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Proyecto Turístico sobre Culturas Pre-Incas

Este documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar sobre las culturas pre-incas. Los estudiantes deben investigar y resumir la biografía de John Rowe y Luis Lumbreras, así como los períodos en que se dividen las culturas andinas. Luego, deben elegir una cultura pre-inca para investigar, y diseñar un proyecto turístico sobre esa cultura con un presupuesto detallado. Finalmente, deben crear un maqueta del proyecto turístico y presentarlo en una feria.
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Proyecto Turístico sobre Culturas Pre-Incas

Este documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar sobre las culturas pre-incas. Los estudiantes deben investigar y resumir la biografía de John Rowe y Luis Lumbreras, así como los períodos en que se dividen las culturas andinas. Luego, deben elegir una cultura pre-inca para investigar, y diseñar un proyecto turístico sobre esa cultura con un presupuesto detallado. Finalmente, deben crear un maqueta del proyecto turístico y presentarlo en una feria.
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LAS CULTURAS PRE–INCAS

Indicaciones para la investigación y elaboración de Proyecto Turístico

Nombres: ……………………………………………….......................... Nota: ……….……………………….


1º Año de Secundaria Sección: A B C D Fecha: ………………….…………
Coordinador: Prof. Junior Goycochea V. Prof. Óscar Quevedo Vera

Competencia: Construye interpretaciones históricas Gestiona responsablemente los recursos económicos

Explica hechos o procesos históricos comprendidos desde los Explica los roles que desempeñan la familia, las empresas y el
Desempeño primeros pobladores hasta los Estados regionales de los Andes Estado frente a los procesos económicos en el mercado
precisado: centrales, sobre la base de causas y consecuencias, y de (producción, distribución, consumo e inversión) y en el sistema
conceptos sociales, políticos y económicos. económico y financiero.

ACTIVIDADES A REALIZAR:

1. Investigar y resumir: (no deben exceder los diez renglones, y puede ser digital e impresa)
a. La biografía de John Rowe, y el cuadro donde explique los períodos en los que se divide la
cultura andina.
b. La biografía de Luis Lumbreras, y el cuadro donde explique los períodos en los que se divide la
cultura andina.
2. Elección personal:
a. De las culturas Pre–Incas que se encuentran en la página 120 del libro de texto (Hipervínculos nº 1),
elige una a la que dedicarás tiempo y dedicación. Esta investigación es absolutamente personal.
b. Elige un proyecto turístico, donde el principal atractivo será la cultura elegida (los rasgos más
característicos de esta).

c. Elabora en una hoja (A4) un presupuesto detallado para la construcción, implementación


(material y de personal) de este proyecto. (Debe contener de Ingreso y Egreso de dinero y los rubros en los
que se gastó el dinero)

d. Elabora una maqueta donde se pueda reconocer el proyecto turístico elegido.


e. Cada alumno recibirá la cantidad de S/. 50 millones de soles. (Lo restante, si lo hay, debe ser invertido).
f. Esta se debe presentar teniendo en cuenta las siguientes indicaciones.

Información de la
cultura elegida.
Parte sobre la que se
elaborará la maqueta
del proyecto turístico.

Explicación del
proyecto turístico:
presupuesto,
proyección social,
inversión, etc.

El tamaño de la presentación no debe ser exceder el tablero de una carpeta del colegio.

g. Este trabajo se realizará como tarea para casa. La hora del curso del día jueves 07/12 se utilizará
para poder hacer el seguimiento. Se propone aprovechar el tiempo disponible.
h. La presentación final y la exposición será tipo feria en el salón, el día miércoles 13/12.

Prof. Óscar Quevedo Vera

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