SEMINARIO
DISEÑO FACTORIAL
1. Usted está recién graduado y acaba de entrar a trabajar en la empresa MPAR,
la cual elabora galletas. La compañía ha presentado algunos problemas
económicos en los últimos tiempos, así que su misión es tratar de incrementar
la calidad y la productividad. Se le pide estudiar la influencia de tres variables
sobre la textura de la galleta:
A = tiempo en el horno.
B = % de leche.
C = tipo de harina (nacional o importada)
Para ello usted debe:
Escribir la matriz de diseño para un experimento 23 (completo).
A partir de esa matriz de diseño se tomaron las siguientes medidas:
Nivel Textura
* (1) 10.0
* a 13.0
b 8.0
ab 15.1 Tener en cuenta el orden
c 11.0 de los niveles …****
ac 12.9
bc 8.1
Abc 15.0
Determine cuáles de los factores son influyentes sobre la textura de la galleta
realizando gráficos cuantil-cuantil. Justifique y explique. ¿Qué conclusiones
saca de allí?
En los datos anteriores el factor C no es significativo. ¿Cómo podría
reinterpretarse el diseño anterior en función de un diseño 22, donde sólo
estuviesen involucrados los factores A y B? Generalice esta conclusión a
diseños 2k generales con m factores no significativos.
2. Un producto químico es elaborado en un tanque presión. Un experimento
factorial fue realizado en la planta piloto para estudiar los factores que se
piensa pueden influenciar la tasa de infiltración de este producto: la
temperatura (A), la presión (B), la concentración del reactante (C) y la tasa de
mezclado (D). Los resultados de un experimento 24 completo y sin réplicas se
presentan a continuación:
A=71
A- A+ B=48
B- B+ B- B+
C- C+ C- C+ C- C+ C- C+ C=68
D- 45 68 48 80 71 60 65 65
D+ 43 75 45 70 100 86 104 96 D=43
a) Calcule los efectos y decida cuales son significativos.
b) ¿Cuáles son las condiciones que maximizan la tasa de infiltración, y cuál es
la respuesta promedio que se espera obtener? ¿Cuál sería su respuesta si la
concentración del reactante debe mantenerse en nivel alto?
3. Los datos siguientes representan una sola réplica de un diseño 25 que se
utiliza en un experimento para estudiar la resistencia a la compresión del
concreto. Los factores son la mezcla (A), el tiempo (B), el laboratorio (C), la
temperatura (D) y el tiempo de secado (E).
(1) 700 d 1000 e 800 de 1900 ORDENAR
a 900 ad 1100 ae 1200 ade 1500 EN
b 3400 ab 3000 be 3500 abe 4000 MINITAB!!
ab 5500 abd 6100 abe 6200 abde 6500
c 600 ad 800 ce 600 ade 1500
ac 1000 acd 1100 ace 1200 acde 2000
bc 3000 bcd 3300 bce 3600 bcde 3400
abc 5300 abcd 6000 abce 5500 abcde 6800
a) Estime los efectos de los factores.
b) Realice el gráfico normal de efectos y utilícelo para determinar cuáles de los
efectos son importantes.
c) Si lo que se desea es maximizar la resistencia, ¿cómo deben ajustarse las
variables del proceso?
4. Se lleva a cabo un experimento para determinar el crecimiento de plantas de
fríjol de acuerdo a tres factores: la profundidad de plantado de la semilla (.5
pulgadas y 1.5 pulgadas), la frecuencia de riego (una o dos veces diarias) y el
tipo de fríjol sembrado (pequeño o grande). Se hacen tres réplicas del
experimento y se obtienen los siguientes datos:
Tipo de semilla Frecuencia Profundidad Rep 1 Rep 2 Rep 3
de riego
Una vez 0.5 6 7 6
Pequeña 1.5 4 5 5
Dos veces 0.5 10 9 8
1.5 7 7 6
Una vez 0.5 4 5 4
Grande 1.5 3 3 1
Dos veces 0.5 8 7 7
1.5 5 5 4
Calcule los efectos correspondientes a los factores y a las interacciones.
Interprete los resultados obtenidos y sugiera condiciones ideales para sembrar.
5. Un ingeniero está interesado en el efecto de la velocidad de corte (A), la dureza
del metal (B) y el ángulo de corte (C) sobre la duración de una herramienta de
corte. Para ello se eligen dos niveles para cada factor y se corren dos réplicas
del diseño factorial 23. La tabla siguiente presenta los datos de tiempo de
duración (en horas) de la herramienta.
Combinación de Réplica
tratamientos I II
(1) 221 311
A 325 435
B 354 348
ab 552 472
C 440 453
ac 406 377
bc 605 500
abc 392 419
Calcule los efectos correspondientes a cada uno de los factores.
Determine cuáles de estos efectos son importantes usando la tabla de análisis
de varianza. Reporte las conclusiones obtenidas.
