Gobierno Regional Cusco

Dirección Regional de Educación Cusco

Dirección de Gestión Pedagógica

EVALUACIÓN CENSAL REGIONAL

DE ESTUDIANTES 2018

MATEMÁTICA
CUARTO GRADO DE PRIMARIA

NOMBRES :

APELLIDOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

SECCIÓN : N° ORDEN:

FECHA:
 INDICACIONES
1. Lee cada pregunta con mucha atención.
2. Luego, resuelve cada pregunta y marca con X la respuesta correcta.
3. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
4. Si te equivocas, puedes borrar con cuidado y volver a marcar.

Veamos y resolvamos juntos el primer ejemplo:

 Resuelve:
10 +
8

Ahora, marca la respuesta correcta.

A 2

B 18
C 28
D 10

Ahora, resuelve tú solo el segundo ejemplo:

En el viaje de Sicuani a Cusco, un ciclista ha recorrido 118

kilómetros. El total de recorrido es de 160 kilómetros. ¿Cuántos
kilómetros le faltan por recorrer?

Ahora, marca la respuesta correcta.

A 24 km
B 442 km
C 42 km
D 278 km
5. Ahora resuelve el resto del cuadernillo en silencio.
6. Trabaja sin mirar los cuadernillos de tus compañeros.
7. Solo podrás preguntar si tienes dudas de cómo marcar tus
respuestas.
8. Empieza la prueba cuando el examinador te indique.

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 2

 1. Eduardo visita un mercado artesanal y decide comprar 3 prendas
de vestir, gastando en total S/ 326. Si le sobra S/ 46. ¿Cuánto
dinero tenía Eduardo?

A S/ 320
B S/ 375
C S/ 372
D S/ 380

2. Los niños de cuarto grado escribieron la descomposición del

número dos mil cuatrocientos treinta y siete de la siguiente
manera:

LUCAS: 2UM, 4C, 0D, 7U

MARIO: 2UM, 4C, 3D, 7U
JULIO: 2UM, 4C, 0D, 0U
¿Cuál de ellos hizo la descomposición correcta?

A Lucas
B Lucas y Mario
C Julio
D Mario

3. La profesora Anita compró 3 436 caramelos para repartirlos entre

todos los invitados al aniversario de su Institución Educativa. ¿Cuál
de las siguientes alternativas representa la misma cifra de los
caramelos? Marca la respuesta correcta:

A 3UM, 4C, 2D, 16U

B 3UM, 4C, 2D, 26U
C 2UM, 4C, 2D, 16U
D 3UM, 4C, 3D, 16U

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 3

 4. El Teatro Municipal cuenta con 16 filas de 14 bancas cada una.
Pedro desea realizar allí una conferencia. ¿Cuántas personas
podrán asistir a la conferencia de tal manera que no quede
ninguna banca libre?

A 226 personas
B 223 personas
C 200 personas
D 224 personas

5. Cada mañana, Andrés se demora 5 minutos en la ducha, 10

minutos en vestirse, 20 minutos en tomar desayuno y 30 minutos
en su trayecto a la escuela. Si Andrés comenzó a ducharse a las
6: 30 a.m. ¿A qué hora llegará a la escuela?

A 7:00 am
B 7:35 am
C 7:30 am
D 7:15 am

6. Lucas y Fanny organizaron una actividad para recaudar dinero.

Lucas logró recaudar S/320 y Fanny recaudó 3 veces más dinero
que Lucas. ¿Cuánto dinero recaudó Fanny?

A S/ 620
B S/ 980
C S/ 960
D S/ 320

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 4

 7. En la reserva de Megantoni, después de un paseo, los estudiantes
registraron la cantidad de árboles y arbustos que observaron.
Ayudemos a nuestros compañeros a encontrar la cantidad total de
estos árboles y arbustos:

900 + 90 + 9+ 1 =……

Marca la representación que corresponde al resultado.

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 5

 8. Observa atentamente la siguiente representación y responde.

Si un pentágono equivale a 9, ¿Cuál es el valor de un cuadrado?

A 216
B 96
C 16
D 24

9. Manuela tiene su puesto de abarrotes en el mercado modelo del

pueblo. La venta mensual de sus productos genera las siguientes
ganancias:

GANANCIA DE MANUELA
Meses Diciembre Enero Febrero Marzo
Dinero de las
S/ 115 S/ 230 S/ 345 …………
ganancias

Si continúa de la misma manera, ¿cuánto de ganancia obtendrá en

el mes de marzo?

A 564 soles
B 460 soles
C 645 soles
D 355 soles

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 6

 10. Panchito y Delia se juntan en el recreo y juegan ordenando
chapitas en el suelo, de modo que forman una secuencia. ¿Cuántas
chapitas necesitan para completar la figura 4, siguiendo la misma
secuencia?

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4

A 16
B 28
C 24
D 20

11. A la presentación de un circo, el primer día asistieron 96 personas

que representa la mitad de la que asistió el segundo día. ¿Cuántas
personas asistieron al circo el segundo día?

