ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMÁTICA PERIODO 1
GRADO 6° TIEMPO PREVISTO 20 Horas I.H.S. 2
DOCENTE NOHORA ISABEL VERA RODRIGUEZ
UNIDAD INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
TEMÁTICA
ESTÁNDARES CURRICULARES
CONCEPTOS BÁSICOS ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA
La informática y el computador (concepto) Identifica los componentes físicos
Historia de las computadoras (hardware) y lógicos (software) que
La estructura del computador (Hardware y hacen parte de un sistema de cómputo
Software) y los elementos más utilizados del
El sistema operativo Windows (escritorio y sus sistema operativo, practicando su uso
elementos) para mejorar el desempeño al crear,
Las ventanas en Windows y sus partes (barras, guardar y organizar información en la
menús, herramientas, puntero, cursor) computadora.
El ratón y sus botones.
Accesorios de Windows (paint, la calculadora)
Los archivos y las carpetas.
Cuidados y recomendaciones con el
computador.
COMPETENCIAS INDICADORES DE COMPETENCIA
Defino los conceptos: informática,
Cognitivas computador, hardware, software,
Definir con propiedad los conceptos: sistema operativo, archivos y describo
informática, computador, hardware, software, la diferencia los componentes de
sistema operativo, archivos y diferenciar los hardware de los componentes de
componentes de hardware de los componentes software, que constituyen un
de software, que constituyen un computador. computador.
Identificar los elementos del escritorio, los Identifico los elementos del escritorio,
elementos comunes en las ventanas de los elementos comunes en las ventanas
Windows y determinar la función que cumplen. de Windows y determino la función que
cumplen.
Laborales
Realizar procedimientos de creación de Realizo procedimientos de creación de
carpetas personales y guardar archivos en ellas carpetas personales y guarda archivos
de manera correcta. en ellas de manera correcta.
Ciudadanas Realizo operaciones sencillas en los
Asistir regularmente a clases, participar en las accesorios de Windows.
prácticas en la sala de sistemas y demostrar
interés por superar sus dificultades.
METAS DE COMPETENCIA TRANSVERSALIDAD
Define los conceptos: informática, computador,
hardware, software, sistema operativo, archivos PROYECTO PESCC:
y describo la diferencia los componentes de Derecho a la Información
hardware de los componentes de software, que
constituyen un computador. PROYECTO PRAE:
Derecho a respirar un aire libre de
contaminación por fuentes fijas y
Identifica los elementos del escritorio, los móviles
elementos comunes en las ventanas de
Windows y determino la función que cumplen.
PROYECTO LECTOR:
Ortografía
Vocabulario
Realiza procedimientos de creación de carpetas
Producción textual
personales y guarda archivos en ellas de
Comprensión lectora.
manera correcta.
Realiza operaciones sencillas en los accesorios
de Windows
ACTIVIDADES METEDOLÓGICAS RECURSOS DIDÁCTICOS
Conceptualización Preparador de clase
Descripción de objetos Sala de Informática
Redacción de textos. Video Beam
Evaluación formativa Guías de Trabajo
Evaluación Sumativa Cuaderno Virtual
Videos
EVENTOS EVALUATIVOS TERMINOS CLAVES
Informática
Comportamiento en clase (actitudinal) Hardware
Desarrollo de compromisos (cognitiva, laboral Abaco
y actitudinal) Pascalina
Presentación de cuaderno virtual (cognitiva, Maquina Analítica
laboral y actitudinal) Generaciones
Desarrollo de talleres virtuales (cognitiva, Circuitos Integrados
laboral y actitudinal Software
Evaluaciones escritas y bimestral (cognitiva)
Sistema Operativo
Archivo
Carpeta
Robótica
Discos de Almacenamiento
