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Cálculo de Incertidumbres Experimentales

Este documento presenta los objetivos y fundamentos teóricos sobre mediciones y cálculo de incertidumbres experimentales. Los objetivos incluyen aprender a usar instrumentos de medición como el calibrador vernier y cronómetro, evitar errores sistemáticos, y determinar longitudes, masas, volúmenes y densidades con sus respectivas incertidumbres. Explica conceptos como mediciones directas e indirectas, tipos de errores, cálculo de incertidumbres absolutas y relativas, ecuaciones para determinar incertidumbres en mediciones
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Cálculo de Incertidumbres Experimentales

Este documento presenta los objetivos y fundamentos teóricos sobre mediciones y cálculo de incertidumbres experimentales. Los objetivos incluyen aprender a usar instrumentos de medición como el calibrador vernier y cronómetro, evitar errores sistemáticos, y determinar longitudes, masas, volúmenes y densidades con sus respectivas incertidumbres. Explica conceptos como mediciones directas e indirectas, tipos de errores, cálculo de incertidumbres absolutas y relativas, ecuaciones para determinar incertidumbres en mediciones
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE CIENCIAS
E.A.P. MEDICINA HUMANA

ASIGNATURA:
FÍSICA
DOCENTE:
ARAUJO CASTILLO, LENIN
TEMA:
MEDICIONES Y CÁLCULO DE INCERTIDUMBRES EXPERIMENTALES
ALUMNO:
PAREDES ALVAREZ, ANDERSSON

NUEVO CHIMBOTE-PERÚ
2018
MEDICIONES Y CÁLCULO DE INCERTIDUMBRE EXPERIMENTALES

I. OBJETIVOS:
1.1 Conocer el manejo del calibrador vernier y del cronómetro.
1.2 Evitar los errores sistemáticos en las mediciones directas.
1.3 Determinar en forma directa las longitudes y masas de pequeños objetos de
diversas geometrías con sus respectivas incertidumbres experimentales,
registrando los datos con el número apropiado de cifras significativas de
acuerdo a la precisión del instrumento.
1.4 Determinar el volumen y la densidad de los objetos en forma indirecta con
sus respectivas incertidumbres experimentales, teniendo en cuenta la regla
de las operaciones con cifras significativas.
1.5 Determinar la aceleración de la gravedad con su respectiva incertidumbre
experimental utilizando un péndulo simple.

II. FUNDAMENTO TEORICO:


Las mediciones que se realizan en la ciencia y la ingeniería tienen por objetivo
establecer el valor numérico de determinada magnitud. Este valor numérico no
corresponde al valor real de la magnitud que se mide porque los resultados que
se obtienen en el proceso de medición son aproximados debido a la presencia
del error experimental. Al posible valor del error experimental se le conoce
como incertidumbre experimental.

La incertidumbre de la medida es el valor de la semi-amplitud de un intervalo


alrededor del valor resultante de la medida (valor convencionalmente
verdadero). Dicho intervalo representa una estimación adecuada de una zona de
valores entre los cuales es "casi seguro" que se encuentre el valor verdadero del
mensurando (Elemento o fenómeno físico medido). (Emmanuel Marlinda, 2008)

Medidas directas. - Son aquellas que resultan de la comparación de cierta


cantidad física con una cantidad conocida o estandarizada, esto implica, un
instrumento de medida. Ejemplo: Cálculo de la longitud de una mesa, el peso de
un libro, el volumen de agua contenido en un depósito, etc.
Medidas indirectas. - Son aquellas que resultan del cálculo de un valor como
una función, haciendo uso para ello de medidas directas. Ejemplo: Área de un
terreno, volumen de aire contenido en una habitación, período de oscilación de
un péndulo, etc.

CLASIFICACION DE ERRORES:

A) ERRORES SISTEMATICOS:
Son los que en principio se pueden evitar, corregir o compensar. Se les llama
sistemáticos porque dan efectos consistentes, pues cuando están presentes se
obtienen valores que son más altos o más bajos que el valor verdadero.
Ejemplos: defectos o falta de calibración de os instrumentos de medición, el
error debido al pesaje, etc.

