2014
DISTRIBUCIONES ESPECIALES
DE VARIABLES ALEATORIAS
CONTINUAS
JEAN CARLOS GAIBAO ARROYO
NIYIRET XIMENA RODRIGUEZ SIERRA
DUVAN JAIR BARRIOS HERNANDEZ
UNIVERSIDAD DE SUCRE
17/11/2014
1
Distribuciones Especiales De Variables Aleatorias Continuas
Jean Carlos Gaibao Arroyo
Niyiret Ximena Rodríguez Sierra
Duvan Jair Barrios Hernández
Albeiro Vergara Urango
Universidad De Sucre
Facultad De Ingeniería
Departamento De Ingeniería Civil
Sincelejo
2014
2
CONTENIDO
Introducción ………………………………………………………………………………. 5
Objetivos …………………………………………………………………………………. 6
Objetivos generales . ……………………………………………………………… 6
Objetivos específicos ……………………………………………………………… 6
DISTRIBUCIÓN NORMAL……..………………………………………………………... 7
Importancia de la Distribución normal ……………………………………………. 8
Propiedades………………………………………………………………………… 8
Usos………………………………………………………………..………………. 9
Ejemplos…………………..…………………..…………………..……………….. 9
Ejemplo 1…………………..…………………..…………………..……… 9
Ejemplo 2…………………..…………………..………………………….. 10
Ejemplo 3…………………..…………………..………………………….. 10
Ejemplo 4…………………..…………………..…………………..……… 11
Ejemplo 5…………………..…………………..…………………..……… 11
Distribución T de Student…………………..…………………..………………………… 12
Propiedades…………………..…………………..…………………..…………… 13
3
Usos…………………..…………………..…………………..………………….. 13
Grados de libertad…………………..…………………..…………………..…… 13
Tabla…………………..…………………..…………………..………………… 14
Ejemplos…………………..…………………..…………………..…………….. 15
Ejemplo 1…………………..…………………..……………………….. 15
Ejemplo 2…………………..…………………..…………………..…… 16
Ejemplo 3…………………..…………………..…………………..…… 17
Ejemplo 4…………………..…………………..…………………..…… 18
Ejemplo 5…………………..…………………..…………………..…... 19
Distribución Chi Cuadrado …………………..…………………..…………….……… 20
Propiedades…………………..…………………..…………………..…………. 21
Usos…………………..…………………..…………………..………….……. 21
Grados de libertad …………………..…………………..…………………..…. 21
Tabla…………………..…………………..…………………..……………….. 22
Ejemplos…………………..…………………..…………………..……………. 23
Ejemplo 1…………………..…………………..………………………. 23
Ejemplo 2…………………..…………………..………………………. 24
4
Ejemplo 3…………………..…………………..………………….…… 25
Ejemplo 4…………………..…………………..………………….…… 26
Ejemplo 5…………………..…………………..………………….…… 27
Distribución F…………………..…………………..…………………..……………… 28
Propiedades…………………..…………………..…………………..………… 29
Usos…………………..…………………..…………………..………………… 29
Grados de libertad …………………..…………………..……………………... 30
Tabla…………………..…………………..…………………..………………… 31
Ejemplos…………………..…………………..…………………..…………..… 31
Ejemplo 1…………………..…………………..……………………….. 32
Ejemplo 2…………………..…………………..……………………….. 32
Conclusiones……………………………………………………………………………. 35
Bibliografía……………………………………………………………………………… 34
5
INTRODUCCIÓN
Para la ciencia hoy en día se hace indispensable saber aplicar la estadística para su estudio.
A través del presente trabajo se dará a conocer los conceptos y los modelos necesarios básicos
para describir, analizar, interpretar y comprender las distribuciones especiales de variables
aleatorias continuas. Estas distribuciones son muy importantes porque permiten el análisis de
características de una población y examina la probabilidad de que se encuentre dichas
características. En el campo de la ingeniería estas distribuciones son fundamentales en los
estudios investigativos, ya que dan la información necesaria para la toma de decisiones y así
diseñar estrategias que puedan mejorar los resultados de la investigación
6
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Analizar, interpretar y contextualizar las distintas distribuciones especiales de variables
aleatorias continúas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
a. Reconocer la distribución normal, t de Student, chi cuadrada, f de Fisher-Snedecor y el
contexto de su aplicación.
b. Calcular probabilidades para variables aleatorias continuas.
c. Realizar ejercicios en los que se apliquen las distribuciones estudiadas al campo de la
ingeniera civil.
