CURSO: BIOLOGÍA MENCIÓN

MATERIAL BM Nº 36
U N I D A D II I: V A R I A B I L I D A D , H E R E N C I A Y E V O L U C I Ó N
EVOLUCIÓN BIOLÓGICA
INTRODUCCIÓN
Existen numerosas evidencias que el hilo que conecta la enorme diversidad del mundo es la
evolución. Esto implica que las diferentes formas de vida existentes en la actualidad llegaron a ser
lo que son a través de un proceso de modificación gradual y continúa de formas ancestrales. La
evolución con ello plantea que todas las especies descienden de otras, todos los seres vivos
comparten antecesores comunes en el pasado distante.
En este proceso de descendencia con modificaciones, la evolución transforma todos los seres
vivientes y así seguirá siendo. Es importante destacar que todos los seres vivos poseen una
historia evolutiva, por lo tanto, los gusanos están tan evolucionados como los seres humanos,
sólo que el tipo de modificaciones producidas son muy distintas en cada línea ancestral.

 EVIDENCIAS DEL PROCESO EVOLUTIVO

La formulación de la teoría evolutiva se sustentó en un gran número de datos, a los que se han
sumado posteriormente numerosas evidencias. Aquí se presentan algunas de ellas.

● Evidencias del registro fósil

El registro fósil revela una sucesión de patrones morfológicos en los que las formas más simples
generalmente preceden a las más complejas.
Las rocas sedimentarias tienden a depositarse en estratos horizontales, los más jóvenes se
asientan sobre los más viejos. Estos estratos al quedar expuestos muestran depósitos sucesivos
de conchas marinas, y en los estratos más recientes aumenta el porcentaje de especies
modernas. No tan sólo estructuras, sino también procesos, y adaptaciones de formas básicas, que
los organismos han experimentado durante millones de años.

b c
a b
Figura 1. Fósiles de
organismos extintos. Los
fósiles respaldan la hipótesis
del surgimiento sucesivo de
los organismos, por
mecanismos que aún
continúan operando. La
estratificación no aleatoria
de los fósiles es consistente
con esta hipótesis. Los
trilobites a) aparecieron
antes que los helechos b) y
éstos, a su vez, antes que
los dinosaurios c) tales como
los Allosaurus.
En el registro fósil, nos delata como las estructuras han cambiado en distintos grados de
complejidad y especialización en el tiempo, adoptando formas que permitan adaptarse a los
nuevos ambientes que aparecen. Ello, además nos muestra que; así como los organismos
cambian los ambientes también lo hacen, esto último es mas imperceptible, pues el tiempo
requerido para manifestar su cambio es bastante mayor que lo necesario para los seres vivos.
Este cambio en los seres vivos y en el ambiente, viene acompañado de las palabras primitivo
avanzado, complejo – simple. Un ser vivo puede tener una estructura muy avanzada, como el
sistema olfatorio de los perros perdigueros, contra un sistema primitivo, como el encontrado en
las hienas. Ello no significa que los perros sean más complejos que las hienas; sino que esa
estructura en particular en este momento es más avanzada en este tipo de perro con respecto a
las hienas. Ahora bien, en el caso de primitivo y avanzado es lo mismo, el águila tiene un sistema
ocular mucho más avanzado que el humano, pero con ello no podemos decir que el águila sea
mas avanzado que el ser humano. Concluyendo esto encontramos que avanzado-primitivo
complejo-simple se refiere sólo a la estructura que posee el ser vivo y no al ser vivo como tal,
pues este posee estructuras muy evolucionadas para su ambiente por una parte y otras
vestigiales de ambientes pasados, demostrando con ello los cambios que dicho ser vivo a
experimentado durante millones de años.

Figura 2. Esquema del incremento de la complejidad de estructuras de un organismo herbívoro en el tiempo.

Lo anterior implica que si los fósiles son restos de organismos y estos se formaron simultáneamente
con las rocas donde aparecen, entonces los estratos que los albergan ofrecen una historia de las
diferentes especies que poblaron la tierra. Huesos, huevos, dientes, troncos, hojas, huellas, de
especies extintas han llegado a nuestros días en formas de fósiles.
Los estratos geológicos son ahora fechados por el análisis de isótopos radiactivos contenidos en los
cristales de rocas ígneas (roca formada de material fundido) asociadas con estratos determinados.
Estas mediciones demuestran de manera concluyente que la edad de la tierra está cercana a los
5.000 millones de años, por lo tanto la tierra es los suficientemente vieja como para que la
evolución haya podido producir la diversidad de organismos observada. Por otra parte, suministra
las herramientas para estimar las edades relativas de varias rocas y de los fósiles contenidos en
ellas. De este modo, ha sido posible descubrir numerosos destalles del pasado biológico de la Tierra.
A continuación se presenta el proceso evolutivo registrado en una escala de tiempo que se usa en
las disciplinas de la Geología y la Paleontología (Tabla 1).
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 Tabla 1. Escala de tiempo geológico y eventos evolutivos principales.

Extensiones de intervalos en la escala de tiempo en Geología y Paleontología

Eón = 109 años Era = 108 años Época = 106 años Períodos = 105 años

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● Evidencias de la anatomía comparada

Las evidencias surgen de las homologías, analogías y estructuras vestigiales.

 Órganos Homólogos: Se refiere a que especies o grupos diferentes de organismos vivos

presentan el mismo plan estructural de un órgano, a causa de un origen embriológico y
herencia común, pero pueden emplearse para funciones diferentes. Son órganos homólogos
las extremidades anteriores de los vertebrados, es decir, el brazo del hombre, con la pata de
un caballo, con el ala de un murciélago, con la aleta de una foca y una ballena y con la pata o
aleta de una tortuga. Todas las extremidades anteriores de vertebrados descritas se usan para
diferentes funciones, pero tienen la misma secuencia y disposición de los huesos en su plan
estructural (Figura 3).

Foca Tortuga
Murciélago

Hombre Caballo

Figura 3. Órganos homólogos en extremidades anteriores de vertebrados. Los huesos con la misma
disposición estructural están sombreados.

 Órganos Análogos: Son estructuras funcionalmente similares, pero que difieren en su origen
embrionario y en sus características estructurales. Dichos órganos se presentan en seres vivos,
los cuales, a pesar de ser morfológicamente muy distintos y haberse desarrollado de grupos
ancestrales diferentes, tienen una cierta semejanza con estructuras adaptadas a una misma
función (por ejemplo las alas de un insecto y de un ave: en cada uno de ellos, se forma una
superficie plana a partir de componentes estructurales completamente diferentes) Figura 4.