B) ERRORES ACCIDENTALES:
Se deben a la suma de gran número de perturbaciones individuales y
fluctuantes que se combinan para dar lugar a que la repetición de una misma
medición de en cada ocasión un valor algo distinto.
Ejemplos:
Errores de apreciación como, por ejemplo, en la estimación de la fracción de
la menor división de una escala; errores que fluctúan, como por ejemplo las
entradas ambientales (temperatura ambiental, presión atmosférica, humedad
relativa, voltaje de alimentación, etc.)
INCERTIDUMBRE ABSOLUTA (∆x)
Representa los límites de confianza dentro de los cuales se está seguro de que el valor
verdadero se encuentra en dicho intervalo.
INCERTIDUMBRE RELATIVA (Iᵣ)
se define como el cociente de la incertidumbre absoluta y el valor medido y se expresa así:
∆x
Iᵣ = …… (1)
𝑥˳

INCERTIDUMBRE PORCENTUAL (I%)


Es el índice que más comúnmente se usa para especificar la exactitud de una medida. Se
define como la incertidumbre relativa por 100% es decir:
I% = Iᵣ x100% …… (2)
INCERTIDUMBRE EN MEDIDAS DIRECTAS:
Cuando se realiza una medición directa de una magnitud y no es posible repetir la medición
o cuando al hacer una serie de lecturas se obtienen los mismos resultados para la magnitud,
a la lectura que se obtiene se le asocia generalmente una incertidumbre absoluta, igual a la
división más pequeña de la escala del instrumento.
Ejemplo: al hacer una medición de longitud de un objeto con una regla graduada en
milímetros y se obtiene repetidamente la magnitud de 125 mm, entonces tomaremos como
incertidumbre absoluta: ∆x = 1 mm.
Por lo tanto, el resultado para la longitud será: (125 ± 1) mm.
Es decir, la longitud verdadera del objeto se encontrará dentro del intervalo de 124 mm a
126 mm.
NOTA: para instrumentos indicadores digitales se toma como incertidumbre absoluta el
valor de la resolución.
INCERTIDUBRE EN MEDICIONES INDIRECTAS:
Las mediciones que se realizan en la ciencia y en la ingeniería, la mayoría son directas y
para calcular la incertidumbre de una medida indirecta Z que depende de las variables x, y
y w, se emplea la siguiente ecuación:
Sea z = f (x,y,w), la incertidumbre experimental (absoluta) de Z es:

……… (3)
NOTA: Esta fórmula se puede generalizar para n variables.
Como consecuencia de los errores aleatorios (errores accidentales), al hacer repeticiones de
una medida éstas están en general resultan diferentes, y dado que no se conoce la medida
verdadera, surgen dos preguntas: ¿Cuál es el valor que se debe reportar?, ¿Qué
incertidumbre es la que se debe asociar al resultado?
Para contestar la primera hay que tener en cuenta que los errores aleatorios provocan en
primer lugar que las medidas se distribuyan alrededor de un valor promedio, y en segundo
lugar que la frecuencia relativa de dichas medidas la describa la curva conocida como curva
de Gauss.
Figura N° 1: Curva de Gauss

Esta curva indica que los errores aleatorios


ocurren igualmente en forma positiva o
negativa y que la ocurrencia de
desviaciones pequeñas es mucho más
probable que las desviaciones grandes.

De acuerdo con ello, el valor alrededor del cual se distribuyeron las medidas es el que se
acepta como el valor más probable y con la mejor estimación del valor verdadero. Este
valor es media aritmética:
𝑥₁+𝑥₂+𝑥₃+ ··· + 𝑥₁₁
𝑥= ….. (4)
𝑛

En cuanto a la segunda pregunta, la respuesta rigurosa pertenece a la estadística, se puede


asignar como incertidumbre experimental a la desviación absoluta máxima que es
simplemente la mayor de las diferencias absolutas entre el valor promedio y las lecturas
obtenidas.
En la asignación de la incertidumbre experimental se utilizaban índices de precisión como
rango, desviación media, desviación estándar, desviación estándar de a media. Dichos
índices son medidas de la dispersión de las lecturas obtenidas.
RANGO. - Se define como la diferencia entre la mayor y la menor de las lecturas que
se obtienen al medir una magnitud.
DESVIACION MEDIA:

