ESPANOL LECTURAS
1. - EL COLIBRI.
COMPRENSION LECTORA.
1.- ¿QUE CUENTAN LOS MAYAS MAS VIEJOS Y SABIOS?
R.-
2.- ¿AL TERMINARSE EL MAIZ Y EL BARRO, QUE MATERIAL USARON PARA HACER
OTRO ANIMAL?
R.-
3.- ¿SEGÚN LA LECTURA QUE SUCEDIÓ DESPUES?
R.-
4.- PUEDES EXPLICAR ¿POR QUE SE ENOJARON LOS DIOSES?
R.-
5.- ¿CUAL FUE EL TRABAJO ENCOMENDADO AL COLIBRI?
R.-
6.- DE ACUERDO A LA LECTURA SE DESCRIBE AL COLIBRI COMO:
R.-
IDENTIFICA Y SUBRAYA LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS QUE TIENEN LOS
PERSONAJES.
7.- EL TEXTO ES TIPO:
2.- EL CONDE OLINOS
COMPRENSION LECTORA.
1.- ¿QUE LE PEDIA LA REINA A SU HIJA? Y POR QUE?
R.-
2.- ¿QUE LE ACLARO LA JOVEN A LA REINA?
R.-
3.- AL SABER LAS INTENCIONES DEL CONDENDE, ¿QUE HIZO LA REINA? Y ¿CUAL
FUE EL DESENLACE?
R.-
4.- ¿QUE SENTIMIENTO ORILLO A LA REYNA A HACER TANTA MALDAD?
R.-
5.- MENCIONA Y ESCRIBE LOS SENTIMIENTOS QUE ENVUELVEN ESTA HISTORIA.
R.-
IDENTIFICA Y SUBRAYA LOS SUSTANTIVOS Y LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS.
6.- EL TEXTO ES DE TIPO:
R.-
COMENTEN VIDA Y OBRA DE FEDERICO GARCIA LORCA.
3.- EL PIZARRON ENCANTADO.
COMPRENSION LECTORA
1.- ¿QUE HACIA ADRIAN EN LAS VACACIONES?
R.-
2.- AL REGRESAR A CASA ¿QUE ENCONTRO EN LA MESA? ¿QUE DECIA?
R.-
3.- ¿HIZO LO QUE LE PIDIO SU MAMA?
R.-
4.- ¿COMO ES LA CASA DEL TIO?
R.-
5.- ¿QUE ES LO MAS IMPORTANTE Y DIGNO DE CONTAR?
R.-
6.- ADRIAN PENSO ESCRIBIR ALGO……….. i AYUDALO A CONTINUAR!
R.-
IDENTIFICA LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS CALIFICATIVOS (SUBRAYA)
7.- MENCIONA LOS PERSONAJE.
R.-
8.- DISTINGUE EL TIPO DE TEXTO:
4.- EL TRAILERO DE LA CARRETERA.
COMPRENSION LECTORA.
1.- ¿QUE SUCEDIÓ SOBRE LA CARRETERA DE LA RUMOROSA?
R.-
2.- ¿COMO SE SINTIO EL CHOFER AL BAJAR DEL TRAILER?
R.-
3.- ¿A LOS TRES DIAS QUE SUCEDIÓ
R.-
4.- ¿QUE SUCEDIÓ ANOS MAS TARDE?
R.-
5.-EL JOVEN HIZO EL FAVOR PERO ¿CUAL FUE SU SOLPRESA?
R.-
6.- TIEMPO DESPUES ¿DE QUE SE ENTERO EL JOVEN?
R.-
EL TIPO DE TEXTO ES:
5.- ALAS DE PETATE
COMPRENSION LECTORA.
1.- ¿QUIEN VISITA A LILIANA TODOS LOS LUNES EN LA NOCHE?
R.-
2.- ¿COMO ES LA MUJER Y DONDE HABITA LA VIEJA?
R.-
3.- ¿A QUE SE ENFRENTA PARA LLEGAR HASTA LA CAMA DE LILIANA?
R.-
4.- ¿COMO LES LLAMA LILIANA A LA VIEJA Y A EL GATO?
