NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:- “FESTEJEMOS EL DIA DE MUERTOS”
(INICIO) fecha 1 /NOVIEMBRE 2016
competencias:_ Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. ASPECTO:- LENGUAJE ORAL
. APRENDIZAJE ESPERADO:- • Dialoga para resolver conflictos con o entre compañeros. • Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los
demás. • Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula; proporciona
ayuda durante el desarrollo de actividades en el aula. APRENDIZAJE ESPERADO:- E. Y.C.M. Comparte lo que sabe acerca de sus
costumbres familiares y las de su comunidad
Todos los alumnos de cada grupo se sentaran en línea horizontal con la vista al frente al altar de muertos para dar una reseña
por qué se festeja el día de muertos y que lo que debe llevar un altar. Observar las fotos de quiénes va dirigido nuestro altar del
jardín de niños.
DESARROLLO
Pasaran al salón de música dos grupos 3ero a y 2do. A y después los B segundo y tercero a ver el siguiente
video: CGI Student Academy Award Gold Medal Winner Short Film HD: "Dia De Los Muertos" from Whoo Kazoo
[Link] con creatividad propia cada alumno en su salón realizara una
calavera.
CIERRE Y EVALUACION.
Cuestionarlos les gusto ¿EL VIDEO? ¿ QUE FUE LO QUWE MAS LE LLAMO LA ATENCION? ¿ QUE VIVIO LA NIÑA UN SUEÑO
OUNA REALIDAD? ¿ CREEN QUE ES IMPORATNTE FRSTEJAR EL DÍA DE MUERTOS? REFLEXIONAR : lo importante que es
tener nuestros seres vivos con nosotros, que demos tratarnos con amor y respeto----reflexionar el valor del “amor” A NUSTRA
FAMILIA , AMIGO, AMISTADES Y A TODA LA HUMANIDAD.
ADECUACIONES: _
Recibe a tus muertitos con un padrísimo altar de muertos
La Celebración de Día de Muertos es una de las más importantes en México y bien sabes que está
llena de tradiciones que no debes olvidar, como el altar de muertos u ofrenda, la cual tienes
que preparar muy bien. Poner un altar de muertos puede resultar muy divertido, y necesitas de mucha
imaginación y ganas para que te quede padrísimo; sobre todo es importante conocer qué debe llevar,
porque cada objeto que se coloca en él tiene un significado especial.
El altar u ofrenda se coloca para recibir a los muertos que visitan a sus familiares. Así que checa los
siguientes tips que te ayudarán a tener una ofrenda impresionante y seguro ¡la más completa!
El altar ideal debe tener tres niveles. La parte alta representa el Cielo y ahí se colocan las
imágenes de los Santos; en medio está el Limbo y ahí va la foto de los muertitos que se supone,
están pagando sus pecadillos; la tercera es la Tierra y en ella se colocan todas las cosas como
comida, dulces, agua, etc.
Alrededor o en la puerta de la habitación en donde la vayas a poner, debe tener un arco que
simboliza el permiso que da San Pedro para que las almas puedan salir y regresar al Paraíso;
enfrente se coloca un caminito de pétalos de flor de cempoatxóchitl para que los muertos se
guíen, ayudados por su hermoso color amarillo fuerte.
En el altar no pueden faltar sillas para todos los difuntos, la foto del muertito, sal, vasos
con agua, velas, comida en ollas de barro, flores de cempoatzóchitl, terciopelo o nube.
El papel picado tampoco puede faltar; figuras de calaveras en barro o cartón, copales con
incienso, calaveras de azúcar con el nombre del muertito y uno que otro vivo; un petate y
todos los que fueron los objetos personales preferidos del muertito.
Los altares dedicados a las almas de los niñitos muertos incluyen juguetes, dulces y otras
golosinas de azúcar.
Bajo el altar, se coloca un petate.
En un altar de muertos ¡bien mexicano! no puede faltar comida como el mole, arroz, pipián,
hojaldras, chiles, tamales, pan de muerto, dulce de calabaza o tejocote, y algunas bebidas
mexicanas como el
tequila y el pulque o una botella de licor. También se ponen frutas de temporada como naranjas,
mandarinas, guayabas, cañas y jícamas.
Conoce los elementos que debe llevar una ofrenda
La ofrenda o altar de muertos lleva consigo miles de significados que son representados por varios
elementos que lo hacen lucir especial. Conoce algunos de estos significados a continuación y arma una
ofrenda de lo más completa en este Día de muertos.
* Vasos con agua
Sirven para que el muertito que viene del purgatorio se refresque y beba para que sus pecados se
perdonen.
* Sal
Se coloca para aquellos niños que murieron sin ser bautizados.