…... (5)
DESVIACION ESTANDAR (SX). Para un conjunto infinito de lecturas es:

……. (6)
Al reportar el resultado de una medición como x ± Sx, se establece que el 68% de las
lecturas se encuentran en dicho intervalo; pero si el resultado se reporta como x ± 2 Sx o
como x ± 3 Sx, entonces el 95% y el 99% de las medidas se encuentran respectivamente en
dichos intervalos.
DESVIACION ESTANDAR DE LA MEDIA:

…… (7)
CÁLCULO DE LA DESVIACION ESTANDAR EN MEDICIONES INDIRECTAS:
La determinación experimental del valor de ciertas magnitudes físicas como la velocidad, la
densidad, etc. Rara vez se obtiene como métodos de medición directa. Para calcular la
desviación estándar de una medida indirecta z se aplica la siguiente ecuación:
Sea z = f (x, y, w), entonces:

𝜕𝑓 2 𝜕𝑓 2 𝜕𝑓 2
𝑆𝑍 = √(𝜕𝑥 ) 𝑆𝑥2 + (𝜕𝑦) 𝑆𝑌2 + (𝜕𝑤) 𝑆𝑤2 ….. (8)

Donde Sx,S y S son las desviaciones estándar de x, y, w.


NOTA: Esta fórmula se puede generalizar para n variables.
COMBINACIONES DE DISTINTOS TIPOS DE INCERTIDUMBRE.
Sea z = f (x, y)
Dónde: x = variable sin tratamiento estadístico.
y = variable con tratamiento estadístico.
La incertidumbre experimental de z se calcula mediante la siguiente ecuación:

𝜕𝑓 2
∆x 𝜕𝑓 2 2
𝑆𝑍 = √(𝜕𝑥 ) ( ) + (𝜕𝑦) 𝑆𝑦2 …. (9)
√3

NOTA:
∆x
 La incertidumbre estándar para un instrumento analógico es: 𝑆𝑥 =
√3
 Todo instrumento digital que tenga una resolución R el aporte de incertidumbre
R
estándar causada por dicha lectura es: : 𝑆𝑥 = 2√3
 Esta fórmula se puede generalizar para n variables.

III. PARTE EXPERIMENTAL


PARA MEDIR LONGITUDES Y MASAS
3.1 INSTRUMENTOS Y MATERIALES
- Balanza digital
- Calibrador vernier
- Regla milimetrada
- Objetos diversos (esfera metálica, cilindro metálico, etc.)

3.2 PROCEDIMIENTO
Para realizar las medidas exteriores de la esfera y del cilindro metálico, desplazar la parte
del móvil del vernier lo suficiente como para colocar el objeto a medir.
Una vez colocado el objeto, cerrar hasta que quede aprisionado suavemente. (30 veces)

La lectura se efectuará de la siguiente manera:


leer sobre la regla fija la longitud que hay
hasta el cero de la regla móvil (nonio). Mirar
luego que división del nonio coincide a una
división de la regla fija.

Pesamos también unas 30 veces ambos


objetos.
PARA MEDIR TIEMPOS Y LONGITUDES
3.1 EQUIPO, INSTRUMENTOS Y MATERIALES
- Péndulo simple
- Un cronometro
- Un centímetro
- Varillas y soportes

3.2 PROCEDIMIENTO

Instalar péndulo simple, cada participante del


grupo, con el centímetro medirá la longitud
del péndulo 30 veces.

Se medirá con el
cronometro el
tiempo (t) que
demora el péndulo
en realizar las 30
oscilaciones.