Figura 4. Ala de insecto, de un reptil pterodáctilo (primer reptil volador) y de murciélago. Estos tres tipos
de alas constituyen ejemplos de analogías y apoyan el tipo de evolución convergente.

4
 Órganos Vestigiales: Se trata de órganos de tamaño pequeño y por lo general sin función,
que se encuentran en muchas plantas y animales, cuyos parientes ancestrales próximos,
tienen el mismo órgano completamente desarrollado y funcional, Ej.: el apéndice vermiforme
del hombre, en su intestino grueso, que se interpreta como un legado orgánico en
degeneración, de antepasados con una dieta alimenticia mucho más vasta, fundamentalmente
herbívora. Otro ejemplo, lo constituye el desarrollo de una cola en la mayoría de los
mamíferos, pero que falta en todos los primates superiores, incluido el hombre. En ellos, la
cola está reducida a vértebras caudales vestigiales (“el cóccix”), generalmente de 3 a 5 en el
hombre (Figura 5 y 6).

Figura 5. Apéndice, órgano vestigial.

Cóccix

Figura 6. Coxis, órgano vestigial.

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● Evidencias del desarrollo embrionario
A principios del siglo XVIII, el embriólogo alemán Kart Baer observó que todos los embriones de
los vertebrados se observaban bastante similares en las etapas tempranas de su desarrollo. Los
peces, las tortugas, los pollos, los cerdos y los humanos desarrollaban colas y ranuras branquiales
en el inicio de su desarrollo. Sólo los peces siguen adelante y desarrollan las branquias. Además
los peces, tortugas y cerdos retienen las colas verdaderas. ¿Por qué vertebrados tan diversos
tienen etapas del desarrollo tan similares? La única explicación es que los vertebrados poseían
genes que dirigían el desarrollo de branquias y colas. En humanos dichos genes están activos sólo
durante las primeras etapas del desarrollo. Esto como se observa sólo se explica desde la
perspectiva de sus relaciones evolutivas.

EL DESARROLLO EMBRIONARIO

El parentesco evolutivo de distintas especies queda reflejado en las similitudes o diferencias de los
patrones de su desarrollo embrionario.

Figura 7. Desarrollo embrionario en vertebrados que da cuenta de la presencia de cola y hendiduras

branquiales en los primeros estadios de desarrollo de todos los embriones, incluso en el humano.

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● Evidencias de la biogeografía

La biogeografía corresponde al conocimiento y la interpretación de la distribución de los

organismos en las distintas partes del globo. Los estudios de campo han aportado valiosas
evidencias para la comprensión de los cambios evolutivos ocurridos en relación con los cambios
espaciales que han sucedido a lo largo del tiempo geológico. Por ejemplo la ausencia de
mamíferos placentarios en Australia, refleja la existencia de una barrera geográfica para su
expansión: cuando el continente Gondwana se separó del Pangea al final de la era primaria.

● Evidencias de la bioquímica

Los avances de la biología molecular han puesto de manifiesto las abundantes homologías que
presentan seres vivos tan evolutivamente alejados entre sí como una bacteria y un mamífero.

 Todos comparten el mismo código genético.

 Todos comparten los ácidos nucleicos y los procesos básicos de la expresión génica.
 Los planes metabólicos generales de todos los seres vivos, es decir, las reacciones
químicas básicas necesarias para la asimilación y aprovechamiento de los nutrientes son
muy semejantes.

Se ha realizado trabajos sobre semejanzas entre secuencias de proteínas (entre ellas, el

citocromo c). Con cuya información recabada se puede construir árboles filogenéticos.

También las nuevas tecnologías permiten analizar homologías en secuencias de DNA entre
especies próximas. Los resultados de estas comparaciones son semejantes a los obtenidos por
técnicas de secuenciación de proteínas. Hoy con las técnicas y conocimientos derivados del
proyecto Genoma Humano, se espera de la biología molecular un aporte sustantivo al estudio
evolutivo.

La biología molecular

Tanto el ADN como las proteínas determinadas por él, aportan información sobre la historia
evolutiva de los organismos.

 La uniformidad en la composición química y en los procesos metabólicos revela la

existencia de antepasados comunes.

El lenguaje utilizado por el ADN es el mismo para todos los

seres vivos. Esto indica un origen común.

 Comparar secuencias de nucleótidos de ADN de especies diferentes puede proporcionar

información sobre su parentesco evolutivo.

Podemos comparar una secuencia de nucleótidos de cada uno

de los cinco grupos de primates.

7
 ¿Qué grupo de monos te parece el más próximo a los humanos?

● Sistemática y taxonomía

Otra fuente de evidencia la constituyen la sistemática y la taxonomía. La sistemática es la rama

de la biología que estudia la diversidad de los seres vivos y las relaciones evolutivas
que representan entre sí, en un intento por construir un sistema ordenado de clasificación de
los organismos utilizando los aportes de la bioquímica, anatomía comparada, embriología, fósiles,
biología molecular y otros.

La taxonomía es el estudio de los organismos en una jerarquía que evidencia sus similitudes y
diferencias fundamentales. El naturalista Karl von Linneo (1707 – 1788) sentó las bases para el
sistema moderno de clasificación, él adoptó una jerarquía de siete niveles: imperio, reino, clase
orden género, especie y variedad. Posteriormente él mismo Linneo y otros taxónomos fueron
sacando, cambiando y agregando categorías. Casi cien años después, Charles Darwin (1809 –
1882) publicó “El Origen de las Especies” que le dió un nuevo significado a esas categorías. Los
taxonomistas empezaron a reconocer que las categorías taxonómicas reflejaban la relación
evolutiva entre las especies.

En el sistema de clasificación biológica, cada grupo o taxón, (por ejemplo Homo) tiene asociado
una categoría, en este caso género y un conjunto de atributos que determina la pertenencia de
ciertos organismo a ese grupo. Cuantas más categorías compartan los organismos, más estrecha
será su relación evolutiva.
Al clasificar los organismos, en el sistema binomial de nomenclatura (modelo de Linneo), cada
especie recibe un nombre consistente en dos palabras. Por ejemplo el roble blanco se denomina:

Quercus alba

Corresponde al nombre Corresponde al epíteto

del género específico

8
  Los nombres científicos suelen derivar de raíces griegas o latinas.

 Un taxón corresponde a un agrupamiento de organismos de cualquier nivel: especie,

género, clase, etc.

 Los taxones son: especie, género, familia, orden, clase, filum y reino.

 Las especies emparentadas en forma estrecha se asignan al mismo género, los géneros
con relación cercana se agrupan en una misma familia, a su vez las familias se agrupan
en órdenes, las ordenes en clases, las clases en fila (plural de filum), y las fila en
reinos. Ahora se acostumbra colocar sobre reino el dominio al cual pertenece el
organismo, en este caso Eukaria.