7
DISTRIBUCIÓN NORMAL
Corresponde a una distribución de variable aleatoria continua, que se extiende sobre un
campo de variabilidad infinito. Está dada por la función:
1 𝑧2
−
𝑌= 𝑒 2𝜎2
𝜎√2𝜋
Siendo:
σ= desviacion estandar de la distribucion binomial= √𝑝𝑞𝑛
𝑒= base de los logaritmos naturales = 2.71828
𝜋= 3.1415926535
μ= media de la distribucion binomial =np
Todo ejercicio planteado como Binomial, en especial cuando (n) el número de experimentos
realizados es grande, se debe resolver mediante la distribución Normal. Este procedimiento
permite facilitar y agilizar las operaciones, cuyo resultado no será exacto (método binomial) sino
un valor bastante aproximado, razón por la cual algunos lo identifican como método aproximado.
Una distribución normal de media μ y desviación típica σ se designa por N(μ, σ). Su gráfica es
la campana de Gauss:
8
El área del recinto determinado por la función y el eje de abscisas es igual a la unidad. Al
ser simétrica respecto al eje que pasa por x = µ, deja un área igual a 0.5 a la izquierda y otra igual
a 0.5 a la derecha. La probabilidad equivale al área encerrada bajo la curva.
Importancia De La Distribución Normal
La distribución normal es de suma importancia en estadística por tres razones principales:
1. Numerosas variables continuas de fenómenos aleatorios tienden a comportarse
probabilísticamente mediante ésta.
2. Es el límite al que convergen tanto variables aleatorias continuas como discretas.
3. Proporciona la base de la inferencia estadística clásica debido a su relación con el
teorema del límite central.
Propiedades:
1. La curva es simétrica y mesocurtica.
2. El área bajo la curva es igual al 100 %
3. La curva no toca al eje horizontal ya que es asintótica, se prolonga indefinidamente.
4. La media µ se localiza en el centro, es decir, cada parte es igual al 50%.
5. X toma valores de menor a mayor, es decir, de izquierda a derecha.
6. Al estandarizar, convertir los valores de x en z, esta tendrá una media µz = 0, σz =1 y Z
tomara valores desde -3 hasta 3, que cubre un área de 99,7%, casi igual al 100%.
9
𝑥−𝜇
7. La variante estadística 𝑍 = , es una medida de las deviaciones estándar o de las
𝜎
llamadas unidades estandarizadas conocida como desviación normal.
Uso:
La distribución normal se utiliza cuando se conoce la varianza poblacional o el tamaño
muestral es mayor o igual a 30.
Ejemplos:
1. Los pesos de los individuos de una población se distribuye normalmente con media 70 Kg
y desviación típica 6 Kg. De una población de 2000 personas, calcula cuantas personas
tendrán un peso comprendido entre 64 y 76 Kg
SLN/:
Se trata de una distribución normal de media µ= 70 y desviación típica σ=6, N (70,6).
Tipificamos la variable
64−70 76−70
P(64≤x≤76)= P( )≤𝑧≤( ) = 𝑃(−1 ≤ 𝑧 ≤ 1)
6 6
= 𝑃(−1 ≤ 𝑧 ≤ 1) = 𝑃(𝑧 ≤ 1) − 𝑃(𝑧 ≤ −1)
Entonces:
𝑃(𝑧 ≤ 1) = 0.8413
𝑃(𝑍 ≤ −1) = 𝑃(𝑧 ≥ 1) = 1 − 𝑃(𝑧 ≤ 1) = 1 − 0.8413 = 0.1587
𝑃(−1 ≤ 𝑧 ≤ 1) = 0.8413 − 0.1587 = 0.6825= 68.25%
Rta/: el 68.25% de las personas pesan entre 64 y 76 kg
10
2. La duración media de un televisor es de 8 años y su desviación típica 0.5 años. Sabiendo
que su vida útil se distribuye normalmente, halla la probabilidad de que al adquirir un
televisor dure más de 9 años.