IV. RESULTADOS

Tabla 1: ESFERA

ESFERA (n°30 DIÁMETRO PESO (Kg)


veces) (m)
1 0,019 0.023
2 0.01874 0.023
3 0.01876 0.023
4 0.01874 0.023
5 0.01874 0.023
6 0.019 0.023
7 0.01876 0.023
8 0.01876 0.023
9 0.01874 0.023
10 0.01876 0.023
11 0.019 0.023
12 0.019 0.023
13 0.0189 0.023
14 0.0189 0.023
15 0.01888 0.023
16 0.019 0.023
17 0.01886 0.023
18 0.01887 0.023
19 0.01876 0.023
20 0.01874 0.023
21 0.01878 0.023
22 0.0189 0.023
23 0.019 0.023
24 0.019 0.023
25 0.01874 0.023
26 0.01876 0.023
27 0.019 0.023
28 0.0189 0.023
29 0.01888 0.023
30 0.01886 0.023

Tabla 2: CILINDRO

CILINDRO DIÁMETRO ALTURA


MASA (Kg) (m)
(n°30 veces) (m)
0,050+-
1 0.01916 0,02170
0,001
2 0,050+- 0.01912 0,02168
0,001
3 0,050+- 0.01912 0,02164
0,001
4 0,050+- 0.01922 0,02164
0,001
5 0,050+- 0.01916 0,02168
0,001
6 0,050+- 0.01916 0,02170
0,001
7 0,050+- 0.01916 0,02164
0,001
8 0,050+- 0.01912 0,02168
0,001
9 0,050+- 0.0191 0,02168
0,001
10 0,050+- 0.01912 0,02164
0,001
11 0,050+- 0.01916 0,02170
0,001
12 0,050+- 0.01912 0,02174
0,001
13 0,050+- 0.01914 0,02174
0,001
14 0,050+- 0.01912 0,02168
0,001
15 0,050+- 0.01916 0,02168
0,001
16 0,050+- 0.01916 0,02164
0,001
17 0,050+- 0.01912 0,02164
0,001
18 0,050+- 0.01914 0,02164
0,001
19 0,050+- 0.01916 0,02168
0,001
20 0,050+- 0.01916 0,02170
0,001
21 0,050+- 0.01912 0,02168
0,001
22 0,050+- 0.01912 0,02164
0,001
23 0,050+- 0.01914 0,02164
0,001
24 0,050+- 0.01912 0,02168
0,001
25 0,050+- 0.01916 0,02164
0,001
26 0,050+- 0.01914 0,02168
0,001
27 0,050+- 0.01912 0,02170
0,001
28 0,050+- 0.01914 0,02172
0,001
29 0,050+- 0.01914 0,02164
0,001
30 0,050+- 0.01916 0,02168
0,001

Tabla 3: PÉNDULO

PÉNDULO (n° LONGITUD OSCILACIÓN PERIODO


30 veces) (m) (s) (s)
1 0.68 m 16.64 1.664
2 0.68 m 16.36 1.636
3 0.68 m 16.2 1.62
4 0.68 m 16.52 1.652
5 0.68 m 16.12 1.612
6 0.68 m 16.21 1.621
7 0.68 m 16.21 1.621
8 0.68 m 16.55 1.655
9 0.68 m 16.24 1.624
10 0.68 m 16.55 1.655
11 0.68 m 16.27 1.627
12 0.68 m 16.59 1.659
13 0.68 m 16.74 1.674
14 0.68 m 16.54 1.654
15 0.68 m 16.57 16.57
16 0.68 m 16.6 1.66
17 0.68 m 16.66 1.666
18 0.68 m 16.38 1.638
19 0.68 m 16.73 1.673
20 0.68 m 16.33 1.633
21 0.68 m 16.88 1.688
22 0.68 m 16.08 1.608
23 0.68 m 16.27 1.627
24 0.68 m 16.75 1.675
25 0.68 m 16.49 1.649
26 0.68 m 16.57 1.657
27 0.68 m 16.6 1.66
28 0.68 m 16.68 1.668
29 0.68 m 16.55 1.655
30 0.68 m 16.75 1.675

Resultados de la tabla N° 1
Esfera DIÁMETRO: (0.01886 ± 0.019) m.

DENSIDAD

6𝑚 6(0,023) 𝑘𝑔⁄
ρ=𝜋𝑑3=3,142(0,01886)3 = 6547.08 𝑚3

𝑑𝑝 ∆𝑚 𝑑𝑝
S ρ =√(𝑑𝑚)2 ( √3 )2 + (𝑑𝑑)2 𝑆𝑑 2

6 ∆𝑚 −18𝑚𝑑−4 2 𝑘𝑔⁄
S ρ =√(𝑑3 𝜋)2 ( √3 )2 + ( ) 𝑆𝑑 2 = 299.4 𝑚3
𝜋

𝑘𝑔⁄
DENSIDAD: (6547.08 ± 299.4) 𝑚3
Resultados de la tabla N° 2
Cilindro VOLUMEN: (0,000025 ± 0.000005) m3.

