides que en la colonia Nado arriba, ando arriba, casi un
Tu gran nenúfar guardaré yo. lobato soy.
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
castores
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Cuaderno de Construcciones
El día
acabé mi etapa de Castor Keeo
Dibujo lo que más me ha gustado aprender en esta etapa
castores
273
SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
Felicidades, castor Keeo:
Hoy terminas tu etapa en la Colonia.
Aquí has aprendido a nadar en el estanque, a construir diques, a
compartirlo todo con los demás y a participar con alegría en las
labores de la colonia.
Viniste sin paletas, creciste con nosotros y hoy ya puedes talar
sauces y álamos.
Has vivido con personajes que te han enseñado a ser observador,
ordenado, limpio, generoso y amante de la Naturaleza.
Ha llegado el momento de pasar a la Manada, donde vas a apren-
der cosas nuevas.
Nunca te olvides de tu promesa de castor, que como sabes, es
para siempre. Sigue compartiendo y participando con alegría en
la manada.
Tu piel de castor/a se está convirtiendo en piel de lobo, y sientes
deseos de salir del estanque para ir a la selva, donde aprenderás
a cazar.
No nos olvides nunca.
GRAN CASTOR MARRÓN.
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Cuaderno de Construcciones
castores
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SERIE METODOLÓGICA
SCOUT 2009
CREDITOS:
Esta edición del Manual de metodología de la Rama Castores de ASDE, con el título de “ MANUAL DEL EDU-
CADOR DE CASTORES” constituye la revisión y actualización, sobre la base de los Programas Educativos
de ASDE aprobados durante la III Conferencia Federal, del manual “La alegría de ser Castor”, que ha sido realizada
por los asistentes a las reuniones de las redes metodológicas federales de Castores celebradas durante el 2008
y 2009:
Néstor Arandia Gorostidi. ASDE- Scouts de Andalucía.
Paula Fernández Cantalejo- Padial. ASDE- Scouts de Andalucía.
Almudena García Bermejo. ASDE- Scouts de Extremadura.
María Jesús Rendón San tamaría. ASDE- Scouts Valencians.
Bajo la coordinación de Maite Peregrín González.
-
Coordinación general de las redes: Juan Antonio Espeso (Randy).
Coordinación general de la Serie Metodológica Scout 2009: Ángela Caballero González, Directora Técnica de Pro
gramas de ASDE.
Revisión: Servicio Federal de Programas Educativos de ASDE, bajo la coordinación de Gregorio Ferrera Cabrera,
Responsable Federal de Programas Educativos.
Diseño e Impresión: Eñe Multimedia.
Edita: ASDE-Scouts de España. Área de Comunicación, bajo la coordinación de Rafael Bailo Pola, Vicepresidente
y Responsable Federal de Comunicación.
Financiado por: Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Por Solidaridad. Otros Fines de Interés Social.
En colaboración con: Organización Mundial del Movimiento Scout. Fondo de Subvenciones para el Desarrollo y el
Crecimiento.
Este material ha sido elaborado por hombres y mujeres y va destinado a educadores y edu-
cadoras. Para redactar los textos hemos utilizado el genérico masculino, junto con fórmulas
inclusivas (chicos y chicas, e infancia/ juventud), intentando hacer un uso del lenguaje sencillo
y accesible que deseamos implique un rechazo del sexismo presente en la información. Es
nuestro interés utilizar un lenguaje inclusivo acorde con nuestros valores y compromiso por la
Igualdad de Oportunidades. -
Estas obras están bajo una licencia de Creative Commons
Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
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