Universidad abierta para adultos
uapa
Asignatura:
Educación a distancia
Tema:
La Educación a Distancia: Conceptos y Características
Facilitador:
Delcis reinosos
Participante:
Isaias Garcias then
Matricula:
2018-10995
Introducción
La Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto
educacional mundial.. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios
figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas.
El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
del Ministerio de Educación, universidades, institutos profesionales, centros de
capacitación a empresas, organizaciones religiosas son, por nombrar algunas, las
entidades que hacen uso en nuestro país de este sistema. Con el avance de
la Informática y el acceso cada vez más masivo a redes de comunicación, la instrucción
y capacitación a distancia se hace cada vez más eficaz y solicitada. Desde hace ya varios
años, Internet, la red computacional más grande del mundo, contribuye eficaz y
eficientemente en este proceso educativo.
Unidad I: La Educación a Distancia: Conceptos y Características
Distinguido(a) participante: (Dar clic para ver los documentos de apoyo y el libro de textos
en azul)
Para el desarrollo de esta asignación, es importante estudiar el contenido de la unidad I del libro
de texto: Fundamentos de la Educación a Distancia de la Dra. Mirian Acosta Peralta y los
materiales colgados en la parte de recursos de esta unidad. Realiza las actividades que se te
presentan a continuación:
1. Explica con tus palabras qué es la educación a distancia y presenta las 5 características que
plantea el texto de estudio de esta modalidad educativa.
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren
asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el
material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades
que ofrece Internet), permitiendo que en el acto educativo se empleen nuevas técnicas y
estrategias de aprendizaje centradas en el propio estudiante, fomentando así el autodidactismo y
la autogestión, es decir, se trata de una educación flexible y auto dirigida, cuyas principales
herramientas son las tecnologías de la comunicación y la información. Al aprendizaje
desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico .
Distanciamiento físico
Utilización de medios electrónicos
Necesidad de tutorías u apoyo estudiantil
Aprendizaje independiente
Horarios flexibles
2- En qué se fundamentan la educación a distancia. (sus principios filosóficos)
Este es un ensayo en el que se propone cómo el sistema de educación a distancia puede ser
dirigido a programas especiales de competencias académicas para reconstruir
la Andragogía hacia una nueva cultura de aprendizaje, basado en competencias laborales.
El tema se aborda en unidades y subunidades, tales como: el hombre, la persona y la educación;
la educación a distancia, la Andragogia, culturas de aprendizaje y la formación de hábitos, como
elementos necesarios para las competencias laborales.
Se establece que dentro de la educación a distancia, la Anagogía constituye un elemento
fundamental (universidades/posgrados), y que la misma puede convertirse en una nueva cultura
de aprendizaje, cuando se direcciona hacia las competencias laborales.
3- Diseña un cuadro comparativo donde presentes las modalidades de la educación a distancia,
tomando en cuenta el tipo de administración, el nivel de prespecialidad y el uso de recursos.
Tipos de modalidades de educacion a Tipos de modalidades de educacion a
distancia distancia en funcion a la forma de
administrar la enseñanza
Esta clasificación de las instituciones de educación a
las instituciones de educación a distancia tienden a distancia responde a las formas de organizacion de
caracterizarse en función de la forma de gestion de entrega de la educacion en la modalidad y se
los procesos académicos que asumen. En este asumio de la clasificacion presentada en el
partado se presentan los modelos organizacionales documento OUI-COLAM-UNAM, sobre metodologia
en base a la forma de administrar la enseñanza, al de la educacion a distancia. Los tipos son:
grado de presencialidad en la organizacion de la
enseñanza y al predominio de determinados - Modelo bimodal. Se implanto por primera vez en la
recursos de enseñanza. universidad de nueva inglaterra, australia. Su
caracteristica esta centrada en el hecho que en una
se pueden encontrar tambien diversas formas universidad convencional los mismos departamentos
metodologicas y estructurales de a modalidad de academicos ofrecen ambas modalidades
educacion a distancia, atendiendo a factores como: (enseñanza presencial y enseñanza a distancia) en
- La concepcion filosofica y teorica de educacion a igualdad de condiciones, creando solo un equipo
distancia de que se parta. especializado que desarrolla y dirige los cursos.
- El modelo instituciona que se implante, (unimodal, - En este tipo de instituciones los docentes asumen
bimodal, con o sin tutoria presencial, entre otros) cursos tanto en la modalidad presencial como a
- La mayor o menor determinacion de un recurso de distancia, con el mismo numero de estudiantes en
comunicacion sobre otros: medio impreso, ambas modalidades.
television, radio, nuevas tecnologias, entre otros. El diseño de los cursos y su manejo pedagogico
- Mayor o menor protagonismo de sesiones tienda a ser iguales para ambas modalidades
presenciales. educativas.
- El uso exclusivo de las nuevas tecnologias de la
comunicacion y la informacion.
4-Presenta por lo menos 5 ventajas de la educación a distancia.
1. Economía
2. Calidad de vida
3. Uso autónomo del tiempo
4. Pedagogía innovadora
5. Acceso ilimitado
Conclusión
Antes el alumno, el estudiante iba personalmente a la escuela, colegio o universidad. En la
actualidad, existen varias posibilidades de estudio en la casa, lugar de trabajo e incluso por medio
del internet. Se puede estudiar una carrera profesional, artesanal, postgrados, cursos,
seminarios, etc.
El estudiante de Educación a Distancia exitoso es un alumno independiente, con un claro
autoconocimiento en sus recursos, como habilidades, capacidades, y talentos. Tiene una buena
administración del tiempo, una alta motivación hacia el estudio y una predisposición para el
aprendizaje de nuevas herramientas.
Ventajas
Las grandes distancias que impiden asistir a la escuela ya no es un problema con esta
modalidad educativa. Hoy en día la población puede acceder a este tipo de educación
desde dónde resida.
Es una excelente herramienta para mejorar el desarrollo académico y profesional de la
población adulta.
La educación a distancia permite concluir los estudios postergados.
Flexibilidad de horarios, lo que facilita la organización del tiempo del alumnado
respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.
Supone bajo costo.
Es importante que mantenga un estilo de redacción adecuado, cuide la ortografía, coloque hoja
de presentación, una breve introducción y a modo de conclusión en 3 párrafos explique las ideas
más relevantes del tema.
Después de realizar la tarea dar clic aquí para que realices la autoevaluación.
Recordatorio: Realizar los ejercicios de autoevaluación que aparecen al final de esta unidad en
el libro de texto. (No es necesario enviarlo sólo, debes tomarlos en cuenta para verificar tu auto
aprendizaje en esta unidad de estudio).