En la figura 9 que presenta el orden jerárquico de las catergorías taxonómicas, además se señala
que al descender se aumenta en similitud al ascender se aumenta en diversidad.

(Unicelular,
multicelular,
eucariótica)

Figura 8. En el siguiente esquema se aprecia la clasificación de los seres vivos en tres dominios y seis reinos
(Woese 1990).

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 Tabla Nº 2. La clasificación refleja la relación existente entre los organismos.

Hombre Chimpancé Lobo Mosca de la Árbol secoya Girasol

Fruta

Dominio Eukaria Eukaria Eukaria Eukaria Eukaria Eukaria

Reino Animalia Animalia Animalia Animalia Plantae Plantae
Filum Chordata Chordata Chordata Arthropoda Coniferophyla Anthophyta
Clase Mammalia Mammalia Mammalia Insecta Coniferosidae Dicotyledoneae
Orden Primates Primates Carnívora Diptera Coniferales Asterales
Familia Hominidae Pongidae Canidae Drosophilidae Taxodiaceae Asteraceae
Género Homo Pan Canis Drosophila Sequoiadendron Helianthus
Especie Homo Pan Canis lupus Drosophila Sequoiadendron Helianthus
sapiens troglodytes melanogaster giganteum annuus

 Las categorías en negritas son las que comparten más de uno de los organismos clasificados.
El género y la especie siempre se escriben con cursiva o se subrayan.

Figura 9. Se presentan las diferentes categorías taxonómicas en un orden jerarquizado.

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 MECANISMOS DE LA EVOLUCIÓN. TEORÍAS

Jean Baptiste de Lamarck (1744 – 1829)

Con su obra Philosophie Zoologique (1809), Lamarck contribuyó de manera significativa a la
clasificación faunística y aportó una gran lista de pruebas a favor del proceso evolutivo. Y además,
sugería un mecanismo para explicar dicho proceso y el origen de las variaciones de estos
individuos.
Lamarck creía que en la vida de cualquier organismo, las partes que éste usa se desarrollan o
crecen, mientras que se atrofian las partes que no son estimuladas por el uso: teoría del uso y
desuso. Lamarck postuló que los cambios ocurridos durante la vida del individuo eran
transmitidos a la siguiente generación, esto es, la herencia de los caracteres adquiridos. El
ejemplo clásico del lamarquismo es la explicación al largo cuello de la jirafa, que se originó
supuestamente a través de incontables generaciones de jirafas en su esfuerzo por alcanzar los
retoños más elevados de las hojas de los árboles.
Sin embargo, muchas observaciones y experimentos han demostrado que, en lo esencial, esta
teoría es incorrecta. El detractor más importante del “principio de los caracteres adquiridos” fue el
gran biólogo A. Weismann, quién determinó que durante el desarrollo embrionario de los
organismos, el material germinativo (germinoplasma) se aísla tempranamente del resto material
que constituirá el cuerpo del individuo (somatoplasma). Sucede que, mientras el somatoplasma
muere con el individuo, sólo una célula del germinoplasma (ovocito o espermio) se prolongan en
la generación siguiente, llevando consigo los factores hereditarios. De modo que los cambios que
afectan al somatoplasma no tienen por qué ser heredados por la descendencia.

Figura 10. Ejemplo de la herencia de los caracteres adquiridos de Lamarck.

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TEORÍA DE DARWIN-WALLACE

Fundamentos teóricos y hechos que la explican

Medio siglo después que Lamarck publicara su teoría, Charles Darwin entrega al mundo su obra
principal, publicada en 1859, titulada: “On the origin of species by means of natural selection or
the preservation of favoured races in the struggle for life” (“Sobre el origen de las especies por
medio de la selección natural o la preservación de las variedades mejor adaptadas en la lucha por
la vida”). Ya en el título, Darwin se encarga de contarnos que el mecanismo, propuesto por él,
para explicar el cambio evolutivo se llama selección natural.
Anecdóticamente es posible comentar que Darwin, mientras acumulaba los datos que le
permitieron apoyar su obra, recibió un resumen de los trabajos de A. R. Wallace, quien trabajando
de modo absolutamente independiente, había llegado a las mismas conclusiones respecto del
proceso evolutivo y de los mecanismos de cambio gradual en los seres vivos.

La teoría de Darwin se puede sintetizar en dos tesis principales:

1) Todas las especies vivientes y extintas, habrían descendido, sin interrupción, desde una o
varias formas ancestrales de vida.
2) El cambio evolutivo es generalmente gradual y es causado primordialmente por la
Selección Natural (“Principio de sobrevivencia de los más aptos”), cuyo resultado es lograr
la adaptación de los individuos a su ambiente.

El mecanismo de la selección natural Darwiniana fue propuesto como resultado de la

observación de cuatro hechos del mundo natural:

 Las poblaciones naturales tienen la capacidad de producir más individuos de los que
llegarán a la madurez biológica (Sobreproducción).

 Los individuos que forman parte de las poblaciones naturales muestran una evidente
variabilidad biológica (Variación).

 Como resultado del aumento poblacional y la consiguiente escasez de recursos, se produce

una competencia entre los individuos por tales recursos (“Lucha por la existencia”).

 Aquellos individuos con características más favorables tienen mayor probabilidad de

sobrevivir y reproducirse transmitiendo a sus propios descendientes aquellas características
que los hicieron ser individuos más exitosos. (Éxito reproductivo diferencial).

De este modo, la selección natural logra que los individuos se adapten cada vez mejor a su medio
ambiente y que al acumularse en el tiempo estas pequeñas modificaciones en poblaciones
geográficamente separadas, se puedan originar nuevas especies.

Si bien esta teoría es bastante satisfactoria, quedaron varias interrogantes sin ser respondidas
por el propio Darwin; no supo explicar el porqué varían los individuos de una misma
población ni cómo son transferidas las características adaptativas de una a otra
generación de individuos. Nótese que cuando Darwin publicó su obra, el trabajo de Mendel que
establecía las bases de la genética moderna, era desconocido, puesto que si bien lo publicó en
1865, fue ignorado por todos hasta 1900.

Concretamente Darwin observó que los individuos de una especie con características superiores
sobrevivían y se reproducían más exitosamente que aquellos con características inferiores y que
dichas ventajas eran heredables. Además, como ya se mencionó anteriormente, Darwin tuvo
acceso oportunamente, a un ensayo del naturalista inglés A. R. WALLACE, publicado en 1844,
quien ya distinguía a la selección natural como agente causal de la evolución.

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 Hecho N°1: Inferencia N°1:
Potencial aumento Lucha por la existencia
exponencial de poblaciones entre los individuos
Fuente: Paley, Malthus y Fuente: Malthus
otros.

