FICHAS DE TRABAJO PARA EL ALUMNO DEL LIBRO ELECTRÓNICO
Autora: Rita Jiménez Igea. Año 2017
MEDIDA DE ÁNGULOS
Los ángulos se miden en grados sexagesimales y en radianes.
Utiliza la escena de la página 9 del libro para completar los siguientes ejercicios.
PASAR de GRADOS a RADIANES
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 1/17
PASAR DE RADIANES a GRADOS
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 2/17
RECUERDA
Al dibujar funciones trigonométricas los
ángulos se consideran en radianes
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 3/17
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
1.- Representación gráfica de y = senx
a) Completar la siguiente tabla b) Representar gráficamente
Ángulo x
en (rad) y =senx
grados
0º 0 0
30º /6 0.5
45º /4 0.70
60º /3 0.86
90º /2 1
120º 2/3 0.86
135º 3/4 0.70
150º 5/6 0.5
180º 0
210º 7/6 -0.5
225º 5/4 -0.70
240º 4/3 -0.86
270º 3/2 -1
300º 5/3 -0.86
315º 7/4 -0.70
330º 11/6 -0.5
360º 2 0
2.- Observa que la gráfica anterior solo se ha construido para ángulos entre 0º y 360º es decir de la 1ª vuelta
¿qué gráfico se obtiene si lo extendemos a todos los ángulos?
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 4/17
2.- Representación gráfica de y = cos x
1 a)Completar la siguiente tabla b) Representar gráficamente
Ángulo
x
en
(rad) y =cosx
grados
0º 0 1
30º /6
45º /4
60º /3
90º /2 0
120º 2/3
135º 3/4
150º 5/6
180º -1
210º 7/6
225º 5/4
240º 4/3
270º 3/2 0
300º 5/3
315º 7/4
330º 11/6
360º 2 1
2.- Observa que la gráfica anterior solo se ha construido para ángulos entre 0º y 360º es decir de la 1ª vuelta
¿Qué gráfico se obtiene si lo extendemos a todos los ángulos? y= cosx
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 5/17
3.- Representación gráfica de y = tg x
1 a ) Completar la siguiente tabla b) Representar gráficamente
Ángulo
x
en
(rad) y = tg x
grados
0º 0 0
30º /6
45º /4
60º /3
90º /2 No existe
120º 2/3
135º 3/4
150º 5/6
180º 0
210º 7/6
225º 5/4
240º 4/3
270º 3/2 No existe
300º 5/3
315º 7/4
330º 11/6
360º 2 0
2.- Observa que la gráfica anterior solo se ha construido para ángulos entre 0º y 360º es decir de la 1ª vuelta
¿qué gráfico se obtiene si lo extendemos a todos los ángulos?
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 6/17
La función inversa de y = senx es
y = arc senx (se lee arco seno de x)
1.-a) Completar la siguiente tabla b) Representar gráficamente con todos los ángulos
(simplemente debes dar la vuelta a la tabla de y = sen x)
x y
( ángulo
(es el seno)
en radianes)
0 0 0º
0’5 /6 30º
0’7 /4 45º
0’86 /3 60º
1 /2 90º
0’86 2/3 120º
0’7 3/4 135º
0’5 5/6 150º
0 180º
-0’5 7/6 210º
-0’7 5/4 225º
-0’86 4/3 240º
-1 3/2 270º
-0’86 5/3 300º
-0’7 7/4 315º
-0’5 11/6 330º
0 2 360º
2.- a) ¿El dibujo anterior corresponde a una función? ¿Por qué?
b) ¿Qué condición debemos imponer para que sea función?
c) Dibuja la gráfica de la función y =arc sen x Señala el dominio y el recorrido
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 7/17
La función inversa de y=cos x es
y=arc cosx (se lee arco coseno de x)
1.-a) Completar la siguiente tabla b) Representar gráficamente con todos los ángulos
(simplemente debes dar la vuelta a la tabla de y = cos x)
x y
(es el ( ángulo
coseno) en radianes)
1 0 0º
0’86 /6 30º
0’7 /4 45º
0’5 /3 60º
0 /2 90º
-0’5 2/3 120º
-0’7 3/4 135º
-0’86 5/6 150º
-1 180º
-0’86 7/6 210º
-0’7 5/4 225º
-0’5 4/3 240º
0 3/2 270º
0’5 5/3 300º
0’7 7/4 315º
0’86 11/6 330º
1 2 360º
2.-a) ¿El dibujo anterior corresponde a una función? ¿Por qué?
b)¿Qué condición debemos imponer para que sea función?