SLN/:
Es una distribución normal de media µ= 8 y desviación típica σ=0.5, es decir, N (8;0.5)
9−8
P(x>9) =𝑃 (𝑧 > ) = 𝑃(𝑧 > 2) = 1 − 𝑃(𝑧 ≤ 2) = 1 − 0.9772 = 0.0228
0.5
R/: La probabilidad de que al adquirir un televisor dure mas de 9 años es del 2,28%
3. Se supone que la estancia de los enfermos en un hospital sigue una distribución normal de
media 8 días y deviación típica 3. Calcular la probabilidad de que la estancia de un
enfermo:
a. Sea inferior a 7 días
b. Sea superior a 3 días
c. Este comprendida entre 10 y 12dias
Sln/:
7−8 1 1 1
a. P(x<7)= 𝑃 (𝑧 < ) = 𝑃 (𝑧 < − 3) = 𝑃 (𝑧 > 3) = 1 − 𝑃 (𝑧 ≤ 3)
3
= 1 − 0.6293 = 0.3707=37.07%
3−8 −5 5
b. P(x>3)=1-P(x<3)= 1- (𝑧 > ) = 1 − (𝑧 < ) = 1 − 𝑃((𝑧 > 3)
3 3
5
= 1 − [1 − 𝑃 (𝑧 ≤ 3)] = 1 − (1 − 0.9515) = 0.9515 = 95.15%
10−8 12−8
c. P(10<x<12)= 𝑃 ( <𝑍≤ ) = 0.9082 − 0.7454 = 0.1628 =
3 3
16.28%
11
R/ La probabilidad de que la estancia de un enfermo sea inferior a 7 días es del 37.07%, que
sea superior a 3 días es de 95.15% y que este comprendida entre 10 y 12dias es de 16.28%.
4. El fraguado promedio del concreto es de 6 días y su desviación típica es de 0,8 días.
Sabiendo que se distribuye normalmente, halle la probabilidad de que el fraguado de este
cemento dure más de 7 días.
SLN/
Es una distribución normal de media μ=6, desviación típica σ=1,5, es decir, N (6; 1,5)
7−6
P( x > 7) = p (Z > )= P(z > 1,25)= 1-p(Z ≤ 1,25) = 1-0,89435 = 0,1565 = 15,65%
0,8
R/ la probabilidad de que el fraguado de este cemento dure más de 7 días es del 15,65%.
5. La vida media de una casa, según el constructor, es de 69 años, con una desviación típica de
12. Se supone que se distribuye según una distribución normal en un lote de 100
casas. ¿Cuántas casas superarán previsiblemente los 75 años?
P (X > 75) = P(Z > 75−69
12
) = P(Z >0,5)= 1 - P (Z ≤ 0,5) = 1 – 0,69146 = 0,30854
R/ El 30,854% de las casas, superarán los 75 años.
12
DISTRIBUCIÓN T DE STUDENT
En muchas ocasiones no se conoce σ y el número de observaciones en la muestra es
menor de 30. En estos casos, se puede utilizar la desviación estándar de la muestra como
una estimación de σ, pero no es posible utilizar la desviación como estadístico de prueba.
El estadístico de prueba adecuado es la distribución t.
Dicha distribución está dada por la fórmula:
ӯ−𝜇
𝑡=
𝑆
√𝑛 − 1
Siendo:
ӯ = media.
μ= el valor a analizar.
S= desviación estándar.
n= tamaño de la muestra.
Su grafica es:
13
A pesar de las correcciones que se le puedan hacer a las desviaciones típicas, no es efectiva en
todas las muestras; por tal razón la distribución de todas las medias muestrales, no tiene un
comportamiento similar a la distribución normal, a pesar de ser una distribución continua. A esta
distribución se le conoce como distribución “t” de Student.
Propiedades:
1. Cada curva t tiene forma de campana con centro 0.
2. Cada curva t, está más dispersa que la curva normal estándar.
3. A medida que k aumenta, la dispersión de la curva t correspondiente disminuye.
4. A medida que k ≤ ∞, la secuencia de curvas t se aproxima a la curva normal estándar.
Usos:
1. para determinar el intervalo de confianza dentro del cual se puede estimar la media de
una población a partir de muestras pequeñas (n<30).