DENSIDAD

4𝑚 4(0,050) 𝑘𝑔⁄
ρ= = = 2000 𝑚3
𝜋𝑑3 .ℎ 3,142(0,01914)3 .(0.02167)

𝑑𝑝 ∆𝑚 𝑑𝑝 𝑑𝑝
S ρ =√(𝑑𝑚)2 ( √3 )2 + (𝑑𝑑)2 𝑆𝑑 2 + (𝑑ℎ)2 𝑆𝑑 2

6 ∆𝑚 −18𝑚𝑑−4 2 −4𝑚 𝑘𝑔⁄


S ρ =√(𝑑3 𝜋)2 ( √3 )2 + ( ) 𝑆𝑑 2 + (𝜋𝑑3 ℎ2 )2 𝑆ℎ2 = 137,66 𝑚3
𝜋

Resultados de la tabla N° 3
Péndulo PERIODO: (1.6487 ± 1.659) m.

ACELERACIÓN

4𝜋 2 𝐿 4(3,142)2 (0,68)
G= = = 9.88 m/s2
𝑇2 (1,6487)2

𝑑𝑔 ∆𝑇 𝜋24 ∆𝑇
S g =√(𝑑𝑇 )2 (√3)2 =√( 𝑇 2 )2 (√3)2 = 3.66 m/s2

ACELERACIÓN: (9.88 ± 3.66) m/s2

V. DISCUSIÓN
Siempre tener en cuenta en mediciones o cálculos que existirán siempre los errores de
medida.
En las medidas directas nuestros resultados no eran iguales. Como es el caso de la
medición con el vernier en el cual la medida tomada de un compañero era diferente a las
que veían otros compañeros, es por ello que en toda medición siempre hay un margen de
error.
En las medidas indirectas estas medidas comparten el mismo margen de error. Pero esto
sumado al hecho que en este tipo de medidas se utilizan fórmulas que incluyen valores
aproximados en realidad aumenta este margen.
VI. CONCLUSIONES
Las medidas y su incertidumbre: Al medir los objetos con las diferentes herramientas de
medición nos hemos dado cuenta de la precisión de los diferentes aparatos de medición,
además notamos que la precisión nunca llega a ser del 100% porque las escalas nos limitan
y es por eso que necesitamos conocer los rangos de error.
Medida del tiempo: También en algunas ocasiones nos valimos de los instrumentos de
medición para lograr medidas indirectas, como la velocidad, que utilizamos un metro y el
cronómetro para concluir la velocidad de un objeto.
Al concluir con el experimento adquirimos mayor destreza en el manejo de los distintos
instrumentos.
ANEXOS

CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es la menor fracción de milímetros que puede ser leída en el calibrador
vernier?

El vernier mide hasta 0.01 mm.


2. Como mediría el espesor de una sola hoja de papel por medio del calibrador
vernier.

Para poder realizar la medida, se podría realzar de la siguiente manera: tomar un


libro y calcular la medida de unas 10 hojas y después 11 y así sacar la diferencia.
3. Calcule la desviación estándar de las medidas directas aleatorias y compruebe
que % de estos caen en el intervalo: 𝒙 − 𝟐𝑺𝒙 ≤ 𝒙 ≤ 𝒙 + 𝟐𝑺𝒙

4. Como se puede reducir el error aleatorio en las medidas de los objetos.

Utilizando instrumentos con mayor precisión, teniendo en cuenta que no siempre te


saldrá correcto podrá existir errores.

5. Comparar los resultados obtenidos de la densidad de los valores teóricos (hierro,


madera) que dan en los libros. Enumera las posibles fuentes de error valores.

Teóricos Valores prácticos


Hierro: 7,96g/cm3 Hierro:
Madera: 0,6 – 0,9g/cm3 Madera:
• La medición puede ser falla física o geométrica.

