0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos) 152 vistas18 páginasTeoria de Conjuntos PDF
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OBJETIVOS:
* — Establecer correctamente ia
nocién de conjunto y su notacién.
* — Utilizar ~— adecuadamente los
simbolos de pertenenciae
inclusion y —representar los
conjuntos adecuadamente.
* — Reconocer = fos._—conjuntos
especiales y determinar su
correspondiente cardinal,
* Resolver problemas utilizando los
Diagramas de Veen-Euler y Lewis
Carroll.
Noci6én de Conjunto
Concepto no definido del cual se tiene
una idea subjetiva y se le asocian
ciertos sindnimos tales como coleccién,
agrupacion © reunion de objetos
abstractos o concretos denominados
“integrantes” u elementos susceptibles
de ser comparados.
Ejemplos:
+ Los dias de la semana
* Los paises del continent
americano.
* Los jugadores de un equi
fatbol.
Notacion
Generalmente se denota a conjunto
con simbolos que indiquen superioridad
y a sus integrantes u elementos
mediante variables o letras mintisculas
separadas por comas y encerrados con
llaves.
Ejemplo: A = {los dias de la semana}
B = fa, e, i, 0, Ur
Relacién de Pertenencia (<)
Se establece esta relacién sdlo de
“integrante” a conjunto y expresa si el
integrante indicado forma parte o no del
conjunto considerado.
pertenece a “re
no pertenece a ..”! 2
Esto quiere decir que dado un
“integrante u elemento” y un conjunto
Integrante__e
uelemento ¢
conjunto
Ejemplo: C = {1,2, £1,23, 5, 16}
. 2€C
. Bec
. {123 6 C
. (spec
Ce
incorrecto
Determinaci6n de un Conjunto
Consiste en precisar correctamente que
“elementos” forman parte del conjunto.
Puede hacerse de 2 formas:
a) Por Extensi6n o forma tabular.
Cuando se indica generalmente a
cada uno de los
A= fa, e, i, 0, Uy
C= {2,4,6,8)
Es evidente que el orden en el
cual son listados los “elementos”
del conjunto no afecta el hecho de
que pertenece a él.
De este modo en el conjunto
A= {a,¢,i,0,u} = {a,0,u,i,e}
No todos los conjuntos pueden ser
expresados por extensi6n,
entonces se recurre a otra forma
de determinacion.
b) Por Comprensién o forma
constructiva
Cuando se enuncia una propiedad
que caracteriza a todos los
elementos del conjunto, de tal
manera que cada objeto que goza
de la propiedad pertenece al
conjunto y todo elemento del
conjunto goza de la propiedad
mencionada.
Esquema — /
{ (se lee “tal “y
a)
Regla de Restriccién Correspondencia
o forma general
del elemento
{n/n es una vocal}
{n?-l/me Zlens7t
y/o caracteristica
(propiedad comin)
ONJUNTOS NUMERICOS
Conjunto de los nimeros
naturales
N= {1,2,3,4....) EIM 17 ¢ N
No = IN = £0,1,2,3,...45
Observacién
Cero (0) es natural
Conjunto de los Ndmeros
Enteros
-3, -2, -1, 0, 1, 2,3,
Conjunto de los Ndmeros
Racionales
Q= fa/b/ac Zabe Ze b=0}
3. Qporque : 3 = 2
0,5 « Q porque 0,5 = 2
0,333... < Q porque 0,
x = 3,141592... ¢ Q porque nz *
o
Aplicacién I
Dado el conjunto
Be fl, x, fm, 2 (1, (1,23,3)
Indicar que proposiciones son
verdaderas 0 falsas
* tr = B * 6B
x1eB *eB
(1268 *neB
Aplicacién IT
Determinar por extensi6n y
comprensioén los siguientes
conjuntos
P = 12, 6, 12, 20,..., 10100}
Q= {3xtI/xe Za-3 4
Luego¥ x ¢ A: x es un # par (V)
Vy © A: 3y - 2>4 (F)
b. — Existencial. Se denota por “3” y
se lee “existe por lo menos un” Si
P(x) es una funcién proposicional,
“ix ¢ A/P(x)” es una proposicién
que seré verdadera si existe por lo menos un elemento de A, que
cumple P (x)
Ejemplo
Si: B = {7,5,4,1)
P(x) = x es un ntimero impar
Ply) = (y-4)? = 4
Luego:
3 x xeB
B
Observacién:
El vacio esta incluido en cualquier
conjunto.
Conjuntos comparables
Se dice que dos conjuntos son
comparables cuando por lo menos
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