2. para probar hipótesis cuando una investigación se basa en muestreo pequeño.
3. para probar si dos muestras provienen de una misma población.
Grados de libertad:
Existe una distribución t distinta para cada uno de los posibles grados de libertad.
¿Qué son los grados de libertad? Podemos definirlos como el número de valores que podemos
elegir libremente.
14
Tabla
15
Ejemplos
1. se aplica una prueba de autoestima a 25 personas quienes obtienen una calificación
promedio de 62.1 con una desviación estándar de 5.83. se sabe que el valor correcto de la
prueba debe ser mayor de 60.¿existe suficiente evidencia para comprobar que no hay
problemas de autoestima en el grupo seleccionado?
Considera un nivel de significancia de 0.05
ӯ−𝜇
𝑡=
𝑆
√𝑛 − 1
62.1 − 60 2.1
𝑡= = = 1.8
5.83 1.166
√25 − 1
df=n-1= 25-1=24
Buscando en la tabla de Distribución de t de Student, encontramos el valor del
área:
16
P=0.042 y α= 0.05 como p< α; entonces decimos que si es suficiente evidencia.
2. Se desea obtener un intervalo de confianza al 99% para el tiempo medio requerido para
realizar un trabajo. Una muestra aleatoria de 16 mediciones produce una media y una
desviación estándar de 13 y 5.6 minutos respectivamente.
𝑆
𝛿 = 𝑥 ±𝑡( )
√𝑛
5.6
δ = 13± 2.947 ( )
√16
δ = 13±4.12
δ1 = 17.12 minutos
δ2 = 8.88 minutos
R/: el tiempo requerido para realizar el trabajo será entre 8.88 y 17.2 minutos con una
certeza de 99%
17
3. Los valores de las matriculas de estudiantes en una universidad privada tienen un
comportamiento aproximadamente normal, donde el promedio es de 2.100.000. Se
seleccionan 8 liquidaciones, siendo los valores los siguientes: 1.950.000, 2.100.000,
2.250.000, 1.890.000, 2.250.000, 1.950.000, 2.050.000, 2.350.000. Determine la
probabilidad de que el promedio sea menor de 2.000.000.
Sln:/
Sea:
X = Liquidación matriculas.
m = 2.100.000; s =?
=2.098.750 s=168.644.8085 n=8
P (<2.000.000) =P (<2.000.000)
P (t< (2.000.000-2.100.000)/(168644.8085/2.8284)= P(t<-1.677)
R/ La probabilidad se encuentra entre 0.9 y 0.95, según la tabla T que se encuentra más
adelante, no obstante, al t ser negativo, la probabilidad está entre 0.1 y 0.05, es decir, los
valores complementarios..
18
4. La compañía USAL produce varillas. El presidente de la USAL. dice que sus varillas
tienen una resistencia de 300 MPa. Entonces la competencia va a varias ferreterías y
compra 15 varillas para probar esa afirmación. Las varillas de la muestra resisten en
promedio 290 MPa con una desviación estándar de 50 MPa. Entonces, si quiere
desmentir al presidente de USAL se necesita saber cuál es la probabilidad de que las 15
varillas seleccionadas al azar tengan una resistencia promedio no mayores de 290 MPa.
ӯ−𝜇
𝑡=
𝑆
√𝑛
Siendo: Ӯ= 290, μ=300, S= 50, n=15; entonces:
290 − 300 −10
𝑡= = = −0.7746
50 12.91
√15
Grados de libertad (ν): 15 -1 = 14.
Entonces t= 0.2257
19
R/ la probabilidad de que las 15 varillas seleccionadas al azar tengan una resistencia promedio
no mayores de 290 MPa es de 22.57%.
5. Una muestra aleatoria de 10 vigas de acero, tiene una resistencia media a la compresión
de 57498 libras por pulgada cuadrada (l.p.c.), con una desviación típica de 539(l.p.c.).
