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Creación y Enseñanza de Videojuegos en Perú

El documento lista 8 nombres de estudiantes. No proporciona más información sobre los estudiantes o el propósito de la lista.

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Erick Luque Ramos
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© © All Rights Reserved
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ALUMNOS:

- AMANDA NATHALY BUTRON BUTRON


- YAZMINE ALEJANDRA DE LA GALA ZUÑIGA
- ERICK MAIKEL LUQUE RAMOS
- LUIS ANGEL MOLER TALA
- RONY YUL OLARTE VILCA
- MARYORI ANGELICA PAMO HINOJOSA
- MARIA DEL MILAGRO RODRIGUEZ CARPIO
- KEVYN EDINHIO CORNEJO MORALESALUMNOS:

¿QUÉ?

ESTA EMPRESA BRINDA EL SERVICIO DE CREACIÓN,


DIFUSIÓN Y ENSEÑANZA DE VIDEOJUEGOS EN TODO
EL PERÚ.

¿CÓMO?

SE ENCARGA DE LA PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO


DE VIDEOJUEGOS CON LOS MEJORES PROGRAMAS
QUE EXISTE ACTUALMENTE PERO TAMBIÉN
PROMUEVE LA IMAGINACIÓN PARA LA CREACIÓN DE
VIDEOJUEGOS Y LOS DIFUNDE MEDIANTE LA
PARTICIPACIÓN DE EVENTOS JUNTO A SUS
ASOCIADOS.

¿POR QUÉ?

QUIEREN ROMPER EL PARADIGMA SOBRE LOS


VIDEOJUEGOS EN EL PERÚ, ES DECIR CAMBIAR LA
FORMA DE COMO MIRAN HOY EN DÍA AQUELLAS
PERSONAS QUE SE DEDICAN AL DESARROLLO,
CREACIÓN, Y TESTEO DE ESTOS.

QUE SEA VISTO COMO ALGO PROFESIONAL EN EL


PERÚ Y NO COMO ALGO QUE NO TIENE DONDE
DESENVOLVERSE EN EL CAMPO LABORAL.

QUIERE IMPLANTAR LA IDEA DE QUE HACER


VIDEOJUEGOS EN EL PERÚ NO ES ALGO IMPOSIBLE.
¿QUÉ?

ESTA EMPRESA ESTÁ DEDICADA A BRINDAR UN


SERVICIO DE PREPARACIÓN ACADÉMICA A JÓVENES
QUE DESEAN INGRESAR A UNIVERSIDADES DE
AREQUIPA.

¿CÓMO?

PARA BRINDAR EL SERVICIO POSEEN UNA INFRAESTRUCTURA


AMPLIA QUE CUENTA CON VARIOS SALONES Y DISTINTOS
PROFESORES PARA CADA CURSO QUE REQUIEREN O PIDEN LAS
UNIVERSIDADES PARA DAR LOS EXÁMENES DE ADMISIÓN, PARA
ELLO CADA ALUMNO PAGA MENSUALMENTE POR ADELANTADO
UNA PENSIÓN DE 230 SOLES APROXIMADAMENTE, LAS CLASES
SON DE LUNES A SÁBADO EN LOS TURNOS DE MAÑANA Y TARDE,
ADEMÁS PARA EL TURNO MAÑANA TIENEN SEMINARIOS EN LAS
TARDES.

¿POR QUÉ?

DESDE SU FUNDACIÓN SE DIO CUENTA QUE LA


METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA EN OTRAS
ACADEMIAS NO ERAN BUENAS Y LOS ALUMNOS NO
APRENDÍAN, DEBIDO A LA DESCONFIANZA DE LOS
ALUMNOS A LOS PROFESORES, BRYCE TRATA DE
ROMPER ESTA DESCONFIANZA ENTRE PROFESOR Y
ALUMNO, SI EL ALUMNO NO SABE NADA DESDE SU
SALIDA DEL COLEGIO, LA ACADEMIA LE ENSEÑA
DESDE CERO.

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