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Edu Sesion de Salto Alto

El documento presenta un plan de sesión de educación física para estudiantes de cuarto grado sobre el tema de la higiene personal antes y después de realizar ejercicios. La sesión incluye calentamiento, tres tareas motrices centradas en saltar, agarrarse y relevos, un periodo recreativo y tiempo para aseo personal. El objetivo es reconocer la importancia de la higiene del cuerpo al practicar actividad física.

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Jose Fernandez Fernandez
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Edu Sesion de Salto Alto

El documento presenta un plan de sesión de educación física para estudiantes de cuarto grado sobre el tema de la higiene personal antes y después de realizar ejercicios. La sesión incluye calentamiento, tres tareas motrices centradas en saltar, agarrarse y relevos, un periodo recreativo y tiempo para aseo personal. El objetivo es reconocer la importancia de la higiene del cuerpo al practicar actividad física.

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PLAN DE SESIÓN DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre de la unidad : Desarrollo mis capacidades básicas mediante actividades atléticas y futbol, practicando
una alimentación saludable
1.2. Docente : Fernández janampa, Edwin
1.3. Tema : Salto en altura higiene personal antes y después de los ejercicios.
1.4. Institución Educativa : “FERNANDO ANTONIO SUAREZ PICHILINGUE
1.5. Área curricular : EDUCACIÓN FÍSICA
1.6. Capacidades : Adquiere hábitos alimenticios cuida su cuerpo
1.7. Indicador : Reconoce la importancia de practicar higiene.
1.8. Nivel : Primario Ciclo: V Grado: Cuarto Sección: única

FASES TAREA MOTRIZ ESQUEMA TIEMPO


PRE 1.- Conducción a la losa deportiva
INTERACTIVA 2.- Control de asistencia Tiempo:
LLUVIA 3.- El profesor hace preguntas sobre el tema para recolectar 5 minutos
DE IDEAS información previa de los niños sobre el tema a tratar.
4.- Se hace una breve explicación del tema

INTERACTIVA Calentamiento: “ACTIVACIÓN FISIOLOGICA: SALVASE


SALTANDO ”
Todos los alumnos sentados menos dos perseguidos perseguido el
MANDO perseguido para salvarse tiene que saltar por encima de su Tiempo:
DIRECTO compañero y sentarse en su delante entonces se convierte en 10 minutos
perseguido.

Tarea Motriz N°01


En columnas. En posición de firmes, el primer alumno de la
MANDO columna debe de correr hacia determinado punto y volver para por
DIRECTO encima de las vayas con un pie saltando y uno de sus pies tiene Tiempo:
que superar el otro. 15 minutos

Tarea Motriz N°02 “SUJETAR AL COMPAÑERO”


Los alumnos se distribuyen de 2 filas, trabajo por parejas frente a
frente. 1. En posición de firmes por parejas se agarran de una mano
lo más fuerte posible, a la indicación por nombre de fila uno de ellos
MANDO tendrá que jalar a su compañero hasta un extremo. 2. En posición Tiempo:
DIRECTO de firmes uno detrás de otro, uno sujeta a su compañero de la 15 minutos
cintura tratando de retener o dificultar su movimiento.

Tarea Motriz N°03


Relevos: atreves de aros cuadro equipos divididos en dos grupos
MANDO con la mitad de componentes cada uno y situados cada grupo en
DIRECTO hilera frente al otro. Aran el trabajo de entrega de testigos. Tiempo:
15 minutos

POS RECREATIVO: los alumnos salen a jugar con materiales que el


INTERACTIVA profesor les otorga.
LÚDICA Tiempo:
ASEO: los alumnos se dirigen de manera ordenada a los servicios 20 minutos
higiénicos, donde realizan el lavado de manos, luego se dirigen al
salón de clase.

MATERIALES Conos, platillos, silbato y pelotas, tiza, cuerdas, cronómetro, registro y otros

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