Prof.

: EDWIN CHOQUELUQUE MAMANI

El alumno no llega a la escuela a descubrir un
idioma, ______ a perfeccionarse en su manejo,
________ es necesario comenzar ______ Ejercicio Nº6
adiestrarlo en su mecanismo. Lo que se acepta sólo por simple gusto, por
a) si no – por ello - a parecer evidente .............. por conveniencia, no
b) si no - por tanto - a es ................ creencia u opinión, .............. no es
c) sino - para esto - por conocimiento científico.
d) sino - porque - por a) y - pues - luego
e) si no – por eso - por b) y - si no - y
c) o - sino - pero
d) o - sino - además
Ejercicio Nº2 e) o - pero - luego
López permaneció sentado al sonar el himno Solución: La expresión nos quiere decir que el
nacional, pero no lo hizo _____ falta de conocimiento científico no implica gustos o
patriotismo, sino ______ sencillamente no lo conveniencias. Tampoco se basa en opiniones o
oyó debido a su sordera. pareceres. Por ello utilizamos como primer conector el
a) con - porqué disyuntivo o, para indicar las posibles maneras de
b) como – por que aceptación: "por simple gusto, por parecer evidente o
c) por - porque por conveniencia". El segundo conector utilizado es el
d) sin – por qué adversativo sino que, complementado con el adverbio
e) con - porque no, señalan que lo anteriormente expresado es creencia
u opinión. Y en la parte final, por iniciar con el adverbio
Ejercicio Nº3 negativo no, es propicio hacer uso del conector
La lucha por la vida es áspera, ______ debemos adversativo pero, para indicar contraposición de ideas:
esforzarnos ________ sobrellevarla, incluso creencia u opinión, pero no conocimiento científico.
con alegría. Rpta. (c)
a) pero - por
b) hasta - en
c) y - por Ejercicio Nº7
d) por ello - para Lo castigaron, ................ no aprendió la lección
e) sin embargo-para ................ empeoró .............. resentimiento que
guardaba en su interior.
a) pero - más bien - pese al
Ejercicio Nº4 b) más - aun - pues el
______ me aparecía en su casa ______ c) aunque - y - a pesar del
felicitarla por su éxito, sabía la molestia que le d) sin embargo - incluso - a causa del
causaría, _______ tuve que asistir. e) y - ni - por eso
a) Sino - para – por eso Solución: En el enunciado, las dos primeras ideas se
b) Sino - por - por tanto oponen: el castigo recibido y el no sacar lección; por lo
c) Si no - por - así que que se enlazan con el adversativo sin embargo. Ahora,
d) sino - para – ergo no sólo persistió sino que empeoró; por ende, luego
e) Si no - para - por lo cual irá incluso. La causa de este empeoramiento aparece al
final: el resentimiento que guardaba. Así, el tercer
Ejercicio Nº5 conector será a causa del. Rpta. (d)
Era un juicioso trabajador que sabía dosificar
sus energías; ..............., no trabajaba ..............
descansaba. Ejercicio Nº8
a) entonces - y Un niño que no ha sido amado es un ser que no
b) en cambio - sino tiene ............... lugar en el mundo ..............
c) además - si no interés ................ la vida.
d) por eso - sino a) ni - e - a
e) si bien - y b) sino - ni - ante
Solución: La oración nos presenta a un juicioso c) o - o - ante
trabajador que sabía dosificar sus energías, es decir d) ni - ni - por
sabía cómo y cuándo emplearlas. Por esto utilizamos e) si no-e-de
adecuadamente como primer conector el Solución: El ejercicio nos plantea que el niño sin amor
consecutivo por eso, para indicar consecuencia de lo ni cariño no tendrá interés y será indiferente ante el
anteriormente sugerido: que sólo trabajará si descansa. mundo que lo rodea, vivirá solitario y desilusionado.
Luego, usamos el conector condicional sino para poder Por ende, usamos dos veces ni, para indicar las
decir que "no trabajaba si no descansaba", es decir, que falencias de este niño, y finalmentepor, para señalar el
para seguir trabajando tendría que antes descansar objeto de su desinterés: la vida. Rpta. (d)
cumpliéndose así la dosificación de su esfuerzo. Rpta.