Hecho N°2: Hecho N°4: Inferencia N°2:

Estabilidad y dinámica de Unicidad del individuo Sobrevida individual
las poblaciones. diferencial o
Selección natural
Fuente: Fuente: Autor: Darwin
Observación universal. Criadores, taxónomos.

Hecho N°3: Hecho N°5: Inferencia N°3:

Limitación de recursos A través de las
Herencia de variación generaciones:
individual Evolución
Fuente: Autor: Darwin
Observación universal. Fuente: Criadores

Figura 11. Estructura y secuencia lógica de las proposiciones que forman la hipótesis de evolución por
selección natural.

TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN (TEORÍA NEODARWINISTA)

La teoría darwiniana de la evolución tiene muchos aciertos, pero una gran falencia: no explica cómo se
transmiten las variaciones heredables. La respuesta estaba en la genética, pero los trabajos de Mendel
recién se conocieron en el siglo XX. Los genetistas lograron dar respuesta a los requerimientos de los
seguidores de Darwin sólo cuando dejaron de pensar en términos de organismos y genotipos
individuales y comenzaron a pensar en términos de poblaciones y alelos. Esto dio origen a la teoría
sintética de la evolución, a la cual se integraron otros avances de las ciencias.
Se denomina teoría sintética porque es una síntesis de los planteamientos de Darwin y de Mendel
a la luz de los avances de la genética de poblaciones, la sistemática evolutiva, la biología
molecular y la paleontología, acuñándose el nombre de Teoría Sintética o Síntesis Moderna de la
Evolución, siendo sus máximos exponentes J.B.S. Aldane, Th. Dobozhansky, E. Mayr, G.G.
Simpson y J. Huxley.
Esta teoría propone que:

La variación biológica heredable observada por Darwin en las poblaciones es el resultado de

variados fenómenos que afectan su pool génico (conjunto total de genes de todos los individuos
de dicha población), como por ejemplo:
 cambios espontáneos y azarosos en las secuencias nucleotídicas del material genético (por
mutaciones de genes).
 flujos azarosos de genes desde o hacia la población de individuos (por migraciones).
 reordenamientos azarosos de genes durante la gametogénesis (por meiosis).

La variación biológica heredable puede ser transferida a la descendencia, pues los genes en que
se encuentra almacenada son transportados por los gametos que originan los cigotos de los cuales
surgen los individuos de la población (herencia genética).

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La selección natural actúa sobre los fenotipos de la población preservando aquellas
características ventajosas para las condiciones ambientales imperantes, haciendo que las
poblaciones se adapten a su medio. La selección natural la podemos definir como una fuerza
evolutiva anti-azarosa, que al actuar sobre los fenotipos produce una reproducción diferencial de
los genes presentes en los individuos, modificando así las frecuencias con que ellos se encuentran
en el pool génico de la población.

Si por aislamiento reproductivo se impide el flujo de genes entre la población de individuos

seleccionados y la población original desde la cual ellos emergen, entonces se produce la aparición
de una nueva especie (especiación biológica).

 POOL GENÉTICO Y GENÉTICA DE POBLACIONES

A la luz de la nueva teoría, si toda población comparte un acervo génico, cambios en la frecuencia
de los alelos de ese acervo provocarán evolución en esa población.

La genética de población surge como un pilar de esta teoría, la cual estudia la frecuencia,
distribución y herencia de los alelos en las poblaciones. En la actualidad, esta disciplina es el
campo que proporciona mayor sustento a la teoría de Darwin.

Recordemos que las diferentes formas de un gen son llamadas alelos y pueden existir,
alternadamente, ocupando un mismo locus. Sin embargo, un individuo en particular sólo puede
poseer algunos de los alelos del total de los presentes en la población a la que pertenece. La suma
de todos los alelos encontrados en una población constituye el pool génico (también llamado
acervo genético). Éste contiene la variabilidad genética que caracteriza a todas las poblaciones
de seres vivos. Por otra parte, se define como población mendeliana toda población que se
cruza entre sí localmente, dentro de una misma área geográfica.

Medición de la variabilidad genética de una población mendeliana

Para medir con precisión el pool génico de una población es necesario precisar tanto sus
frecuencias alélicas como sus frecuencias genotípicas. Se define la frecuencia alélica
(también llamada frecuencia génica) como la proporción relativa de un alelo en el pool génico
de la población.
Así, por ejemplo, si en una población de arvejas el rasgo color de la semilla es mendeliano, siendo
el fenotipo amarillo dominante y el verde recesivo, habrá semillas amarillas que portan el alelo
dominante A, ya sea en condición homocigótica (AA) o en condición heterocigótica (Aa). En
cambio las semillas verdes portarán solamente el alelo recesivo a en condición homocigótica (aa).
Necesariamente las frecuencias de los alelos A y del alelo a deben tomar algún valor entre 0 y 1.

Es 0 si el alelo no se encuentra en el pool génico de la población y es 1 si se encuentra presente

en ambos locus de todas las plantas de arveja diploides de la población.

14
EL PRINCIPIO DE HARDY-WEINBERG

En la población, la frecuencia del alelo A se representa como p y la del alelo recesivo a se

representa como q.

Una población que no evoluciona, es decir, que tiene las mismas frecuencias alélicas de
generación en generación, se dice que está en equilibrio de Hardy-Weinberg, entonces se
cumple que la suma de la frecuencia p y q de los alelos que controlan un mismo rasgo es
constante e igual a uno:

p + q = 1

p2+2pq+q2
Figura 12. Esquema que representa la distribución de los alelos en la ley de Hardy Weinberg.

Esta ecuación permite conocer las frecuencias alélicas para una población que se encuentra en
equilibrio genético, pues si se conoce el valor de q se puede llegar al valor de p y viceversa:

p=1–q ó q=1–p

Se trata entonces de una población ideal, puesto que las poblaciones en la naturaleza rara vez
alcanzan las condiciones limitantes necesarias para mantenerlas en dicho equilibrio.
Las siguientes son las condiciones fundamentales que se presumen para que se cumpla este
equilibrio genético en la población:

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 1) El apareamiento entre los individuos debe ser aleatorio.
2) No deben ocurrir mutaciones, es decir, cambios en los genes desde un estado alélico a otro.
3) El tamaño de la población debe ser grande (en teoría, infinita) lo cual minimiza la aparición de
deriva génica.
4) No debe existir migración entre poblaciones que alteren las frecuencias en que se encuentran
los alelos. Es decir, no pueden sumarse o restarse genes a la población.
5) No puede existir selección natural, pues se presume que todos los individuos de la población
tienen iguales probabilidades de sobrevivencia y de reproducción.

