Nombre: Bryan Arriagada Bustamante
Asignatura: Procesos Psicológicos 4
Profesora: Ana María Fernández
Profesora ayudante: Oriana Figueroa
Conducta observada: Como las personas interactúan con sus mascotas en los parques.
Registro Continuo
Fecha Sábado 28 de octubre
Hora Inicio: 11:36 am- Termino :11:59,06seg am
Total: 23min
Ubicación Parque Padre Alberto Hurtado, Avda.
Francisco Bilbao 8105 - La Reina
Temperatura cº 24º
Contexto social Plaza de esparcimiento social, en la comuna
de la reina
Características particulares del lugar Lugar muy amplio, con abundantes áreas
verdes y zonas de juegos, en este lugar
habían alrededor de 20 personas con sus
respectivos perros.
Secuencia de los comportamientos humanos (Sesión número 1 de 23
minutos)
Identificación del sujeto HUMANO
Sexo Femenino
Edad 35 años aproximadamente
Características físicas importantes Mujer de contextura delgada, estatura de
alrededor de 1,68, peso aproximado 57 k. Usa
anteojos.
Comportamientos Duración Inicio y Secuencias de consecuencias inmediatas de
de la termino de la sus comportamientos(por ejemplo, las
conducta conducta respuestas de los otros individuos)
Camina junto a su 5 11:36-11:41
perro atado por una minutos
correa
Le quita la correa a 20 seg 11:41- Su perro corre libre por el parque
su perro 11:41,20seg
Mira a su perro 3 min 11:41,20seg-
11:44,
Llama a su perro 30 seg 11:44- El perro la escucha, pero no acude a ella
11:44,30seg
Toma su celular 5 min 11:44,30seg-
11:49,30seg
Llama a su perro 25seg 11:49,30seg- El perro la escucha y corre hacia ella
11:49,55seg
Acaricia a su perro 2 min 05 11:49,55seg-
seg 11:52
Saca una pelota de su 20 seg 11:52- El perro mira atento la pelota y salta
banano 11:52,20seg
Lanza la pelota al aire 1 seg 11:52,21seg El perro corre tras la pelota
Espera a que el perro 2 min 45 11:52,21seg-
vuelva con la pelota seg 11:55,06seg
Guarda la pelota en 3 seg 11:55,06seg-
su banano 11:55,09seg
Pone la correa al 22 seg 11:55,09seg-
perro 11:55,31seg
Lleva al perro a beber 1 min 04 11:55,31seg-
agua seg 11:56,35seg
Saca agua de una 30 seg 11:56,36seg-
llave en una botella 11:57,06seg
Le da agua a su perro 2 min 11:57,06seg-
11:59,06seg
Registro de Frecuencia: corresponde al registro de la cantidad de veces que se produce un
comportamiento en un lapso de tiempo determinado. Para ello se utiliza una tabla que contiene
las variables de frecuencia y lapso de tiempo del comportamiento.
Secuencia de los comportamientos canino (Sesión número 1 de 23
minutos)
Identificación del sujeto CANINO Yorkshire
Terrier
Sexo Masculino
Edad 3 años aproximadamente
Características físicas importantes Perro de contextura delgada y pequeña,
estatura de alrededor de 22 centímetros,
peso aproximado 3 kg.
Comportamientos Duración de Inicio y termino Secuencias de consecuencias
la conducta de la conducta inmediatas de sus
comportamientos(por ejemplo, las
respuestas de los otros individuos)
Camina junto a su 5 minutos 11:36-
humana atado a una 11-41
correa
Espera sentado 20 seg 11:41-
mientras le quita su 11:41,20seg
humana la correa
Corre por el parque 3 min 11:41,20seg
11:44
Escucha el llamado de 2 seg 11:44-
su humana 11:44,2seg
Orina un árbol 1 min 11:44,2seg-
11:45
Se acerca a otro 4 min 23 seg 11:45- El perro (a) lo huele y ambos se
perro(a) 11:49,23seg huelen
Juega con perro(a) 2min 20seg 11:49,23seg- Juntos se persiguen veloces por el
11:51,43seg parque
Escucha a su humana 2 seg 11:51,43seg-
11:51,45seg
Corre hacia su 30 seg 11:51,45seg-
humana 11:52,15seg
Mira a su humana 5 seg 11:52,15seg-
11:52,20seg
Corre tras una pelota 30 seg 11:52,20seg-
11:52,50seg
Agarra la pelota con 1min 11:52,50seg-
sus dientes 11:53,50seg
Corre con la pelota 1min 16seg 11:53,50seg-
Hacia su humana 11:55,06seg
Espera sentado 25seg 11:55,06seg- Su humana le pone la correa
mientras le ponen la 11:55,31seg
correa
Camina junto a su 1 min 04seg 11:55,31seg-
humana 11:56,35seg
Espera mientras su 30 seg 11:56,36seg-
humana llena una 11:57,06seg
botella de agua
Bebe agua de la 2 min 11:57,06seg-
botella 11:59,06seg
Sesión número 2
