Grado: 3°
Área: Educación Para el Trabajo
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 7
DATOS GENERALES
Institución Educativa : La Inmaculada
Sección : E, F, G, H, I, J, K
Responsable : Ray Marcos Ramírez Rengifo
TÍTULO DE LA UNIDAD
Utilización de Microsoft Excel para el diseño de documentos sobre organización de una empresa
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Está orientada para la manipulación de datos dispuestos en forma de tablas, con la finalidad de efectuar
operaciones complejas con fórmulas y funciones. Excel es la hoja de cálculo de Microsoft Office para Windows
y Macintosh: la suite de oficina más utilizada en la actualidad. Permite la elaboración de distintos tipos de
gráficas, la creación de informes o la utilización de la información como si fuera una base de datos. El número
de funciones disponibles y la versatilidad de sus herramientas, superan a otras hojas de cálculo, porque el
usuario tiene la posibilidad de crear facturas, nóminas, estadísticas o trabajos escolares.
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Crea formatos utilizando hoja Aplica filtros de base de datos a una tabla
del cálculos Inserta mini grafico en la celda
Comprensión y Aplica procedimiento para guardar libros
aplicación de
tecnologías
CAMPOS TEMÁTICOS
Identificar y seleccionar elementos en la hoja de cálculos
Crear libros
Personalizar la interfaz del usuario
Cambiar la apariencia de la hoja de calculo
PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)
Bases de datos
Creación de mini gráficos
Proyección de la producción
SECUENCIA DE LAS SESIONES
Sesión 1 (3 horas) Sesión 2 (3 horas)
Título: creación y manejo de tablas. Título: creación y manejo de tablas con gráficos.
Indicador: Indicador:
Aplica filtros a la base de datos de una Sucesiones y series y representar en gráficos.
tabla.
Campo temático: Campo temático:
Crear y dar formato a las tablas: Crear tabla con los datos estadísticos:
Ordenar y filtrar los datos de Representación de datos en gráficos
una tabla. estadísticos.
Modificar el formato de una Modificar el formato de mi gráfico y la
tabla y la estructura de la estructura de la misma.
misma. Actividad:
Actividad: Base de datos del cliente.
Base de datos del cliente.
Sesión 3 (3 horas) Sesión 4 (3 horas)
Título: creación y manejo de tablas y plantillas Título: Mini gráficos.
trimestrales.
Indicador: Indicador:
creación y manejo de tablas y plantillas Insertar mini gráficos en las celdas.
trimestrales. Campo temático:
Campo temático: Trabaja con mini gráficos
creación y manejo de tablas y Actividad:
plantillas trimestrales: Creación de mini gráficos.
representación de datos en
gráficos estadísticos de mi
plantilla trimestral.
Modificar la estructura de una
plantilla de datos
Actividad:
Base de datos del cliente.
Sesión 5 (3 horas)
Título: Guardar libros.
Indicador:
Aplicar procedimientos para guardar libro.
Campo temático:
Guardar libros.
Actividad:
Presupuesto de ingresos y egresos.
EVALUACIÓN
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Crea formatos utilizando hoja del Aplica filtros de base de datos a una tabla
cálculos Inserta mini grafico en la celda
Comprensión y Aplica procedimiento para guardar libros
aplicación de
tecnologías
MATERIALES BÁSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD
Ministerio de Educación (2009). Diseño Curricular Básico (2° ed.). Lima.
Ministerio de Educación (2010). Trabajo Pedagógico del Área de Educación para el Trabajo (4° ed.). Lima
Proyecto Educativo Nacional al 2021 - La educación que queremos para el Perú.
Ley General de Educación Nº 28044
Computadora