R.-
5.- ¿QUE LE EXPLICA LA VIEJA A LILIANA PARA QUE NO TENGA MIEDO?
R.-
6.- ¿COMO TERMINA EL CUENTO?
R.-
LOCALIZA EN LA LECTURA SI HAY ADJETIVOS CALIFICATIVOS Y SUBRAYA.
R.-
TIPO DE TEXTO:
6.- EL FANTASMA DE CANTERVILLE.
COMPRENSION LECTORA
1.- ¿QUIEN ADQUIRIO EL CASTILLO DE CANTERVILLE?
R.-
2.- ¿QUE HACIA LA SENORA LEONOR DE CANTERVILLE QUE MURIO
MISTERIOSAMENTE?
R.-
3.- ¿QUE SUCEDIÓ CON LA MANCHA DE SANGRE EN EL SALON?
R.-
4.- ¿COMO ERA EL FANTASMA DE CANTERVILLA?
R.-
5.- ¿COMO REACCIONO EL FANTASMA CUANDO EL MINISTRO LE PRESTO DE FORMA
AMABLE EL ACEITE?
R.-
6.- ¿QUE TRAVESURAS LE HICIERON LOS GEMELOS AL FANTASMA?
R.-
7.- ¿AL FINAL QUE HIZO QUE EL FANTASMA DESCANSARA EN PAZ?
R.-
8.- ¿QUE TIPO DE TEXTO ES?
R.-
7.- LA MUERTE Y EL PELON
COMPRENSION LECTORA
1.- ¿QUE TIPO DE TEXTO ES?
R.-
2.- ¿EN QUE LENGUA ESTAN ESCRITAS?
R.-
3.- ¿COMO SE DESCRIBE AL PERSONAJE?
R.-
4.- ¿QUE LE CONTO EL SENOR A SU ESPOSA?
R.-
5.- ¿LA ESPOSA QUE LE RECOMENDO A SU ESPOSO PARA QUE NO SE LO LLEVARA LA
MUERTE?
R.-
6.- ¿QUE DIJO LA MUERTE CUANDO NO ENCONTRO AL SENOR?
8.- EL ENGANO DE LA MILPA
COMPRENSION LECTORA
1.- ¿QUE ENCONTRO EL CONEJO EN LO ALTO DE LA SIERRA?
R.-
2.- ¿A QUIENES VENDIO LA MILPA EL CONEJO?
R.-
3.- ¿QUE HIZO LA GALLINA CON LA CUCARACHA?
R.-
4.-¿QUE HIZO EL COYOTE CON LA GALLINA?
R.-
5.-¿QUE HIZO EL CAZADOR CON EL COYOTE?
R.-
6.- ¿COMO FINALIZO EL ENGANO DE LA MILPA?
R.-
7.- ¿QUE TIPO DE TEXTO ES?
R.-
SUBRAYA LAS ORACIONES INTERROGATIVAS QUE ENCUENTRES.
9.- UNA VACA Y UN EDIFICIO
COMPRENSION LECTORA.
1.- ¿EN QUE SE PARECE UNA VACA A UN EDIFICIO?
R.-
2.- ¿COMO SE DIVIDE LA PALABRA PESADA SEGÚN LA LECCION?
R.-
3.- ¿COMO ES EL PEZ?
R.-
4.- ¿COMO ES EL HADA Y QUE NOS TRAE?
R.-
5.- ¿QUE HAY EN LAS MINAS?
R.-
6.- ¿PARA QUE SIRVE EL ORO?
R.-
7.-¿QUE TIPO DE TEXTO ES?
R.-
10.- SENSEMAYA
COMPRENSION LECTORA.
1.- ¿COMO TENIA LOS OJOS LA CULEBRA?
R.-
2.- ¿DONDE SE ECONDE LA CULEBRA?
R.-
3.- ¿QUIEN SE ENREDA EN UN PALO?
R.-
4.- ¿QUE LE PASA A LA CULEBRA MUERTA?
R.-
5.- ¿QUE TIPO DE TEXTO ES?
R.-
SUBRAYA CON ROJO LA RIMA.
11. EL JICOTE AGUAMIELERO P. 56
1.- ¿QUIEN QUERIA HABLAR CON LA REINA DE LAS ABEJAS?