A 48 personas
B 192 personas
C 144 personas
D 200 personas

12. Carlos mandó 18 mensajes de texto en el mes de febrero, 27

durante el mes de marzo, 36 en abril, 45 en mayo y 54 en junio. Si
continúa con este patrón, ¿cuántos mensajes de texto enviará en
el mes de julio?
Meses Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio
Cantidad de mensajes 18 27 36 45 54 ¿?

A 71 mensajes
B 62 mensajes
C 63 mensajes
D 58 mensajes

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 7

 13. En una Institución Educativa, van a colocar mayólicas de 1 m de
lado a todo el piso del baño; observa el gráfico y señala ¿cuál es el
perímetro del sector que ya tiene mayólicas?

A 16 m
B 14 m
C 22 m
D 18 m

14. En una tienda, ofrecen tres paquetes de café por S/ 50. Juan hace
una tabla para calcular lo que gastaría en cierta cantidad de
paquetes.

Cantidad de paquetes 3 6 9 12
Precio (S/) 50 100 150 ¿?

Si Juan quiere comprar una docena de paquetes de café en esa

tienda, ¿cuánto debería pagar?

A S/ 150
B S/ 600
C S/ 300
D S/ 200

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 8

 15. Esta es la habitación de María y tiene las medidas que observas en
el gráfico. ¿Cuál es el perímetro y el área de dicha habitación?

______________ 9 m ______________

7m

Marca la alternativa correcta:

A 32 m de perímetro y 63 m2 de área.

B 28 m de perímetro y 60 m2 de área.
C 63 m de perímetro y 32 m2 de área.
D 23 m de perímetro y 63 m2 de área.

16. Pedro mide 98 cm y su papá mide 1 m con 72 cm ¿Cuántos

centímetros más alto es el papá de Pedro?

A 69 cm
B 64 cm
C 72 cm
D 74 cm

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 17. En una Institución Educativa del Cusco, se tiene el siguiente
registro de estudiantes por grado.

Cantidad de estudiantes de la Institución Educativa

1°

2°

3°

4°

5°

6°

Cada vale 6 estudiantes

Según el gráfico, ¿cuántos estudiantes hay en los 3 primeros grados?

A 93 estudiantes
B 110 estudiantes
C 60 estudiantes
D 63 estudiantes

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 10

 18. Ana, Marco y Susy juegan a adivinar el color de la ficha que
pueden sacar de sus cajas sin mirar.

Elige la conclusión correcta.

A Si Ana se tapa los ojos y saca una ficha de su caja, es más

probable que saque una de color negro, porque tiene menos
fichas negras que blancas.

B Si Marco se tapa los ojos y saca una ficha de su caja, es seguro

que saque una de color blanca, porque todas sus fichas son
blancas.

C Si Marco se tapa los ojos y saca una ficha de su caja, es más

probable que saque una de color blanca, porque la mayoría de
sus fichas son blancas.

D
Si Susy se tapa los ojos y saca una ficha de su caja, es más
probable que saque una de color negro, porque tiene solo una
ficha negra.

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 11

 19. En el juego de tiro al blanco, los puntajes obtenidos pueden ser
1,2 o 3. Uno de los equipos hace las siguientes anotaciones:

Cuadro de anotaciones
1 2 2 3 1
3 2 1 1 2
3 1 2 3 2
1 1 1 2 3

¿Cuál de las siguientes tablas corresponde a esta información?

A Tipo de Cantidad
lanzamiento
1 punto 7
2 puntos 5
3 puntos 8

B Tipo de Cantidad
lanzamiento
1 punto 6
2 puntos 7
3 puntos 8

C Tipo de Cantidad
lanzamiento
1 punto 7
2 puntos 8
3 puntos 5

D Tipo de Cantidad
lanzamiento
1 punto 8
2 puntos 7
3 puntos 5

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 12

 20. Observa, analiza e interpreta, el siguiente gráfico:

Los estudiantes del cuarto grado obtuvieron la siguiente

información sobre el problema de la fiebre amarilla en la provincia
de La Convención.

45
40
Número de casos

35
30
25
20
15
10
5
0
2013 2014 2015 2016 2017
Años

Marca la interpretación correcta.

A A partir del año 2013, los casos de fiebre amarilla se

incrementaron considerablemente.

La fiebre amarilla se incrementó en 10 casos al 2014, luego

B
reduce en 15 casos al 2015, mientras que al 2016 se
incrementa a 40 casos y para el 2017 disminuye a 15 casos.

C La diferencia entre el 2015 y el 2016 de los casos de fiebre

amarilla se incrementaron parcialmente.

D
La mayor frecuencia de casos de fiebre amarilla se produjo
entre los años 2013 y 2015.

Evaluación Censal Regional de Estudiantes – ECER 2018 / Cuarto Grado de Primaria 13