Sí una o más de estas condiciones no se cumplen, se modificarán las frecuencias

alélicas, habrá nuevos valores de equilibrio de Hardy-Weinberg, y la población
presentará cambios evolutivos.

NO OLVIDAR

Los genotipos no tienen continuidad hereditaria. Cuando un

individuo poseedor de un genotipo determinado se reproduce
su composición génica individual, se redistribuye en sus
gametos, y sólo uno de los dos alelos que constituye su
genotipo formará parte de cada gameto producido. De este
modo son los alelos y no los genotipos los que mediante este
proceso, adquieren continuidad hereditaria.

 MICROEVOLUCIÓN (CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA GENÉTICA DE LAS POBLACIONES)

Se llama microevolución al proceso por el cual se forman nuevas especies a partir de cambios
en el pool génico de una población. Los agentes microevolutivos que pueden cambiar las
frecuencias alélicas y genotípicas en una población son: la mutación, el flujo génico, la deriva
genética aleatoria, el apareamiento no aleatorio y la selección natural (note que éstas son las
variables que impiden a las poblaciones permanecer en equilibrio genético de Hardy- Weinberg).

a) Mutaciones: Son cambios bruscos y azarosos, no direccionales, en el material genético. Las

tasas de mutaciones son muy bajas para la mayoría de los locus de los cromosomas que han
sido estudiados. Ellas son la materia prima de los cambios evolutivos, introduciendo las
variaciones sobre las que actúan otras fuerzas evolutivas, tales como el flujo génico por
migración y la selección natural.

b) Flujo génico: Ocurre cuando los individuos que migran se cruzan dentro de la nueva
población que los acoge. Estos individuos pueden agregar o quitar alelos al pool génico de una
población o, por otra parte, pueden cambiar las frecuencias de los alelos ya presentes en ella.

c) Deriva genética aleatoria: La producen acontecimientos azarosos que alteran las

frecuencias alélicas de una población. No produce adaptación. Tiene su mayor impacto en
poblaciones pequeñas pues en ellas, por ejemplo, un alelo con baja frecuencia génica por
simple azar puede perderse, al pasar de una a otra generación.
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d) Apareamiento no aleatorio: Es aquel que se produce en una población cuando no todos sus
integrantes se reproducen, alterando de este modo las frecuencias en que se encuentran los
distintos alelos que constituyen el pool génico de dicha población.

e) Selección natural: Consiste en la reproducción diferencial de los individuos que poseen

distintos rasgos observables (y por lo tanto distintos genotipos). Esto significa que los
individuos mejor adaptados y que tienen ciertos alelos dejan más descendientes que otros
individuos con alelos diferentes menos adaptativos.

 SELECCIÓN NATURAL

Según los rasgos fenotípicos favorecidos en una población, a lo largo del tiempo, se reconocen
tres formas básicas de selección:

A) Selección estabilizadora: Es aquella que favorece a los individuos que poseen un valor
“promedio” en un cierto fenotipo. En la naturaleza la velocidad de la evolución suele ser muy
baja, pues la selección natural normalmente es estabilizadora.

B) Selección direccional: Es aquella que favorece a los individuos que presentan un fenotipo
extremo con respecto a la media de la población. Si esta selección opera en el curso de
muchas generaciones dará como resultado una tendencia evolutiva dentro de la población.

C) Selección diversificadora: Es aquella que favorece en forma simultánea a individuos

situados en ambos extremos fenotípicos de la población. Esto significa que dos o más
fenotipos están mejor adaptados que el intermedio entre ellos. Este tipo de selección,
aparentemente, es escasa en la naturaleza.

Figura 13. La selección natural opera sobre un rasgo variable. Las curvas grafican las distribuciones
de tamaño corporal en una población antes de la selección (arriba) y después de la selección (abajo).La
selección natural puede cambiar la forma y la posición de las curvas originales.
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 Selección Sexual: otra forma de Selección Natural

Darwin reconoció que muchas características destacadas de los animales no tiene una relación directa
con la supervivencia diaria sino que representan el resultado de la selección sexual,”la lucha entre los
miembros de un sexo, generalmente los machos, por la posición del otro sexo”

Se distinguen dos formas de selección sexual:

 Selección intrasexual: es la competencia entre los miembros de un sexo para aparearse con el
sexo opuesto, que corresponden a las clásicas luchas entre los machos unos defendiendo su harén
y otros tratando de apoderarse de él.

 Selección intersexual: es la fuerte presión selectiva de los miembros de un sexo sobre las
características del sexo opuesto, mediante la elección de sus parejas. Por lo general la hembra
selecciona activamente a su pareja al favorecer a aquellos individuos que tiene características
destacadas. Darwin señaló que esta sería la explicación más probable de la evolución de
ornamentaciones en el macho. Clásico es el ejemplo de la cola del pavo real.

La Selección Sexual es la principal causa del dimorfismo sexual. Muchos atributos del macho
resultan no adaptativos, al contrario aumenta su exposición a los depredadores.

Sin embargo, al definirse la aptitud estrictamente en términos de los números relativos de progenie
sobreviviente, esta distinción resulta innecesaria; la Selección Sexual sería simplemente una forma de
Selección Natural.

 ADAPTACIÓN EVOLUTIVA: RESULTADO DE LA SELECCIÓN NATURAL

Estructuras, funciones, procesos, o conductas que, según el nivel de organización, hacen posible
o permiten la sobrevida y reproducción de los organismos en las contingencias de la
naturaleza. Cualquier rasgo fenotípico heredable cuya frecuencia de expresión en una población es
el resultado del incremento en el éxito reproductivo relativo a versiones alternativas de aquél rasgo.
Como la selección natural implica interacciones entre organismos individuales, su ambiente físico
(abiótico) y su ambiente biológico, algunas adaptaciones pueden correlacionarse claramente con
contingencias (presiones selectivas) dadas por factores ambientales o por las relaciones que se
establecen con otros organismos. Hay casos en que las adaptaciones son el resultado de diversas
contingencias difíciles de identificar en una primera observación.
Una condición fundamental de las adaptaciones es su pre-existencia a la contingencia selectiva
ambiental (llamadas presiones selectivas). Es probable que muchas de las adaptaciones como las
conocemos hoy, surgieron a través de estados intermedios que ya no existen. Las bacterias
resistentes a antibióticos no aparecen sino en cuánto él o los mecanismos que les permiten evitar el
efecto mortal del antibiótico están presentes. En ningún caso el mecanismo surgirá “para” inactivar o
eliminar el antibiótico. La adaptación no es una respuesta a una necesidad. Algunas estructuras
y mecanismos existentes en células de organismos multicelulares vertebrados son observables en
invertebrados y, más aún, en protistas.El transporte activo; las llamadas bombas generan
gradientes de iones como Na+, K+, H+ u otros, la motilidad; cilios y flagelos ampliamente
distribuidos en protistas, larvas de invertebrados y tejidos de vertebrados (p. ej. en gametos, vías
respiratorias y oviductos en mamíferos) y la fagocitosis; mecanismo de alimentación descubierto en
poríferos (esponjas) y que se ha conservado como mecanismo inespecífico de defensa en
invertebrados y vertebrados.