Docimar la hipótesis, de que la verdadera resistencia media a la compresión de las vigas
de acero de las que se extrajo la muestra es µ=57000. Utilizar la alternativa bilateral µ
≠57000 y un nivel de significación del 1%.
n=10 ӯ=57498 S=539 µ=57000 =10-1=9
Ho: µ=57000
Ha: µ≠57000
57498−57000
t= 539 =2,77
√9
R/ Aceptamos que µ=57000, es decir, que es la verdadera resistencia media a la compresión de
las vigas de acero, con un nivel de significación del 1%
20
DISTRIBUCION CHI CUADRADO (𝛘𝟐 )
En estadística, la distribución de Pearson, llamada también chi cuadrado o (χ²) es
una distribución de probabilidad continua con un parámetro que representa los grados de
libertad de la variable aleatoria , además se define como un método de estimación basado en la
prueba de la bondad de un ajustamiento, mediante el cual se determina valores de los parámetros
que hacen mínimo el cálculo por medio de las frecuencias observadas (reales) y las frecuencias
esperadas (teóricas) expresadas en términos de los parámetros. Se calcula con:
(𝒏−𝟏)𝑺𝟐 ∑(𝜒−ӯ)2
𝝌𝟐 = O 𝝌𝟐 =
𝝈𝟐 𝜎2
Su grafica es:
21
Propiedades:
1. Los valores de X2 son mayores o iguales que 0.
2. La forma de una distribución X2 depende del gl=n-1. En consecuencia, hay un número
infinito de distribuciones X2.
3. El área bajo una curva Chi-cuadrada y sobre el eje horizontal es 1.
4. Las distribuciones X2 no son simétricas. Tienen colas estrechas que se extienden a la
derecha; esto es, están sesgadas a la derecha.
5. Cuando n>2, la media de una distribución X2 es n-1 y la varianza es 2(n-1).
6. El valor modal de una distribución X2 se da en el valor (n-3).
Uso:
La distribución χ² tiene muchas aplicaciones en inferencia estadística. La más conocida es la de
la denominada prueba χ² utilizada como prueba de independencia y como prueba de bondad de
ajuste y en la estimación de varianzas. Pero también está involucrada en el problema de estimar
la media de una población normalmente distribuida.
Grados de libertad:
El número de grados de libertad está dado por: γ = k − 1 − m
En donde:
k= número de clasificaciones en el problema
22
m= número de parámetros estimados a partir de nos datos muestrales para obtener los valores
esperados.
Tabla:
23
Ejemplos:
1. Suponga que los tiempos requeridos por un cierto autobús para alcanzar un de sus
destinos en una ciudad grande forman una distribución normal con una desviación
estándar =1 minuto. Si se elige al azar una muestra de 17 tiempos, encuentre la
probabilidad de que la varianza muestral sea mayor que 2.
SLN/:
Primero se encontrará el valor de Chi-cuadrada correspondiente a s2=2 como sigue:
(𝑛−1)𝑠2 (17−1)(2)
X2= = = 32
𝜎2 12
El valor de 32 se busca adentro de la tabla en el renglón de 16 grados de libertad y se
encuentra que a este valor le corresponde un área a la derecha de 0.01. En consecuencia,
el valor de la probabilidad es P(s2>2)
24
2. Encuentre la probabilidad de que una muestra aleatoria de 25 observaciones, de una
población normal con varianza , tenga una varianza muestral:
a. Mayor que 9.1
b. Entre 3.462 y 10.745
SLN/:
a. Primero se procederá a calcular el valor de la ji-cuadrada:
(𝑛−1)𝑠2 (25−1)(9,1)
X2= = = 36,4
𝜎2 6
Al buscar este número en el renglón de 24 grados de libertad nos da un área a la derecha de 0.05.
Por lo que la P(s2 >9.1) = 0.05
b. Se calcularán dos valores de ji-cuadrada:
(𝑛−1)𝑠2 (25−1)(3,462) (25−1)(10,745)
X2= = =13,874 y X 2= = 42,98
𝜎2 6 6
Aquí se tienen que buscar los dos valores en el renglón de 24 grados de libertad. Al buscar el
valor de 13.846 se encuentra un área a la derecha de 0.95. El valor de 42.98 da un área a la
derecha de 0.01. Como se está pidiendo la probabilidad entre dos valores se resta el área de 0.95
menos 0.01 quedando 0.94.