• La calibración de los aparatos.

• Influencia de ciertos factores como la dilatación y humedad.

6. Teniendo en cuenta que g=979cm/s2, comparar con el valor obtenido. Enumere


las posibles fuentes de error.

G (teórico) = 979 cm/s2


G (práctico) =
• Las principales fuentes de error pueden ser las anomalías en la dirección y la
intensidad de la aceleración de la gravedad están ligadas a la repartición de las
diferentes masas en el espesor de la corteza terrestre.

• Por otra fuente sería por la variación del peso para eso se recomienda mantener
las ventanas y puertas cerradas.

• Una de las posibles fuentes de error puede ser la imprecisión del


experimentador al realizar las mediciones en el periodo y en la longitud del
péndulo.

7. Definir los siguientes términos:


a) Exactitud: Los resultados son precisos y tienen veracidad. Cuando los resultados
son exactos hay ausencia de errores sistemáticos y aleatorios. se pueden expresar
cuantitativamente por la incertidumbre. (laboratorios de física, 2011)
b) Precisión: Proximidad entre resultados de mediciones independientes del mismo
mensurado, bajo condiciones estipuladas. Cuando los resultados son precisos, hay
ausencia de errores aleatorios. Se puede expresar cuantitativamente por la
desviación entandar. (laboratorios de física, 2011)
c) Incertidumbre absoluta: Se le conoce como forma de error absoluto, porque
la incertidumbre absoluta tiene las mismas unidades que el valor central. (noble,
2012)
d) Incertidumbre relativa: La incertidumbre relativa mide la relación entre la
medida y su incertidumbre. Una medida será más precisa cuanto menor sea su
incertidumbre relativa.
e) Incertidumbre porcentual: Refleja la calidad de la medición.
f) Error sistemático: Que son una desviación constante de todas las medidas ya sea
siempre hacia arriba o siempre hacia abajo del valor real y son producidos, por
ejemplo, por la falta de calibración del instrumento de medición. (Mecánica)
g) Error accidental: Que aparecen cuando mediciones repetidas de la misma
variable dan valores diferentes, con igual probabilidad de estar por arriba o por
debajo del valor real. Cuando la dispersión de las medidas es pequeña se dice que
la medida es precisa. (Mecánica)
h) Incertidumbre estadística o estándar: Es la incertidumbre del resultado de una
medición expresado como una desviación estándar. (Campo)

8. Un péndulo simple se usa para medir la aceleración de la gravedad,

usando 𝑻 = 𝟐𝝅 √𝒍⁄𝒈 ∙ El periodo T medido fue de 1,24 ± 0,02 s y la longitud 𝒍


de 1,381 ± 0,002 m . ¿Cuál es el calor resultante de g con su incertidumbre
absoluta y porcentual?

9. Se usa un péndulo simple para medir g usando 𝑻 = 𝟐𝝅 √𝒍⁄𝒈 ∙ Veinte


mediciones de T dan una media de 1,82 s y una desviación estándar de la nuestra
de 0,06 s. Diez mediciones de 𝒍 dan una media de 0,823 m y una desviación
estándar de la muestra de 0,014 m. ¿Cuál es la desviación estándar de la media
para el valor calculado de g?
Bibliografía
Campo, J. M. (s.f.). evaluacion de la incertidumbre en datos experimentales. 2.

Emmanuel Marlinda, L. L. (12 de abril de 2008). Cálculo de la incertidumbre del sistema. Obtenido
de http://mediciones-i-incertidumbre.blogspot.com/

laboratorios de física. (7 de septiembre de 2011). Obtenido de


http://labfisicos.blogspot.com/2011/09/medidas-e-incertidumbre.html

Mecánica, L. d. (s.f.). Introducción al estudio de las mediciones. Introducción al estudio de las


mediciones, 3.

noble, a. g. (20 de febrero de 2012). medidas e incertidumbres. Obtenido de


http://amgnfisicamedidas.blogspot.com/2012/02/incertidumbre-relativa.html

J. GOLDEMBERG. Física General y Experimental Volumen 1.


SKIRES. Física Experimental.

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