Las adaptaciones de los organismos en tiempo evolutivo

se revisarán en la guía de ecología.

18
Problemas y definiciones

1. Una población de mariposas posee un 16% de mariposas mariposas blancas recesivas (aa).
Calcule:

a) La frecuencia de los alelos A y a.

b) La frecuencia en porcentaje de los genotipos AA, Aa y aa.

c) Si en diez generaciones se repite el estudio y la frecuencia de los alelos A y a no

cambia ¿Qué significa?, Y sí cambia ¿Qué significa?

2. DEFINA:

a) Pood génico:

b) Variación biológica heredable:

c) Selección natural:

d) Asilamiento reproductivo:

19
● ESPECIE Y ESPECIACIÓN

Se llama especiación a los mecanismos microevolutivos por los cuales surgen nuevas especies
de seres vivos, a partir de especies pre-existentes. La especiación ocurre si una población queda
en aislamiento reproductivo respecto de otros miembros de su especie. Con el tiempo los acervos
génicos de ambas poblaciones comienzan a divergir en su composición. Cuando una población es
lo suficientemente diferente de su especie ancestral al grado de que no hay intercambio flujo
genético entre ellas, se dice que ha ocurrido la especiación.

ESPECIACIÓN Y AISLAMIENTO REPRODUCTIVO

Las especies son grupos de poblaciones naturales que se entrucruzan o pueden entrecruzarce y se
encuentran reproductivamente aislados de otros grupos similares. La clave de esta definición
lo constituye el aislamiento reproductivo.
Las especies experimentan el aislamiento reproductivo de diversas formas, el caso es impedir el
intercruzamiento entre especies distintas cuya dstribución geográfica se superpone. Varios
mecanismos de aislamiento reproductivo bloquean la posibilidad de que dos individuos de dos
especies diferentes se entrecruzan. Unos mecanismos actúan previos a la fecundación
llamados precigóticos o de preapariamiento y poscigóticos o de postapareamiento. Se
pasa a un breve análisis sobre ellas.

BARRERAS PRECIGÓTICAS

Aislamiento temporal: Especies similares se reproducen en distintos momentos, como es el

caso de ranas y sapos de una localidad.
Aislamiento químico: Las feromonas pueden servir como señales para atraer al macho como en
el caso de la polilla Cecropia, o para desencadenar la liberación de gametos por la hembra que es
el caso de la ostra. La hembra que es el caso de la ostra. La especificidad de las feromonas, para
cada especie, actúa como mecanismos aislantes.
Aislamiento mecánico: Corresponde a las diferencias estructurales en los órganos
reproductivos.
Aislamiento gamético: Ocurre en plantas y animales. En plantas hay algunas en que el estigma
no permite germinar al grano de polen si no proviene de una planta de su especie. En el caso de
animales acuáticos los óvulos contienen proteínas específicas que se unen sólo a moléculas
complementarias en la superficie de células espermáticas de la misma especie.
Aislamiento conductual: Es el clásico cortejo que se observa en aves y que se debe cumplir con
un riguroso ritual por parte del macho para ser aceptado. Curiosamente también se da en el pez
de agua dulce, el espino que posee una complicada conducta de apareamiento.

BARRERAS PRECIGÓTICAS
INVIABILIDAD HÍBRIDA: que es la más común en que embriones producto de fecundaciones
interespecífica no son viables.
ESTERILIDAD HÍBRIDA: que nace el híbrido producto de la relación interespecífica pero este a
su vez no puede procrear, es estéril. Un conocido ejemplo lo representa la mula, descendencia
híbrida de una yegua (2n = 64) y un burro (2n = 62). La esterilidad de la mula (2n = 63), se da
porque en la meiosis los cromosomas no pueden aparearse.
Después de analizar las diferentes formas como las especies mantienen y protegen su aislamiento
reproductivo se hace un poco difícil observar al aislamiento reproductivo en el surgimiento de una
nueva especie, pero es así.

20
 TIPOS DE ESPECIACIÓN

 Especiación alopátrida (alos = diferente, patri = patria): Es aquella que se produce si

una población se separa geográficamente del resto de la especie y evoluciona hasta constituir
una nueva especie. Entre la población original y la nueva se levanta una barrera geográfica que
separa a ambas poblaciones (cumbres montañosas, un mar, lago, río, etc.), las que como
resultado de diferencias en las contingencias (presiones de selección), acumulan gran cantidad
de pequeños cambios los que, eventualmente, se expresarán en el aislamiento reproductivo
necesario en la constitución de una nueva especie.
Un ejemplo de esta especiación fue propuesto por Darwin para explicar el caso de los
pinzones de las islas Galápagos: Una especie ancestral del pinzón, proveniente del
continente, habría colonizado las distintas islas lo que posteriormente habría generado las
distintas especies de pinzones existentes en el archipiélago.

 Especiación simpátrida (sym = juntos, patri = patria): La nueva especie se desarrolla en la

misma región de distribución geográfica de la especie progenitora. La alopoliploidía es un
mecanismo de especiación común en las plantas y ocurre al restaurar la fertilidad de los híbridos
interespecies como resultado de la duplicación cromosómica. Esta condición poliploide permite a
cada cromosoma poseer su propio cromosoma homólogo necesario en el apareamiento en profase
I. Como resultado de ello, los gametos son viables y el individuo se vuelve fértil.

ESPECIE A ESPECIE B

2n = 6 2n = 4

n=2
n=3
ocurre una duplicación
Híbrido AB
Híbrido AB cromosómica

2n = 10
Fracasa la ESPECIE C
meiosis
Individuo
fértil
Individuo n=5
infértil

Forma en que se produce una nueva especie de planta por alopoliploidía. Ocurre hibridación entre la
especie A y B. Si no ocurre duplicación de los cromosomas, el híbrido AB será estéril al ser incapaz de
experimentar meiosis (izquierda de la figura). Si el número cromosómico se duplica, el híbrido AB sí
puede realizar la meiosis y es fértil (derecha de la figura).