Por lo tanto la P(3.462 s2 10.745) = 0.94
25
3. Calcular la distribución de probabilidad de una variable estadística chi-cuadrado, de 6
grados de libertad sea mayor de 3,4.
𝑃(𝜒62 > 3.4)
Según lo anterior:
𝑃(𝜒62 > 3.4) = 1 − 𝑃(𝜒62 < 3.4)
Buscando en la tabla tenemos:
𝑃(𝜒62 < 3.4) = 0.242777
Con lo que tenemos:
𝑃(𝜒62 > 3.4) = 1 − 0.242777
Operando tenemos:
𝑃(𝜒62 > 3.4) = 0.757223
26
R/ La distribución de probabilidad de una variable estadística chi-cuadrado, de 6 grados de
libertad sea mayor de 3,4 es de 75.72%.
4. Un fabricante de varillas garantiza que sus varillas durarán, en promedio, tres
años con una desviación estándar de un año. Si cinco de estas varillas tienen
duraciones de 1.9, 2.4, 3.0, 3.5 y 4.2 años, ¿el fabricante podrá tener una confianza
de 95% de que la desviación estándar sigue siendo de un año? Supongamos
que la duración de la batería sigue una distribución normal.
𝛴(𝑦−ӯ)2
Escuela de Negocios Universidad S2= =0,815
𝑁−1
(5−1)(0,815)2 =3,26
X2= 12
Busquemos el valor de chi-cuadrada en nuestra tabla para g.l. (v) = 4 y por la asimetría de la
gráfica el 95% se localiza entre 97.5% y 2.5%, es decir, entre 0.975 y 0.025
R/ Vemos que para 0.975 el valor es 0.484 y para 0.025 es 11.143, por lo que nuestro valor no queda
fuera de estos límites. Entonces, el fabricante puede estar seguro que su desviación
estándar igual a un año es razonable y no tiene razón suficiente para sospechar que
este dato es distinto.
27
5. En trabajo de laboratorio se desea llevar a cabo comprobaciones cuidadosas de la
variabilidad de los resultados que producen muestras estándar. En un estudio de la
cantidad de impurezas en el concreto, el cual se efectúa como parte del control de
calidad, se analizó seis veces la misma muestra en el laboratorio en intervalos aleatorios.
Los seis resultados en partes por millón fueron 9.54, 9.61, 9.32, 9.48, 9.70 y 9.26.
Estimar la varianza de los resultados de la población para este estándar, usando un nivel
de confianza del 90%.
Solución:
Al calcular la varianza de la muestra se obtiene un valor de s2= 0.0285.
Se busca en la tabla los valores correspondientes con 5 grados de libertad, obteniéndose dos
resultados. Para X2(0.95,5)= 1.145 y para X2(0.0,5)= 11.07.
Entonces el intervalo de confianza esta dado por:
2
(6 − 1)(0,0285)
𝜎𝑚𝑎𝑥 = = 0,1246
1,145
2
(6 − 19)(0,0285)
𝜎𝑚𝑖𝑛 = = 0,0129
11,07
28
DISTRIBUCIÓN F
Usada en teoría de probabilidad y estadística, la distribución F es una distribución de
probabilidad continua. También se le conoce como distribución F de Snedecor (por George
Snedecor) o como distribución F de Fisher-Snedecor. Una variable aleatoria de distribución F se
construye como el siguiente cociente:
𝑈1
𝑑1
F= 𝑈2
𝑑2
Dónde:
U1 y U2 siguen una distribución chi-cuadrado con d1 y d2 grados de libertad respectivamente, y
U1 y U2 son estadísticamente independientes.
Su grafica es:
29
Propiedades:
1. Si X F(n, m) entonces:
𝑚
𝐸(𝑥) = 𝑚>2
𝑚−2
2𝑚2 (𝑛 + 𝑚 − 2)
𝑉(𝑥) = 𝑚>4
𝑚(𝑚 − 2)2 (𝑚 − 4)
2. Distribución de la razón de dos varianzas mustrales:
Sea 𝑥1 𝑥2 𝑥𝑛1 es una m.a.i. de una población N (m1, s1 ²) .
