Colegio Tierra del Fuego
Departamento: Lenguaje Puntaje Total: 37 puntos
Lenguaje y Comunicación
Segundos Básicos Amarillo - Verde Puntaje Obtenido: puntos
Profesoras: Elisa Quinteros – Maritza Salvador.
Nota:
Evaluación Plan Lector 2013
Nombre: _____________________________________________
Fecha: _____ de Junio del 2013
Objetivo:
- Posterior a la lectura de un texto, demostrar la comprensión del mismo y emitir opiniones personales
sobre el tema.
Lee y marca con una X la alternativa correcta. (1 pto. c/u)
1. ¿Quién es el protagonista de esta historia?
A. El dragón Verde.
B. El dragón color frutilla.
C. El dragón Color Frambuesa.
2. Llamamos “autor” a la persona que:
A. Crea.
B. Canta.
C. Copia.
3. Llamamos ilustración a:
A. Las imágenes
B. El personaje principal.
C. La frase más importante.
4. El protagonista pertenecía a:
A. El país de las frambuesas.
B. El país de los dragones.
C. El país de los lunares rojos.
5-. ¿Qué iba a buscar todos los días el Dragón?
A. Uvas.
B. Frambuesas.
C. Manzanas.
6. Los demás dragones se burlaban del pequeño dragón porque era:
A. Llorón.
B. Aburrido.
C. Distinto físicamente.
7. El dragón decidió irse del país dragón porque:
A. Los otros dragones se burlaban de él.
B. Quería viajar por el mundo.
C. Quería conocer a otros animales.
8. Al llegar a la ciudad la gente:
A. Lo recibió con un pastel y galletas.
B. Lo recibió con una fiesta de disfraces.
C. La gente se escondió y le tiró macetas, piedras y tomates.
9. ¿Quiénes recibieron con simpatía al dragón?
A. El león y el ratón.
B. Los animales del zoológico.
C. Los animales de la granja.
10. ¿Qué animalito se enrolló en la cola del dragón?
A. Un gato.
B. Un perro.
C. Una serpiente.
11. El dragón decidió pintarse de verde porque:
A. Se destiño al caerse a la laguna.
B. Porque ya no le gustaba su color.
C. Quería parecerse a los demás dragones.
12. Los dragones no actuaron bien porque:
A. Fueron muy amables con el dragón color frambuesa.
B. Discriminaron al dragón color frambuesa.
C. Fueron muy comprensivos con el dragón color frambuesa.
13. ¿De qué color eran los otros dragones?
A. De color frambuesa.
B. De color celeste.
C. De color verde.
Une la oración con el momento en que se desarrolla en el texto. (1 pto. c/u)
14. Volvió a su país. Inicio
15. Le tiraron macetas, tomates y piedras
por las ventanas. Desarrollo
16. Comía sin convidarle a nadie. Final
Escribe en la línea el nombre de quien realiza la acción. (1 pto. c/u)
Los dragones - los animales de la granja - la dragona - la gente de la ciudad - el granjero
17. Lo amenazó con el palo de una escoba: ______________________________________
18. Se burlaban y reían de él: _________________________________________________
19. Le tiraron macetas, tomates y piedras por las ventanas: __________________________
20. Lo recibieron en su refugio con mucha simpatía: ________________________________
21. Había extrañado mucho al dragón cuando no estuvo: ____________________________
Enumera las oraciones según sucedieron en el texto.
22. Salió de la laguna porque ya no tenía calor.
23. El dragón se pintó entero de color verde.
24. Compró un tarro de pintura y un pincel.
25. El agua quedó toda verde.
26. El dragón se tiró de cabeza al agua.
Lee las preguntas y contesta con respuestas completas y letra manuscrita clara y
ordenada. (2 ptos. c/u)
27. ¿Cómo se salió la pintura del cuerpo del dragón color frambuesa?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
28. ¿Cómo crees que se sentía el dragón cuando se burlaban de él? ¿Por qué?
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
29. Según tu opinión ¿Por qué crees que las personas se asustaron y reaccionaron de mala
manera cuando llegó el Dragón a la ciudad?
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
30. Según tu opinión ¿Es bueno burlarse de las personas que son diferentes? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________
Vocabulario: (1 pto. c/u)
31. En el texto: “Un rato después, se topó con un bosquecillo. Se enroscó junto a los
arbustos y se durmió”. La palabra destacada significa:
A. Enrolló
B. Saludó
C. Peinó
32. En la oración: “Estaba agotado, al mediodía se despertó”. La palabra destacada
significa:
A. Cansado
B. Hambriento
C. Sediento.
33. La palabra cesta la podemos reemplazar por:
A. Cabaña.
B. Canasta.
C. Caja.
Colegio Tierra del Fuego
Departamento: Lenguaje
Lenguaje y Comunicación
Segundos Básicos Amarillo - Verde
Profesoras: Elisa Quinteros – Maritza Salvador.
Evaluación Plan Lector 2013
“El Dragón Color Frambuesa”
Puntaje: 37 puntos
Fecha: ____ de Junio del 2013
Items Respuesta Correcta Puntaje
Item I: Selección 1. C 13
múltiple: 2. A
3. A
4. B
5. B
6. C
7. A
8. C
9. C
10. A
11. C
12. B
13. C
Item II: Términos 14. Final. 3
pareados 15. Desarrollo.
16. Inicio.
Item III: 17. El granjero.
Completación 18. Los dragones.
19. La gente de la ciudad. 5
20. Los animales de la granja.
21. La dragona.
Item IV: 22. 4
Enumerar 23. 2
secuencias 24. 1
25. 5 5
26. 3
Item IV: 27. Abierta.
Comprensión 28. Abierta.
lectora 29. Abierta.
30. Abierta. 8
Item V: Vocabulario 31. A 3
32. 32
33. B
