RUT: 12.422.
662-7
Nombre: Fecha: 60% dificultad
Curso: 2° A Tiempo: 2 Horas.
NOTA:
Profesora: Ximena Hurtado Aguilar Ptje. Ideal: 40 Puntos.
Asignatura: MATEMATICA Ptje. Obt.:
OBJETIVO GENERAL: Reconocer, Describir, comparar y construir figuras 2D
(triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos) a través del método COPISI.
Instrucciones Generales.
Esta prueba consta de 4 ítems; términos pareados, verdadero y falso, selección múltiple,
y un ítems de aplicación.
Lee cuidadosamente las instrucciones y preguntas de cada Ítem, no debes adivinar.
Dispones de 90 minutos máximo para responder su prueba.
Contesta primero las preguntas que este seguro y deje para el final las que le presenten
alguna dificultad.
Si tienes alguna duda debes no tengas miedo en consultar.
I. Ítem Términos pareados:
1. Escribe en la columna 1 (al lado de la imagen de la señal de tránsito), el número de cada figura
geométrica de la columna 2. (4 puntos)
COLUMNA 1 COLUMNA 2
1
______
______
______
________
II. ÍTEMS DE VERDADERO O FALSO:
Lee atentamente cada afirmación Encerrando con un circulo la letra V si la afirmación es
verdadera o la letra F si la afirmación es falsa. (9 puntos)
2. V - F Las figuras geométricas las podemos encontrar a nuestro alrededor.
3. V - F Las figuras geométricas son planas o 2D.
4. V- F El triángulo tiene 3 lados.
5. V- F El rectángulo tiene sus lados iguales.
6. V- F El cuadrado tiene sus 4 lados iguales.
7. V- F El círculo está formado por línea curva.
8. V- F El cuadrado, triángulo y rectángulo están formados por líneas rectas.
9. V- F El cuadrado y rectángulo tienen la misma cantidad de vértices.
10. V- F El triángulo tiene la misma cantidad de vértices que el círculo.
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III. ÍTEMS SELECCIÓN MÚLTIPLE:
Lee atentamente y luego marca la alternativa correcta con una x:
11. ¿Qué figura corresponde a un triángulo?: (1 punto)
a. b. c.
12. ¿Qué figura corresponde a un círculo?: (1 punto)
b. c.
a.
13. ¿Qué figura corresponde a un cuadrado?: (1 punto)
c.
a. b.
14. ¿Qué figura corresponde a un rectángulo?: (1 punto)
a. b. c.
Observa las características de las figuras geométricas de la imagen 1, responde las preguntas 15
16 y 17.
Imagen 1
15. ¿Qué características tienen en común las figuras de la imagen 1?: (2 puntos)
a. Que sus medidas son todas iguales.
b. Que sus lados y vértices son cuatro.
c. Que sus líneas son curvas.
16. Descubre. ¿qué figura geométrica no corresponde al grupo en la imagen 1?: (2 puntos)
a. El cuadrado.
b. El rectángulo.
c. El cuadrado pequeño.
17. ¿Por qué la figura que elegiste anteriormente no corresponde al grupo de la imagen 1?:
(2 puntos)
a. Porque dos de sus lados tiene medidas distintas a las otras.
b. Porque la cantidad de vértices son iguales a las otras.
c. Porque su cantidad de lados son iguales a las otras.
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Compara las siguientes figuras y luego responde las preguntas 18 y 19:
Imagen 3
18. En que se parecen las dos figuras de la imagen 3. (2 puntos)
a. En que las dos tienen 4 lados y 4 vértices.
b. En que las dos tienen líneas curvas.
c. En que las dos tienen igual medida de lados.
19. Las dos figuras de la imagen 3, se diferencian en: (2 puntos)
a. En la medida de sus lados.
b. En la cantidad de lados.
c. En la cantidad de vértices.
IV. ÍTEM COMPLETACION DE ORACIONES:
Observa las características las figuras de la imagen 2. Para responder, utiliza el recuadro de la
derecha para responder.
Cuadrado
triángulo
Imagen 2
Círculo rectángulo
curvas
20. La figura que no corresponde al grupo de la imagen 2 es _________________________ Porque
tiene líneas __________________________. ( 3 puntos)
21. Las figuras que tienen líneas rectas son_________________________,_____________________,
_____________________________.(3 puntos)
V. ÍTEM DE APLICACIÓN:
Dibuja en el geoplano con un lápiz grafito y regla según las pistas que se te indique:
21. Figura geométrica que tiene 4 vértices
y 4 lados iguales.
(2 puntos)
22. figura geométrica tiene 3 lados y 3
vértices.
(2 puntos)
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23. figura geométrica que tiene 4 lados y 4
vértices que no tienen la misma medida.
(2 puntos)
24. figura geométrica que tiene línea curva,
no tiene lados, ni vértices.
(2 puntos)
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N° de Puntaje Item corrección Habilidad OA indicadores
pregunta
1. 4 Términos 4-3-1 2 conocimiento Reconocer figuras Identifican figuras
pareados geométricas 2D.
2. 1 V
3. 1 V
4. 1 V
5. 1 Verdadero F Describir,
6. 1 Y V comparar y
7. 1 Falso V construir figuras
2D (triángulos,
8. 1 V cuadrados,
9. 1 V rectángulos y
círculos) con
10. 1 F material concreto.
11. 2 a conocimiento
12. 2 c conocimiento
13. 2 a conocimiento
14. 2 Selección b conocimiento
15. 2 múltiple
16. 2
17. 2
18. 2
19. 2
20. 3 Completación Comparan figuras
21. 3 de oraciones 2D según
característica.
22. 2 Construyen figuras
2D (triángulo,
23. 2 aplicación cuadrado,
24. 2 rectángulo y círculo)
25. 2
Describen figuras 2D con sus propias palabras y determinan sus diferencias.
› Comparan figuras 2D con figuras 3D dado el atributo.
› Construyen figuras 2D (triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo) con material concreto como tangrama, papel
u otros.