Secuencia de los comportamientos humanos (Sesión número 2
de 20 minutos)
Registro Continuo
Fecha Sábado 28 de octubre
Hora Inicio :11:59,06seg am Termino: 12:22pm
Total: 22
Duración Inicio y Secuencias de consecuencias inmediatas
Comportamientos de la termino de sus comportamientos(por ejemplo, las
conducta de la respuestas de los otros individuos)
conducta
Bebe agua de su 50 seg 11:59,06-
botella 11:59,56
Camina con su perro 2 min 11:59,56- El perro se ve tranquilo y en paz
12:02,56
Le saca la correa 44seg 12:02,56- El perro está quieto próximo a salir
12:03,40 corriendo
Se sienta 2 min,45seg 12:03,40- El perro la mira ocasionalmente
12:06,25
Mira su celular 3 min,55seg 12:06,25-
12:10,20
Mira el perro 2 min, 40seg 12:10,20-
12:13
Se peina 2 min, 20seg 12:13-
12:15,20
Mira al perro 2 min, 15seg 12:15,20-
12:17,35
Guarda su celular 8 seg 12:17,35-
12:17,43
Saca una fruta 6 seg 12:17,43-
(banana) 12:17,49
Llama a su perro 1 min 12:17,49- El perro la escucha atento y se dirige hacia
12:18,49 ella
Le da una galleta a su 2 min 12:18,49- Él está muy contento de comer una
perro 12:21,59 galleta
Secuencia de los comportamientos canino (Sesión
número 2 de 20 minutos)
Comportamientos Duración de Inicio y termino Secuencias de consecuencias
la conducta de la conducta inmediatas de sus
comportamientos(por ejemplo, las
respuestas de los otros individuos)
Camina junto a su 2min 50seg 11:59,06- Ella lo mira y busca darle tranquilidad
humana 12:02,56
Espera sentado 44seg 12:02,56- Ella le saca la correa para que el salga
mientras le sacan la 12:03,40 a correr
correa
Corre por el parque 3 min 12:03,40- Su humana lo observa
12:06,40 constantemente
Huele un árbol 20 seg 12:06,40-
12:07
Se hecha 4 min 45seg 12:07-
12:11,45
Se para 15 seg 12:11,45-
12:12
Se hecha 6 min 30seg 12:12-
12:18,30
Se da una vuelta el 7 seg 12:18,30-
pasto 12:18,37
Escucha a su humanan 5 seg 12:18,37- Ella espera que él la mire
12:18,42
Ladra a otro perro 1 min 25seg 12:18,42- El otro perro le ladra
12:20,7
Corre hacia su 45seg 12:20,7-
humana 12:20,52
Come una galleta 1 min 12:20,52- Ella está contenta porque él lo está
12:21,52 también
Sesión número 3
Secuencia de los comportamientos humanos (Sesión
número 3 de 21 minutos)
Registro Continuo
Fecha Sábado 28 de octubre
Hora Inicio: 12:22pm termino 12:42pm
Tota observación : 20 minutos
Duración Inicio y Secuencias de consecuencias
Comportamientos de la termino de la inmediatas de sus
conducta conducta
comportamientos(por ejemplo, las
respuestas de los otros individuos)
Se toma el pelo 1 min 23seg 12:22-
12:23,23seg
Llama a su perro 20 seg 12:23,23seg- El perro la escucha
12:23,43seg
Toma agua de su 56 seg 12:23,43seg- El perro la mira tomar agua
botella 12:24,39seg
Da de beber a su perro 1 min 30 seg 12:24,39seg- El perro bebe agua de donde mismo
12:26,09seg bebe ella
Acaricia a su perro en 4 min 22 12:26,09seg- El perro se deja acariciar por largo rato
la cabeza 12:30,31seg
Saca la pelota de su 12 seg 12:30,31seg- El perro está atento a los movimientos
banano 12:30,43seg que hace ella con la pelota en la mano
Lanza la pelota 2 seg 12:30,43seg- Corre el perro tras la pelota
12:30,45seg
Espera a que el perro 2 min 12:30,45seg- Ella espera ansiosa a que el perro
la traiga de vuelta 12:32,45seg vuelva
Recibe la pelota 2seg 12:32,45seg-
12:32,47seg
Lanza la pelota 8seg 12:32,47seg-
12:32,55seg
Se ríe 14 seg 12:32,55seg- Ella se río de como el perro corre tras
12:33,09seg la pelota
Llama a su perro 1min 17 seg 12:33,09seg- El perro la escucha y la mira pero no
12:34,26seg vuelve
Corre atrás de su 2min 55seg 12:34,26seg- El perro se escapa de donde esta ella ,
perro 12:37,21seg sabe que le quitará la pelota
Toma su celular 5 min 12:37,21seg- El perro la ignora
12:42,21seg
Secuencia de los comportamientos canino (Sesión número
3 de 21 minutos)
Comportamientos Duración de Inicio y termino Secuencias de consecuencias
la conducta de la conducta inmediatas de sus
comportamientos(por ejemplo, las
respuestas de los otros individuos)
Se sienta 32 seg 12:22-
12:22,32seg
Corre 2 min 7 seg 12:22,32seg- La humana lo busca y llama
12:24,39seg