(d)
Ejercicio Nº9

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.................. los trabajos de una vida dominada
................ los azares de la política, es el escritor Ejercicio Nº 12
.................. prolífico en el Perú. Al recorrer museos .......... bibliotecas,
a) A pesar de - por - más acostumbrémonos a imaginar que atravesamos
b) Aunque - o - mas una especie de cementerio donde cuadros,
c) No obstante - ante - hasta estatuas ............ libros encierran no sólo el
d) Sin embargo - y - aún pensamiento, .......... la vida de los autores.
e) A pesar de - y - aun a) o - como - y
Solución: Según el ejercicio, para este escritor b) y - si no - o
peruano, tan abundante en obras, no hubo obstáculos c) como - como - o
políticos que menguaran su producción. Por ello d) y - y - sino
utilizamos como primer conector el consecutivo a e) y - aún aunque
pesar de, para señalar que la dificultad de "los trabajos Solución: La oración nos dice que, cuando recorremos
de una vida por los azares políticos" no lo detuvieron. El los meseos y bibliotecas, imaginemos que allí, además
segundo conector debe ser la preposición por, que de estar las obras de los artistas, están sus
indica agente: "dominada por los azares". Y el último pensamientos y sus vivencias. Entonces, usamos como
conector, debe señalar la magnitud de su producción primer conector el copulativo y para sumar los lugares
literaria, es el adverbio de cantidad más. Rpta. (a) de recorrido, museos y bibliotecas. Volvemos a emplear
el copulativo y para poder sumar los objeos contenidos
en dichos lugares. Luego, para poder señalar qie las
Ejercicio Nº10 aludidas obras encierran el pensamiento y la vida de los
Cuanto ............... le simpatizaba una persona, autores, utilizamos el conector sino que procedido por
............. hondo era su temor de ser enredada o "no solo" indica suma, es decir. funciona como
engañada ............... algún truhán. copulativo. Rpta. (d)
a) aún - u - ante
b) mejor - también - por
c) mas - y - por Ejercicio Nº 13
d) mejor - aún - ante La libertad de mercado trivializa la vida
e) más - más - por intelectual ........... corrompe, no sólo su
Solución: El enunciado trata sobre el prejuicio enseñanza, ............ el ejercicio mismo de la
sentimental de una mujer hacia los hombres. La idea literatura.
central es que la simpatía despertada por alguien es a) y - sino
proporcional al temor del engaño por parte de la b) o – si no
protagonista. Por lo tanto, los dos primeros conectores c) pero - sino
tienen que ser los adverbios de cantidad más, para d) y – si no
indicar paralelamente que mientras más era la simpatía e) por tanto – si no
también, más era el temor de ser engañada. ¿Quién la Solución: La expresión vertida nos advierte que la
podría engañar? Algún truhán, y por ello hacemos uso libertad de mercado ha tenido deplorables
de la preposición por, que indica agente. Rpta. (e) consecuencias en la literatura, tanto así que, aparte de
ver afectada su enseñanza ella misma como arte se ha
degradado. Según ello, se nos plantea dos primeras
secuelas que sumaremos con el copulativo y: "trivializa
Ejercicio Nº 11 la vida intelectual y corrompe". Luego, hay una tercera
En los campeonatos deportivos, los triunfos se secuela, que es la más grave y tendremos que sumarla a
buscan, no tanto ........... lo que significan en sí las dos anteriores; por eso utilizamos el
mismos, .............. con fines que nada tienen que conector sino que, complementando y precedido por
ver con lo deportivo. "no sólo", funciona como copulativo: "corrompe no sólo
a) para - más la enseñanza, sino la misma literatura". Rpta. (a)
b) por - sino
c) por - pero
d) en - entonces Ejercicio Nº 14
e) de - aun .......... la vida nos brinda fortunas .............
Solución: El enunciado nos sugiere que el triunfo en desdichas, debemos prepararnos para reir
los campeonatos deportivos ya ha perdido su esencia y ......... para lamentarnos continuamente.
significación: existen otros intereses, distintos a a) Si bien - o - o
demostrar que uno es el mejor. Sabemos que detrás b) Porque - pero - y
podría estar el factor económico, por ejemplo. De este c) Si - y - o
modo, el primer conector debe señalar causa; por esto d) Aunque - como - y
utilizamos la preposición por: "los triunfos se buscan e) Dado que - esto es - y
no tanto por lo que significan", luego como ya tenemos Solución: El enunciado nos exhorta claramente a que
un precedente negativo "no", utilizamos el conector nos preparamos tanto para los momentos críticos como
adversativo sino, indicando que el verdadero móvil de para los de dicha, ya que la naturaleza de la vida es
los triunfos está en el ámbito extradeportivo. Rpta. (b) impredecible. Por tanto, iniciaremos el enunciado con el
condicional si, que indica: "si la vida nos brinda".