21
COMPARACIÓN DE LA ESPECIACIÓN ALOPÁTRIDA Y SIMPÁTRIDA

a) Especiación alopátrida b) Especiación simpátrida

22
 MACROEVOLUCIÓN

El estudio del cambio evolutivo a través del tiempo geológico, corresponde al campo de estudio
específico de la macroevolución. La microevolución se preocupa de los cambios que ocurren en
el interior de una población, en cambio la macroevolución estudia los procesos evolutivos que
afectan a las especies y a los grupos taxonómicos de rango superior. Así, la especiación
representa la bisagra que articula la microevolución y macroevolución.
A continuación se presentan los principales patrones que se observan a nivel
macroevolutivo:

a) Evolución Convergente; características similares: Organismos que están sujetos a

presiones selectivas similares, de manera independiente adquieren adaptaciones equivalentes.
Un buen ejemplo lo constituye la semejanza observada en la anatomía externa de la ballena con
los tiburones y especies de peces óseos grandes. Pero la ballena es un mamífero y sus aletas, a
diferencia de las de los peces, ocultan la estructura de una mano de tetrápodos (Figura 14). En
las plantas suculentas, se observa otro ejemplo, varias familias conquistaron los desiertos en
diferentes partes del mundo, tales como, cetáceas, euforbiáceas, asclepediáceas, asteráceas y
vitáceas. Todas estas familias son muy similares, en sus tallos carnosos grandes capaces de
almacenar agua, y en las espinas que los cubren, pero sus flores son muy diferentes, las cuales
delatan que sus orígenes evolutivos son lejanos (Figura 15).

Salmón Ictiosaurio Ballena

Figura 14. Los peces (salmón) y los mamíferos (como la ballena) que nadan a gran velocidad tienen el
mismo aspecto a pesar de pertenecer a linajes evolutivamente diferentes. Por distintas rutas evolutivas, han
adquirido adaptaciones similares por estar sometidos a presiones selectivas equivalentes. Sin embargo, las
aletas de los ictiosaurios, actualmente extinto, y la de las ballenas a diferencia de las de los peces, ocultan
estructuras anatómicas remanentes de una mano de tetrápodo.

Figura 15. Evolución convergente en plantas suculentas, desérticas. A) Cereus iquiquensis (Cactáceas).B) Euphorbia
fimbriata (Euforbiáceas).C) Heurnia verkeri Asclepediáceas).D) Kleinia stapelliformis (Asteráceas).E) Cissus actiformis
(Vitáceas).

23
b) Evolución Divergente, características disímiles: Ocurre si una población, separada de la
especie ancestral, y a causa de contingencias (presiones selectivas) impredecibles, las
adaptaciones que hacen posible la reproducción evolutivo distinto. Un ejemplo de ello es el
caso del oso polar actual (Ursus maritimus) que surge a partir de pequeñas poblaciones de oso
pardo (Ursus erecto), que habrían quedado aisladas durante una de las glaciaciones del
pleistoceno.

c) Anagénesis, cambio gradual a nivel geológico: A nivel del tiempo geológico se observa un
cambio gradual (cambio filético) en algunos linajes de organismo, en algunos casos es posible
observar el pasaje de una especie a otra atravesando todos los estados intermedios (Figura 16).

Figura 16. Modelo de cambio evolutivo filético o anagénesis. Los cambios anatómicos y otras
características del linaje se producen en forma gradual y continua, durante largos períodos.

d) Cladogénesis, formación de nuevas ramas: corresponde a la divergencia de linajes y

formación de nuevas ramas. Las especies formadas por cladogénesis corresponden a los
descendientes que vemos hoy provenientes de un antecesor común que se diversificó
originando distintas especies, como el caso de los pinzones de los galápagos (Figura 17).

24
Figura 17. Los pinzones de las islas Galápagos. Las diversas especies de pinzones de estas islas
volcánicas presentan especializaciones, principalmente en la forma del pico, que se vinculan con diferentes
hábitos de alimentación.

e) Radiación adaptativa: diversificación repentina. Corresponde a una diversificación

generada por el éxito de un grupo que posee una característica clave, que posibilita la invasión
de una nueva zona adaptativa, todo en tiempo geológico.
Ejemplo: hace 300 millones de años, los reptiles se independizaron del agua por la aparición
del huevo amniota, un huevo tiene su propia reserva de agua y puede, por ello, vivir en la
tierra. Rasgo clave en la rápida diversificación durante la colonización de los ambientes
terrestres. Por otra parte, la diversificación de las aves y su conquista del aire, se debe al
rasgo clave: el vuelo.

Otro ejemplo de radiación adaptativa, es el que representa la diversificación del grupo de mamíferos
marsupiales en Australia y mamíferos placentados en el resto del planeta (Figura 18). La radiación
adaptativa se considera como una cladogénesis intensa sumada al cambio filético.

25
Figura 18. Radiación adaptativa de Marsupiales de Australia (derecha) y Mamíferos placentarios de otros
continentes (izquierda), cada par es similar en la forma y en los nichos ecológicos. Ambos grupos se
distinguen, en primer lugar, por el grado de desarrollo con que paren a sus crías. Aunque las radiaciones
adaptativas que experimentaron los marsupiales en Australia y los placentarios en el resto de los continentes
fueron acontecimientos independientes que partieron de diferentes especies ancestrales, en ambos grupos se
pueden reconocer descendientes con sorprendente semejaza. Como se observa en los ejemplos ilustrados,
hay adaptaciones similares en marsupiales y placentarios que viven en hábitat parecidos y comparten el
mismo tipo de hábitos. Sin embargo, cuando se analizan las relaciones de parentesco considerando un buen
número de características, todos los marsupiales están más próximos entre sí que cualquiera de ellos con
respecto a cualquier otro placentario, y viceversa.

f) Extinción, se termina el linaje. Las especies actuales representan el 0,1% de las especies
que han poblado la tierra. Las extinciones, independientemente de sus causas, provocaron
efectos drásticos en la historia evolutiva de la tierra. La extensión de grupos de organismos
abrió oportunidades para los grupos que sobrevivieron. Estos se diversificaron en el nuevo
espacio disponible. En cada extinción masiva, algunas ramas del árbol evolutivo fueron
arrancadas para siempre y otros experimentaron nuevas y vastas diversificaciones.