Bebe agua 1 min 30 seg 12:24,39seg- La humana le da de beber en la boca
12:26,09seg
Recibe tranquilo 4 min 22 12:26,09seg- La humana acaricia al perro más
cariños en la cabeza 12:30,31seg cuando él está tranquilo
Espera sentado 12 seg 12:30,31seg- Él está quito pero siempre atento a lo
mientras su humana 12:30,43seg que ella busca
busca algo
Juega con la pelota 2 min 2 seg 12:30,43seg-
12:32,45seg
Suelta la pelota 2 seg 12:32,45seg-
12:32,47seg
Lleva la pelota donde 1 min 36seg 12:32,47seg - Ella lo espera
su humana 12:34,26seg
Corre con la pelota 2min 55seg 12:34,26seg- Ella corre tras el para jugar y quitarle
12:37,21seg la pelota
Muerde la pelota 2 min 12:37,21seg-
12:39,21seg
Corre con la pelota 3 min 30 seg 12:39,21seg-
12:42,51seg-
Al terminar con ambas observaciones responder a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuáles fueron las similitudes y diferencias entre los observadores?
Esta vez no tuve la oportunidad de poder trabajar con un compañero en la observación, sino
que lo hice individualmente, lo que no implica que haya estado solo en las observaciones me
acompaño mi pareja que también estudia psicología y me ayudo a observar la dinámica que
se da entre la mascota en este caso un perro y su humana, es importante señalar esto por al
estar pendiente solo de uno de los actores no podría haber retratado lo que el otro estaba
haciendo y como este estaba reaccionando.
b) ¿Cuáles fueron las relaciones establecidas entre el comportamiento escogido y el contexto?
Justifique utilizando los datos registrados.
En cuanto a la relación del humano y el perro, se puede apreciar una constante comunicación o
relación entre los actores, si bien se encontraban en un espacio al aire libre, se aprecian actitudes
de respuesta frente a los estímulos generados por la persona, el canino entonces comprende y
reacciona frente a los llamados que la persona realizaba, se puede inferir de la observación, que
para los actores era un contexto familiar, y no del todo extraño, ya que se aprecia la comodidad con
la que se desenvuelven en el espacio público, esto dado que el can se movía con cierta libertad
mientras la persona realizaba actividades que no necesariamente implicaran mirar o estar en pleno
contacto con su mascota, como leer o estirarse o descansar.
c) ¿Cómo mejoraría la observación?
Personalmente, creo oportuno mencionar ante esta pregunta, que la observación podría verse
enriquecida de sobremanera al participar de la relación entre los actores, actuar a través de un
consentimiento informado ya que es éticamente mejor estar conectado claramente con los actores
que participan en la situación investigativa , por ejemplo, preguntándole a la persona, la
cotidianidad de este tipo de actividades en su vida y por lo tanto también en la de su mascota,
preguntarle también, sobre las conductas de su mascota en la vida diaria, por ejemplo en relación a
su temperamento, de ante mano mencionarle que es una actividad de estudio de carácter científico
y por lo tanto mencionarle que sería relevante que informara sobre algún tema que podría servir
para complementar la observación.
d) A partir de la práctica sugiera dos relaciones entre un comportamiento, el organismo y el medio
.ambiente.
Una relación relevante es la existencia de un espacio privilegiado para el desarrollo de actividades
al aire libre, como lo es el parque padre hurtado de la reina, el cual se caracteriza por su extensión
en cuanto áreas verdes, vegetación, como grandes árboles a lo largo de todo el perímetro, lo que
permite una sensación de aislamiento de ruidos perturbadores de la ciudad, relacionados a micros,
autos o camiones propiciando un espacio para el relajo, descanso, menor contaminación, mayor
oxígeno, entre otras.
Otra relación pertinente a destacar por aquellas características que anteriormente mencioné, es la
libertad que otorga un espacio tan amplio, lo que y a su vez sus mascotas, pueden interactuar con
otros animales, y con sus mismos humanos. Generando así el ambiente propicia para disfrutar de
un día en la ciudad de Santiago.