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Luego, viene el doble carácter de esta existencia; por eso Solución: Según el autor, la más dañina y perdurable
usamos el copulativo y, para adicionar ambas enfermedad social que hemos padecido en la venta de
posibilidades. El último conector debe ser el armas, con la cual nosotros mismos nos matamos y nos
disyuntivo o, que indica, en el ejercicio las opciones de lastimamos, más que cualquier lacra social. Usamos
vida que puedan tocarnos: "a veces reiremos o nos como primer conector, el adversativo aún o tadavía,
lamentaremos". Rpta. (c) para señalar que la acción devastadora persiste:
"epidemia de la que aún no se desprende". Después,
como segundo conector, utilizamos el
Ejercicio Nº 15 copulativo ni indicando que ningún caso existe una
Quisieron saber el ........... de su grosería, epidemia más devastadora. Y luego complementamos la
........... ella se hizo la desentendida, ........... si anterior con el adversativo sino, para aclarar así, la
hubiera sido privada de los sentidos. máxima gravedad de la venta de armas. Rpta. (c)
a) por que - aunque - o
b) porqué - mas - como
c) por que - además - como Ejercicio Nº 18
d) porque - pero - no obstante Suele tener cómplices ......... no tiene amigos; la
e) porqué - y – cuál hipocresía no ata por el corazón, ........... por el
interés.
a) aunque - si no
Solución: En el ejercicio nos dice que frente a la b) sin embargo – si no
búsqueda del motivo de su grosería, ella mostró una c) y - sino
actitud de indiferencia, de no saber lo que había hecho, d) en cambio – si no
como si estuviera inconsciente de sus actos. El primer e) pero – sino
término que completaremos es porqué, como
sinónimo de razón o causa indicando así: "quisieron
saber el porqué". Luego, frente a ese deseo de saber la Solución: El ejercicio nos sugiere entre la amistad y el
causa ella muestra una actitud de desentendida que interés. El cómplice ayuda a una persona, pero lo hace
imposibilita el conocimiento de la razón; por esto con un fin de carecer de afecto, y el amigo asiste y
utilizamos el adversativo mas. Y como esa actitud de favorece, porque así él lo desea: es decir, hay un
desentendimiento se compara con la pérdida de los sentimiento voluntario de por medio. En consecuencia,
sentidos, utilizamos el comparativo como. Rpta. (b) el primer conector adversativo pero, para desmentir la
tenencia de amigos y afirmar, en cambio, la tenencia de
cómplices. El segundo conector también debe ser
Ejercicio Nº 16 adversativo, para indicar la oposición que existe entre la
Si hay rastro de sangre, ............. es posible que idea corazón y la de interés, y como está con
la víxtima haya sido torturada, ............ si esos anterioridad la presencia del adverbio no, es correcto
rastros están regados por toda la habitación. utilizar el sino. Rpta. (e)
a) y - además
b) pero - aunque
c) por ello - y Ejercicio Nº 19
d) entonces - más aun Construyeron sus casas .......... sin asesoría
e) sin embargo - y técnica, ........... no resultaría realista ..........
Solución: El enunciado es un razonamiento acerca de sensato afirmar que durarían mucho tiempo.
la causa de una muerte, en particualr, sobre el a) mas – por ello - y
procedimiento posible empleado por un asesino: lo que b) aunque - o - y
se especula es una probable tortura de la víctima. c) pero - por tanto - ni
Utilizamos, como primer conector, el d) más – por eso - y
consecutivo entonces para señalar la posibilidad de e) empero - ergo – o
tortura a partir de ciertos indicios, y luego empleamos el
conector más aun, para indicar mayor posibilidad de
tortura si la sangre se encuentra negada por toda la Solución: El ejercicio nos plantea que las
habitación. Rpta. (d) construcciones que se realizan sin el necesario
asesoramiento técnico, tendrán como consecuencia la
inestabilidad y fácil tendencia desbaratarse. Si alguien
Ejercicio Nº 17 va a construir una casa, lo lógico es que tenda el
Lo más devastadora epidemia de la que ............. adecuado del adversativo pero. Después utilizamos el
no se desprende la humanidad no se desprende conector consecutivo por tanto, para indicar que,
la humanidad no es ni la corrupción ............ la producto de esa carencia, se da la precariedad de sus
droga .............. la venta de armas. construcciones. Y el último conector es el
a) tampoco - o - y copulativo ni, con que negamos la última suposición
b) aun - o - si no sobre la durabilidad de dichas obras. Rpta. (c)
c) aún - ni - sino
d) por ello - o - y
e) incluso - y - pero