26
LA EVOLUCION DEL CABALLO: EL EJEMPLO MAS DOCUMENTADO EN MACROEVOLUCION

Uno de los ejemplos de Macroevolución mejor documentada entre los vertebrados,

específicamente entre los mamíferos vivientes del Orden Perisodáctilos, es la del caballo . La
evolución del caballo durante los últimos 60 millones de años, ha incluido por lo menos una
decena de géneros desde el llamado Hyracotherium del Cenozoico, época Eoceno (hace unos
55 a 60 millones de años), que señala la línea evolutiva de los caballos ramoneadores, hasta el
género Equus, que representa a los caballos modernos pastadores y que es el único
sobreviviente. La evolución del caballo reafirma el modelo de las divergencias múltiples
(evolución divergente), que conducen a la adaptación especial. Las diferencias entre el género
ancestral y los últimos Equidos, especialmente los pastadores, son muchas y considerables,
pero todos estos caracteres evolucionaron a través de muchos estados intermedios.
Los caballos evolucionaron desde los tipos primitivos ramoneadores con cuatro pezuñas en las
patas delanteras y tres en las patas traseras, hasta las formas de pastoreo modernas con sólo
una pezuña, tanto en las patas delanteras, como en las traseras, con cascos adaptadas al
arranque al correr. Las extremidades se hicieron más largas y delgadas haciendo posible la
carrera veloz. En armonía con estos cambios, la columna se hizo más derecha y rígida. La
evolución de Equus, según las últimas interpretaciones, sería consecuencia de un cambio
filético como de cladogénesis.
Reciente
Pleistoceno

Equus

3 mill. de años
Pliohippus
Plioceno

DMON-BM36
7 mill. de años
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Mioceno

25 mill. de años

Miohippus
Oligoceno

40 mill. de años
Eoceno

Hyracotherium 60 mill. de años

27
Preguntas de selección múltiple

1. ¿Qué proceso de los listados requiere de los otros para manifestarse?

A) Selección natural.
B) Entrecruzamiento.
C) Fecundación.
D) Mutación.
E) Crossing-over.

2. La bioquímica comparada y la Biología Celular proporcionaron las siguientes evidencias de la

evolución. ¿Cuál de ella no corresponde?

A) El suero sanguíneo es más parecido en los vertebrados próximos que distantes.

B) La secuencia de aminoácidos en proteínas como citocromos y hemoglobina revelan
mayor similitud en especies próximas.
C) La universidad del código genérico es una evidencia decisiva para afirmar que todos los
seres vivos están relacionados.
D) El parecido entre embriones de animales diferentes es más próximo que el parecido entre
animales adultos.
E) La mayor proporción de las secuencias de nucleótidos de ADN es idéntica en organismos
estrechamente relacionados.

3. ¿Por qué la mula no se puede reproducir?

I) Carece de homólogos apareables.

II) Carece de croosomas sexuales.
III) No pueden formar tétradas en profase I meiótica.

A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) Sólo I y III.

28
4. La mariposa Biston betularia que en las zonas rurales es blanca con manchas negras y hay
muy pocas negras completas, invierte su proporción en zonas industriales, donde el paisaje
se tiñe de negro con el hollín de las chimeneas. El tipo de selección natural que actúa aquí es

A) direccional.
B) estabilizadora.
C) diversificadora.
D) intrasexual.
E) extrasexual.

5. Las luciérnagas machos en época de apareo hacen señales luminiscentes desde el aire a las
hembras, que están en el suelo o ramas bajas, las que responden con cortos destellos. Las
diferentes especies de luciérnagas tienen su propio código de señales que les permite
mantener su aislamiento reproductivo, que en este caso se trata de aislamiento

A) químico.
B) conductual.
C) gamético.
D) temporal.
E) mecánico.

6. Al comparar a un pez y una ballena, es correcto afirmar que

I) sus aletas son órganos análogos.

II) son productos de una evolución convergente.
III) poseen un ancestro común cercano.

Es (son) correcta(s)

A) sólo I.
B) sólo II.
C) sólo III.
D) sólo I y II.
E) I, II y III.

7. La domesticación de animales es un ejemplo de

A) adaptación.
B) convergencia.
C) selección natural.
D) selección artificial.
E) radiación adaptativa.

29
8. Un grupo de pinzones de pico cónico, resistente y con bordes cortantes, come semillas,
¿cómo explica la teoría de Darwin la aparición de esta forma de pico apta para comer
semillas?

A) Se modifica el pico de estos pinzones por la alimentación que encontraron.

B) Mientras más semillas comen, más se modifica el pico.
C) Los pinzones con este tipo de pico tuvieron que limitarse a comer semillas.
D) Los pinzones con diferentes tipos de pico se tuvieron que distribuir en las islas según el
alimento que allí había.
E) El predominio de semillas en ese hábitat fue seleccionado a los pinzones con esa forma
de pico.

9. La teoría sintética de la evolución, postula como procesos básicos que explican el proceso
evolutivo a las (el)

I) selección natural.
II) aislamiento reproductivo.
III) principio de los caracteres adquiridos.

A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) I, II y III.

10. La relación entre la mosca de la fruta (Drosophila melanogaster), que se encuentra en un

racimo de plátanos del Ecuador y la mosca de la fruta que se encuentra en un racimo de uvas
en Chile, se sustenta en que

I) pertenecen a la misma especie.

II) pertenecen a la misma población.
III) se pueden cruzar entre los individuos constituyentes de ella, y dar descendencia
fértil.

Es (son) correcta(s)

A) sólo I.
B) sólo II.
C) sólo III.
D) sólo I y II.
E) sólo I y III.

30
11. ¿Cuál(es) de los siguientes es (son) órganos homólogos?

I) La ala de un ave y el ala de un murciélago.

II) La ala de una mariposa y el ala de un ave.
III) La aleta de una ballena y el brazo del hombre.

A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y III.
E) I, II y III.

12. El albinismo es un rasgo autosómico recesivo. Si en una población en equilibrio genético, de

10.000 personas, 900 de ellas son albinas. Al respecto es correcto decir que

I) 4.900 personas son homocigotas dominantes.

II) el 9% de las personas son homocigotas recesivas.
III) el número de personas heterocigotas es menor que el número de personas
homocigotas dominantes.

A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) I, II y III.

13. Cierta teoría sostiene que las jirafas alargaron sus cuellos en respuesta a la necesidad de
alcanzar el follaje de los árboles para alimentarse. Esta teoría fue planteada por

A) Oparín.
B) Malthus.
C) De Vries.
D) Lamarck.
E) Weismann.

14. Ordenados de menor a mayor, algunos de los niveles de clasificación taxonómica son

A) especie, familia, género, orden.

B) reino, género, familia, especie.
C) especie, género, familia, orden.
D) género, especie, clase, phylum.
E) familia, clase, orden, especie.

31
15. El siguiente gráfico muestra la distribución de los pesos corporales y sus respectivos
porcentajes de mortalidad para una población hipotética de neonatos humanos.

Al respecto es correcto afirmar que

I) a mayor peso corporal mayor es el porcentaje de mortalidad.

II) el mayor porcentaje de la población de neonatos tiene un peso corporal superior
a 5 Kg.
III) corresponde a un caso de selección natural estabilizadora.

A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) I, II y III.

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