* Velas
Simbolizan la luz contra la oscuridad de la muerte. Sirven para iluminar el camino de los muertitos
para que así lleguen con bien.
* Papel picado
Estos cubren y decoran parte del altar. Estos mantelitos presentan imágenes de la muerte en un sin fin
de formas y figuras. Generalmente se usa el color naranja, que representa el luto prehispánico y el
morado que es el color de luto de la Iglesia Católica. Se supone que a través del papel picado pasan los
espíritus de los difuntos, por eso se colocan también en las puertas y colgados de pared a pared.
* Copal con incienso
Éste es para que las almas adultas se guíen a través del olor. Para guiar a las almas de los chiquitos, se
colocan ofrendas desde la puerta para que sepan bien en dónde los esperan.
* Calaveritas de dulce
Elaboradas con azúcar, agua hervida y limón. Se decoran con papel metálico en los ojos y betún de
colores para los detalles de la cara. En la frente llevan el nombre de la persona viva o muerta a quien
se van a ofrecer y es una forma de representarlos.
* Pan de muerto
Sobre él se colocan bolitas de la misma pasta que simbolizan las lágrimas del muertito y unas tiritas
que supuestamente son los huesos del difunto.
* Figuras de la muerte
Representada por graciosos esqueletos, que en papel, piñatas, títeres y otros juguetes de madera, nos
recuerdan que la muerte es parte del ciclo de la vida. Los mexicanos nos podemos reír y jugar con ella.
* Flor de cempazúchitl
Ésta es llamada desde los tiempos de los mexicas como flor de muerto, es por eso es que se coloca en
la ofrenda. Además de que supuestamente su olor y su color tan llamativo guía al alma del muerto para
que vaya al altar a degustar lo que sus familiares le han preparado.
Ahora sí, armando una ofrenda con todos estos elementos podrás impresionar a todos en este Día de
Muertos y lo más padre será cuando escuchen tu explicación de cada cosa que conforma tu
padrísimo Ofrenda.
MAESTRA ANAHI ALBA BARRIOS.
NOMBRE DE LA SITUACION DIDACTICA:_ “FESTEJEMOS EL DIA DE MUERTOS”
Bases para el Trabajo en Preescolar: RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2016-2017 TIEMPO MATERIALES O
6. La igualdad de derechos entre niñas y niños EXPRESION DE LAS DESICIONES DEL COLECTIVO RECURSOS
se fomenta desde su participación en EN MI SALON DE CLASES 1 DIA
actividades de socialización y aprendizaje. •Participa en actos de lectura en voz alta Del -sonido.
7. Fomentar y mantener en las niñas y los Significado De Costumbres Y Tradiciones Sobre 55 minutos. -biografía
niños el deseo de conocer, así como el interés
y la motivación por aprender
Altares. -copias
8. La confianza en la capacidad de aprender Entonando La Canción De Las Calaveras. Fecha:_ -colores
se propicia en un ambiente estimulante en el -lápiz
aula y la escuela VIERNES -video
2 De -lap- ton
noviembre -el altar
Bibliografía : CGI Student Academy Award Gold 2015. -la canción de
Medal Winner Short Film HD: "Dia De Los Muertos" las calaveras.
from Whoo Kazoo
[Link] TRANSVERSALIDAD
ESTÁNDARES CURRICULARES DE ESPAÑOL
C. F. E.Y C. M. Aspecto C. Y. V.S.
1. Procesos de lectura •Comparte lo que sabe acerca
1.8. Comprende instructivos elementales que incorporan de sus costumbres familiares y
imágenes; las de su comunidad.
1.9. Identifica la escritura convencional de los números. •Participa en eventos culturales,
3. Participación en eventos comunicativos orales conmemoraciones cívicas y
3.2. Participa con atención en diálogos y conversaciones, festividades nacionales y de su
escucha lo que otros dicen y respeta turnos al hablar. comunidad, y sabe por qué se
3.13. Escucha, con cuidado y atención, poemas, hacen.
canciones.
5. actitudes hacia el lenguaje
Estas actitudes son cualidades persistentes asociadas C. F. P.M. ASPECTO NÚMERO.
con la lengua y la comunicación Los Estándares •Usa y nombra los números que
Curriculares para este rubro son los siguientes. El niño: sabe, en orden ascendente,
5.1. Desarrolla interés en aprender y lo expresa empezando por el uno y a partir
mediante el planteamiento de preguntas y al escuchar y de números
observar. Diferentes al uno, ampliando el
ESTÁNDARES CURRICULARES DE MATEMÁTICAS rango de conteo.
ACTIVIDAD EN COLECTIVO E INDIVIDUAL
1.-NÚMERO •Conoce algunos usos de los
1.1. Conteo y uso de números números en la vida cotidiana.
1.1.2. Comprende los principios del conteo.