Sea 𝑦1 𝑦2 𝑦𝑛1 es una m.a.i. de una población N (m2, s2 ²).
Si ambas muestras provienen de poblaciones independientes, entonces:
𝑠1 2
𝜎1 2
F= 𝑠2 2
es tal que F F ( 𝑛1 − 1, 𝑛2 − 1)
𝜎2 2
Usos:
1. Esta es la distribución de probabilidad de la razón de dos varianzas provenientes de dos
poblaciones diferentes. Por medio de esta distribución es posible determinar la
probabilidad de ocurrencia de una razón específica con v1=n1-1 y v2=n2-1 grados de
libertad en muestras de tamaño n1 y n2.
2. Es la distribución más importante en experimentación pues permite hacer cálculos sobre
varianzas diseminadas determinando si las diferencias mostradas son significativas y por lo
30
tanto atribuibles a cambios importantes en el comportamiento de las poblaciones en
estudio.
Grados de libertad:
Los grados de libertad para el numerador y el denominador de la razón F se basan en los cálculos
necesarios para derivar cada estimación de la variancia de la población. La estimación
intermediante de variancia (numerador) comprende la división de la suma de las diferencias
elevadas al cuadrado entre el número de medias (muestras) menos uno, o bien, k - 1. Así, k - 1 es
el número de grados de libertad para el numerador.
En forma semejante, el calcular cada variancia muestral, la suma de las diferencias elevadas al
cuadrado entre el valor medio de la muestra y cada valor de la misma se divide entre el número
de observaciones de la muestra menos uno, o bien, n - 1. Por tanto, el promedio de las variancias
muestrales se determina dividiendo la suma de las variancias de la muestra entre el número de
muestras, o k. Los grados de libertad para el denominador son entonces, k(n -l).
31
Tabla:
32
Ejemplos:
1. En un proceso hay dos máquinas cortadoras diferentes en antigüedad lo que hace pensar
que las varianzas de corte no son iguales. Se toma una muestra de 16 partes de cada
máquina, ¿cuál es la probabilidad de que la razón de varianzas sea:
a. Mayor a 1.97?
b. Menor a 3.52?
SLN/
a. 𝑷(𝑭 ≥ 𝟏. 𝟗𝟕) = 𝟏 − 𝟎. 𝟗 = 𝟎. 𝟏 Para 𝑣1 = 15 𝑦 𝑣2 = 15
R/ La probabilidad de que la razón de varianzas sea mayor a 1.97 es 0.1.
b. 𝑷(𝑭 ≤ 𝟑. 𝟓𝟐) = 𝟎. 𝟗 Para 𝑣1 = 15 𝑦 𝑣2 = 15
R/ La probabilidad de que la razón de varianzas sea menor a 3.52 es 0.99.
2. La variabilidad de la cantidad de impurezas presentes en un compuesto químico
usado para un proceso particular depende del tiempo en que el proceso está en
operación. Un fabricante que usa las líneas de producción 1 y 2 ha introducido un
ligero ajuste al proceso 2 con la esperanza de reducir tanto la variabilidad como la
media de la cantidad de impurezas en el compuesto químico. Las medias y
varianzas de las muestras de 25 observaciones de los dos procesos son:
Determine el intervalo de confianza del 90% para el cociente de varianzas.
33
Sln/:
Sustituyendo en la fórmula los datos, se tiene
𝑠12 𝜎12 𝑠12
< <
𝑠22 𝑓1−∝⁄ 𝜎22 𝑠22 𝑓∝⁄2
2
1,04 𝜎12 1,04
< 2<
(0,51)(1,98) 𝜎2 (0,51)( 1 )
1,98
𝜎2
1,0299< 𝜎12 < 4,0376
2
Con una confianza del 90%.
Como ambos límites son mayores que 1 se puede concluir que la varianza 1 es
significativamente mayor que la varianza 2.
34
Conclusiones
Mediante el anterior trabajo se comprendió, aclaró y contextualizó las definiciones de
las distintas distribuciones de variables aleatorias continuas.
Se logró concluir la importancia de las aplicaciones de las distribuciones estadísticas
aplicadas a las diferentes ciencias.
35
Bibliografía:
1. Estadística y muestreo Ciro martinez bencardino
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