b) Dibuja la gráfica de la función y =arc cosx Señala el dominio y el recorrido
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 8/17
La función inversa de y=tg x es
y=arc tgx (se lee arco tangente de x)
1.-a) Completar la siguiente tabla b) Representar gráficamente con todos los ángulos
(simplemente debes dar la vuelta a la tabla de y = tg x)
x y
(es la (ángulo
tangente) en radianes)
0 0 0º
0’57 /6 30º
1 /4 45º
1’73 /3 60º
no existe /2 90º
-1’73 2/3 120º
-1 3/4 135º
-0’57 5/6 150º
0 180º
0’57 7/6 210º
1 5/4 225º
1’73 4/3 240º
no existe 3/2 270º
-1’73 5/3 300º
-1 7/4 315º
-0’57 11/6 330º
0 2 360º
2.-a) El dibujo anterior corresponde a una función? ¿Por qué?
b)¿Qué condición debemos imponer para que sea función?
c) Dibuja la gráfica de la función y =arc tgx Señala el dominio y el recorrido
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 9/17
PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Observa la gráfica siguiente que corresponde a la función y= sen x en el intervalo [0,2]
Completa el siguiente cuadro con sus propiedades:
Propiedades de la función y= sen x en el intervalo [0,2]
Dominio =
Puntos de corte con el eje de ordenadas:
Puntos de corte con el eje de abscisas:
Intervalos de crecimiento:
Intervalos de decrecimiento:
Máximos/mínimos relativos:
Intervalos de concavidad:
Intervalos de convexidad:
Puntos de inflexión:
Asíntotas verticales:
Puntos de discontinuidad:
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 10/17
Observa la gráfica siguiente que corresponde a la función y= cos x en el intervalo [0,2]
Completa el siguiente cuadro con sus propiedades:
Propiedades de la función y= cos x en el intervalo [0,2]
Dominio =
Puntos de corte con el eje de ordenadas:
Puntos de corte con el eje de abscisas:
Intervalos de crecimiento:
Intervalos de decrecimiento:
Máximos/mínimos relativos:
Intervalos de concavidad:
Intervalos de convexidad:
Puntos de inflexión:
Asíntotas verticales:
Puntos de discontinuidad:
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 11/17
Observa la gráfica siguiente que corresponde a la función y= tg x en el intervalo [0,2]
Completa el siguiente cuadro con sus propiedades:
Propiedades de la función y= tg x en el intervalo [0,2]
Dominio =
Puntos de corte con el eje de ordenadas:
Puntos de corte con el eje de abscisas:
Intervalos de crecimiento:
Intervalos de decrecimiento:
Máximos/mínimos relativos:
Intervalos de concavidad:
Intervalos de convexidad:
Puntos de inflexión:
Asíntotas verticales:
Puntos de discontinuidad:
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 12/17
CONSTRUCCIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
POR TRASLACIÓN Y DILATACIÓN
En la escena de la página 32 del libro debes seguir las instrucciones que se dan a continuación
Al hacer clic en PULSAR PARA COMENZAR te aparece el menú Ver transformadas de.
Debes seleccionar la función y = sen x
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 13/17
Una vez hayas seleccionado lo anterior tienes en pantalla la función y = sen x en gris y la función
y = 2senx en otro color. Modifica el valor de A y observa los cambios que se producen en la función
de color. De esta forma podrás averiguar qué efecto produce en la gráfica multiplicar por un número.
Repite lo anterior con todas las posibilidades del menú
Completa el siguiente recuadro resumen siguiendo el ejemplo:
Transformación Efecto que se produce en la gráfica
y = 2 senx
y = 3 senx
y =1/2 senx
y =1/3 senx
y = sen(2x)
y = sen(3x)
y = sen (x/2)
y = sen (x/3)
y = sen(x+2)
y = sen(x+3)
y = sen(x-2)
y = sen(x-3)
y = senx + 2 La función y = senx sube hacia arriba 2 unidades
y = senx + 3 La función y = senx sube hacia arriba 3 unidades
y = senx – 2
y = senx - 3
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 14/17
Cambia de función eligiendo y = cos x en el menú
Repite lo anterior con la función y = cos x y completa el siguiente recuadro resumen:
Transformación Efecto que se produce en la gráfica
y = 4 cosx
y = 5 cosx
y =1/4 cosx
y =1/5 cosx
y = cos (4x)
y = cos (5x)
y = cos (x/4)
y = cos (x/5)
y = cos (x+4)
y = cos (x+5)
y = cos (x-4)
y = cos (x-5)
y = cos x + 4 La función y = cosx sube hacia arriba 4 unidades
y = cos x + 5 La función y = cosx sube hacia arriba 5 unidades
y = cos x – 4
y = cos x - 5
PARA PRACTICAR
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 15/17
Haz ejercicios con la escena de la página 33 del libro y escribe la expresión algebraica de las siguientes
funciones transformadas de la función y = sen x en el recuadro
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 16/17
Autora: Rita Jiménez Igea 26/01/2019 pág 17/17