R.-
2.- ¿QUE LE PIDIO EL JICOTE A LA REINA?
R.-
3.- ¿QUE LE CONTESTO LA REINA?
R.-
4.- ¿COMO SE SINTIO EL JICOTE Y QUE LE CONTESTO A LA REINA?
R.-
5.- ¿DE QUE VALORES CARECE LA REINA?
R.-
6.- ¿QUE TIPO DE TEXTO ES?
R.-
7.- ¿QUIEN LA ESCRIBIO?
R.-
12. GALEANO P. 60
1.- ¿QUE HACIA GALO?
R.-
2.- ¿DONDE VIVE GALO?
R.-
3.- ¿COMO VIVE?
R.-
4.- ¿COMO ERA EL PAISJE QUE VIO GALO CUANDO VIAJABAN A SONORA?
R.-
5.- ¿COMO SON LOS YAQUIS?
R.-
6.- ¿QUE PASO CON GALO?
R.-
7.- ¿COMO LO LLAMABAN LOS YAQUIS?
R.-
13. EL CHICLE P. 66
1.- ¿QUE ES ESO QUE CUANDO UNO MASTICA E INFLA HACE IPLOP!
R.-
2.- ¿COMO SE LLAMA LA COMUNIDAD DONDE SABEN EL PROCESO DEL CHICLE?
R.-
3.- ¿QUIENES TRABAJAN EL CHICLE?
R.-
4.- ¿QUE SE UTILIZA PARA IR A CHICLEAR?
R.-
5.- ¿COMO SE LLAMA LA MATA QUE CORTAN PARA HACER EL CHICLE?
R.-
6.-¿QUE ES EL CHIVO?
R.-
7.- ¿QUIEN COMENTA: “CHICLEAR ES UN TRABAJO MUY CANSADO, LOS PIES SE CANSAN MUCHO
PORQUE SE AGARRAN CON FUERZA PARA MANTENERSE ARRIBA”?
R.-
8.- A LA MANERA EN QUE SE DEBE MOVER Y ENFRIAR EL CHICLE SE LE LLAMA:
R.-
9.- RODOLFO URICH NOS DICE QUE PARA TRANSPORTAR LA RESINA UTILIZAN…..
R.-
10.- ¿CADA CUANTO SE PUEDE CHICLEAR UN ARBOL?
R.-
11.- ¿A QUE SE REFIERE CON CHICOREARLO?
R.-
14. TAJIN Y LOS SIETE TRUENOS P. 74
1.- ¿A DONDE LLEGO TAJIN?
R.-
2.- ¿DONDE VIVIAN LOS SIETE TRUENOS?
R.
3.- ¿COMO ERAN LOS SIETE TRUENOS?
R.-
4.- ¿QUE DIJERON LOS SIETE TRUENOS CUANDO SU HERMANO LLEGO CON TAJIN?
R.-
5.-¿POR QUE LE DIJERON A TAJIN QUE NO SE ESPANTARA CON LOS RELAMPAGOS?
R.-
6.- ¿A DONDE LE DIJERON LOS SIETE TRUENOS AL TAJIN QUE IBA A COMPRAR SUS
PUROS?
R.-
7.- ¿QUE HIZO TAJIN CUANDO SE FUERON?
R.-
8.- ¿QUE LE HICIERON LOS SIETE TRUENOS A TAJIN?
R.-
9.- ¿COMO LLAMARON A TAJIN?
R.-
10.- TIPO DE TEXTO
15.- CUANDO SE ENFERMA LA LUNA P.88
1.- ¿QUE HACEN LOS GRILLOS SEGÚN LOS ABUELITOS CUANDO LA LUNA SE
ENFERMA CON UN ECLIPSE?
R.-
2.- ¿A QUE HORA DICEN QUE SE ENFERMA LA LUNA?
R.-
3.- ¿QUE SIENTE LA GENTE CON ESTE SUCESO?
R.-
4.- TIPO DE TEXTO
DE LA LUNA (PAG. 90)
1.- ¿CUANDO YA ES LLENA POR DONDE SALE LA LUNA?
