CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA
CONOCIMIENTOS
1. CONOCIMIENTO EMPÍRICO
El conocimiento empírico se refiere al saber que se adquiere por medio de
la experiencia, percepción, repetición o investigación. Este tipo de saber se
interesa por lo que existe y sucede, no se interesa en lo abstracto.
Es la experiencia que se tiene del medio natural, se produce a través de
nuestros sentidos y de la manera en cómo se percibe la realidad.
Este conocimiento tiene la cualidad de ser particular, porque se conoce por
medio de la experiencia y la percepción.
Este conocimiento permite una conexión inmediata con la realidad, aun
cuando solo se conozca una parte de todo lo que nos rodea.
A este tipo de conocimiento corresponderían los siguientes ejemplos:
a) Aprender a escribir.
b) El conocimiento de idiomas solo es posible si se los practica de
manera escrita y además si se escucha a personas hablando.
c) Reconocer el color de las cosas. Es por medio de la experiencia y
aprendizaje inconsciente que nos han inculcado nuestros padres.
d) Aprender a caminar o andar en bicicleta, manejar un vehículo, etc.
CARACTERISTICAS
Se puede demostrar porque se basa en la experiencia que se tiene
del mundo.
Se obtiene al realizar una acción por repetición o al percibir un objeto
varias veces.
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Se produce a través de los sentidos, esto es al experimentar
sensaciones sobre la realidad con la que se interactúa.
PERMITE DESARROLAR
Ya que el conocimiento empírico no es general, permite identificar
que cada experiencia es distinta ya que cada individuo siente la vida
de maneras diversas.
El momento de experimentar sensaciones ante lo que nos rodea,
permite sentir otro tipo de emociones y valorar la naturaleza de
distinta manera.
Como el conocimiento empírico es inmediato y está basado en
nuestros sentidos, permite resolver de forma práctica problemas que
se presentan.
2. CONOCIMIENTO INTUITIVO
Es aquel conocimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana y nos
permite acceder al mundo que nos rodea, de forma inmediata a través de la
experiencia, ordenando en hechos particulares, es decir, tratando de
relacionarla con algún evento o experiencia que hayamos vivido y se
relacione con lo que estamos apreciando.
Nos permite resolver problemas, reaccionar a estímulos, nuevos obstáculos
y situaciones inéditas.
Es un conocimiento que se adquiere sin la necesidad de emplear un
análisis o un razonamiento anterior.
Algunos ejemplos de este tipo de conocimiento:
a) Saber cuándo una persona está feliz.
b) Saber cuándo una persona esta triste.
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c) En general, saber cuándo una persona presenta diversos estados de
ánimo (soledad, nerviosismo, llorando, felicidad, agrado, desprecio,
necesidad de amor, etc.).
d) Las estaciones del año.
CARACTERISTICAS
Permite al ser humano desenvolverse eficazmente en el mundo y
conocer lo relevante.
No requiere de comprobación para que se considere cierto ya que se
nutre de la experiencia cotidiana.
Se refiere al conocimiento que se experimenta ante las cosas,
objetos y fenómenos del mundo, tal cual y como se presenta.
PERMITE DESARROLLAR
Permite decidir en qué situaciones de la vida cotidiana conviene
utilizarlo.
Permite pensar y sentir nuestras propias experiencias o algunos
problemas nuevos o lo que usualmente se presenta.
3. CONOCIMIENTO FILOSOFICO
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A través de la historia de la humanidad, la necesidad por conocer lo que es
el hombre, el mundo, el origen de la vida y saber hacia dónde nos dirigimos
ha sido una gran inquietud. Las respuestas se han ido acumulando y han
surgido muchas más preguntas.
Es aquel razonamiento puro que no ha pasado por un proceso de praxis o
experimentación metodológica para probarlo como cierto.
Un par de ejemplos:
a) Todos somos filósofos en alguna parte de nuestras vidas, en cierto
momento, desde escribir una carta de amor, una canción; hasta una
larga reseña de lo que es la vida.
b) El pensamiento filosófico no se limita a opiniones ni argumentos
comprobables o sometidos a un análisis metodológico.
CARATERISTICAS
Busca los principios últimos y fundamento y sentido del mundo.
Pretende adquirir un saber radical, capaz de ofrecer una explicación
del conjunto de todo lo existente.
Cuestionan los fundamentos y principios de toda ciencia
Es un saber eminentemente problemático y critico que interroga mas
allá de lo observado (saber trascendente o metafísico)
La filosofía comienza donde termina la ciencia}
4. BIBLIOGRAFIA
Oscar Castillero Mendoza. (2016). Los 9 Tipos de Conocimientos.
2018, de Psicología y Mente Sitio web:
https://psicologiaymente.com/miscelanea/tipos-de-conocimiento
Agcaracuel. (03-10-2010). Conocimiento. 11-09-2018, de Blogdiario
Sitio web: http://agcaracuel.blogspot.es/1286102460/conocimiento-
experimental-o-empirico/
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Anónimo. (2013). Ejemplos de conocimientos. 2018, de Ejemplos
Sitio web: https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-conocimiento-
cientifico/
Roberto Carlos Zepeda Rojas. (04-09-2015). Tipos de
conocimientos. 11-09-2018, de Gentiopolis Sitio web:
https://www.gestiopolis.com/conocimientos-intuitivo-religioso-
empirico-filosofico-y-cientifico-definicion-caracteristicas-y-relevancia/
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