R.-
2.- ¿QUE OFRECIA EL DIOS TECUCIZTECATL?
R.-
3.- ¿COMO SE LLAMABA EL DIOS CUBIERTO DE LLAGAS?
R.-
4.- ¿COMO SE LLAMA EL MONTE DONDE HICIERON LA PENITENCIA?
R.-
5.- ¿QUIEN SE ENCARGO DE MATAR TODOS LOS DIOSES?
R.-
6.- ¿CUAL ERA EL NOMBRE DEL DIOS QUE SE REHUSABA MORIR?
R.-
7.- ¿QUE HIZO QUE EL SOL SE MOVIERA?
R.-
8.- TIPO DE TEXTO
SOL DE MONTERREY (PAG. 96)
1.- TIPO DE TEXTO.
R.-
2.- AUTOR.
R.-
3.- ¿QUIENES ERAN PARIENTES DEL SOL?
R.-
4.- ¿EN DONDE ARDIAN LAS ASCUAS DE LAS NARANJAS?
R.-
5.- ¿QUE LE SUCEDIÓ A LA HUERTA?
R.-
6.- ¿QUE SIGNOS DE PUNTUACION HAY DENTRO DEL TEXTO?
R.-
7.- REMARCA CON COLOR AZUL LOS SIGNOS DE ADMIRACION.
EL VIAJE (PAG. 100)
1.-¿QUIEN ES EL AUTOR DEL TEXTO?
R.-
2.- ¿A DONDE SE DIRIJIO EL RATON?
R.-
3.- ¿QUE LE PASO A LAS RUEDAS DE LOS PATINES?
R.-
4.- ¿QUE LE PASO AL PAR DE TENIS?
R.-
5.- ¿QUE DIJO LA MADRE DEL RATON AL VERLO LLEGAR?
R.-
6.- ENCIERRA CON COLOR ROJO LAS PALABRAS AGUDAS QUE ENCUENTRES
DENTRO DEL TEXTO.
EL PATITO FEO (PAG. 104)
1.- ¿QUE LLEVABA LA ANCIANA PATA EN UNA PIERNA?
R.-
2.- ¿QUE SIGNIFICABA PORTAR LA CINTA ROJO?
R.-
3.-¿QUE HICIERON LOS DEMAS PATOS Y GALLINAS AL VER AL PATITO FEO?
R.-
4.- ¿QUE LE DIJERON LOS PATOS SALVAJES AL PATITO?
R.-
5.- ¿QUE ERAN AQUELLOS ANIMALES DE BLANCURA RESPLANDECIENTE Y DE LARGOS Y
ESBELTOS CUELLOS?
R.-
6.- ¿COMO SE SINTIO EL PATITO AL VER SU REFLEJO EN LA LIMPIA CORRIENTE?
R.-
7.- CUANDO VOLO SIN DARSE CUENTA, ¿A QUE LUGAR LLEGO EL PATITO?
R.-
8.- ¿QUE PENSO EL PATITO QUE LE HARIAN AQUELLAS HERMOSAS AVES AL ACERCARSE A
ELLAS?
R.-
9.- ¿QUE LANZABAN AL AGUA LOS NINOS?
R.-
10.- TIPO DE TEXTO.
11.- NOMBRE DEL AUTOR.
LAS TRES PLUMAS Y LA PRINCESA RANA. (PAG. 110)
1.- ¿CANTOS HIJOS TENIA EL REY?
R.-
2.- ¿COMO APODARON LOS DEMAS HERMANOS AL HERMANO MENOR?
R.-
3.- EN LA PRIMERA PRUEBA, ¿QUE DEBIAN MOSTRARLE AL REY?
R.-
4.- ¿QUIEN LE DIO A JUAN LA NUEZ?
R.-
5.- ¿QUE PIDIO EL REY EN LA SEGUNDA PRUEBA?
R.-
6.- ¿QUE DEBIAN ENCONTRAR LOS HERMANOS EN LA TERCERA PRUEBA?
R.-
7.- ¿CUAL FUE LA ULTIMA PRUEBA QUE PUSO EL REY PARA HEREDAR SU TRONO?
R.-
8.- TIPO DE TEXTO
