BASES DEL CONCURSO INTERNO DE

MATEMATICA
“LOS TROMES DE MATEMATICA” A NIVEL DE INTERSECCIONES DE LA IES MARIA
AUXLIADORA
1. PRESENTACION. - El concurso “LOS TROMES DE MATEMATICA” es una actividad académica
organizado por el área de Matemática en coordinación con la Sub Dirección de Formación
General, con la participación de estudiantes del primer al quinto grado de secundaria de
Institución Educativa María Auxiliadora. El concurso forma parte de actividades programadas
para el año escolar en curso, cuyo propósito es buscar la participación de los estudiantes, en
quienes se fomentará el compañerismo, la amistad y la sana competencia. Asimismo, se
pretende fortalecer las competencias y capacidades de los estudiantes en el área curricular de
Matemática y razonamiento matemático
2. OBJETIVOS
2.1. Objetivos General
Contribuir al mejoramiento de los logros de aprendizaje de la Matemática basado en el
desarrollo de capacidades y competencias matemáticas en los estudiantes del nivel
secundario de la IES María Auxiliadora.
2.2. Objetivo Específico:
 Motivar la participación de los estudiantes del primar al quinto grado de educación
secundaria.
 Promover espacios de sana competencia, el compañerismo la amistad entre los
participantes.
 Propiciar la mejora de los aprendizajes a través de una competencia sana.
3. BASES GENERALES:
 Constitución Política del Perú.
 Ley General de Educación 28044, sus modificatorias Ley Nro. 28123, 28302, 28329. 3.3. Ley
Nro. 29944, Ley de la reforma Magisterial.
 R.M. N.°572-2015-ED.
 R.M. N.° 596-2015-ED.
 P.A.T. I.E.S. MARIA AUXILIADORA DE PUNO

4. ORGANIZACIÓN

Comité organizador está a cargo del equipo docente del área de Matemática y la Coordinación
pedagógica de la IES María Auxiliadora de Puno.

5. PARTICIPANTES

 Pueden participar en el concurso “Los Tromes de Matemática 2018”” estudiantes de

primer a Quinto grado de secundaria de la institución educativa María Auxiliadora.
  Cada delegación constará de cinco (5) estudiantes por cada grado en que participe, éstos
serán acreditados por la Comisión Organizadora del concurso “Los tromes de Matemática
2018”.
 Los estudiantes participantes deben asistir el día del evento a la hora designada portando
sus materiales necesarios para la resolución de problemas en el patio principal de la
Institución.

6. INSCRIPCIONES

El proceso de inscripción de las secciones participantes se realizará dentro del plazo establecido
por la Comisión Organizadora (01 de octubre - 05 de octubre) mediante la entrega de la ficha
de inscripción adjunta al presente.
Las secciones participantes deben realizar la inscripción de cinco (5) estudiantes por cada grado
en que se participa y un docente asesor.
Se debe tener en cuenta que:
 El costo de la inscripción será de 5.00 soles (Cinco soles 00/100).
 La ficha de inscripción debe ser llenada correctamente y tener el visto bueno de la
Dirección de la I.E.
 Deberá ser entregada al docente coordinador del área de matemática.
 Si ocurriese alguna eventualidad con los alumnos inscritos, se permitirá la participación
al concurso con otros estudiantes matriculados en la sección.
 La Comisión Organizadora se reserva el derecho de verificar los datos de los estudiantes
y asesores de considerarlo conveniente, pues la ficha de inscripción tiene carácter de
declaración jurada.

7. REALIZACIÓN DEL CONCURSO “LOS TROMES DE MATEMATICA 2018”

La ejecución del Concurso de “Los tromes de Matemática 2018” se realizará en el patio

principal de la institución a las 12.00 del día según el cronograma de sorteo efectuado con
presencia de los delegados y/o alcaldes.

8. CALIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN
Los participantes recibirán dos preguntas en sobre cerrado, tendrán un tiempo de 10 minutos
para resolverlo en forma grupal, sin la intervención de los demás estudiantes.
Las calificaciones de las preguntas serán del siguiente modo
RESPUESTA CORRECTA RESPUESTA INCORRECT RESPUESTA EN BLANCO
3 PUNTOS 1 PUNTO -1 PUNTO
Las respuestas se leerán al final de los 10 minutos

9. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS Y PREMIACIÓN:

Los resultados del Concurso “Los tromes de matemática 2018” serán publicados en el
franelográfo de la institución de manera diaria.
La premiación se realizará el día del logro, al grupo de participantes que hayan ocupado
los 1° y 2° puestos por cada grado al final de los encuentros de todos contras todos
 TEMARIO DEL ÁREA DE MATEMATICA
1° Año:
 Operaciones fundamentales de Aritmética con números naturales.
 Divisibilidad: Utilización de los términos divisible y múltiplo. Propiedades de las
operaciones básicas con números expresados en función un mismo módulo.
 Criterios de divisibilidad por: 2; 4; 8; 5, 3; 7; 9; 11; 13; 25.
 Clasificación de los números enteros positivos
 Propiedades de los números primos y compuestos. Estudio de los divisores. Números
primos entre sí.
 Números racionales: Definición de los números racionales y operaciones entre ellos.
Definición de una fracción y operaciones con ellas. Definición de los números
decimales y operaciones con ellos.
 Problemas con cuatro operaciones
 Valor numérico de expresiones algebraicas.
 Operaciones con Polinomios.
 Ecuaciones lineales con una incógnita
 Tablas de frecuencias
 Diagramas de barras e interpretación.
 Medidas de tendencia central para datos no agrupados.

2° Año:
 Números Enteros y Racionales: Operaciones y problemas
 Números Reales: Relación de orden Intervalos. Operaciones con números reales.
 Radicales: Operaciones. Racionalización
 Polinomios: Valor Numérico. Grado Relativo y absoluto de un polinomio. Operaciones
con Polinomios.
 Productos Notables.
 División Algebraica: Horner – Ruffini
 Factorización de polinomios. Factor común, agrupación, identidades.
 Aspa simple, aspa doble.
 Ecuaciones e Inecuaciones. Problemas
 Sistema de ecuaciones lineales: Métodos.
 Proporcionalidad.
 Razones y proporciones.
 Reparto proporcional simple.
 Magnitudes proporcionales: Directa e Inversa.
 Regla de 3 simple y compuesta.
 Funciones: Relación. Función. Representación de una Función. Análisis de la gráfica de
una función lineal. Dominio y Rango Función Lineal.
 Segmentos Operaciones.
 Ángulos. Propiedades.
 Ángulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una secante.
 Perímetros y áreas de regiones poligonales.
 Conteo de Figuras.
 Tabla de distribución de frecuencias
 Datos agrupados en intervalos.
  Gráficos estadísticos: barras, de sectores, histograma, polígono de frecuencia
 Medidas de tendencia Central.
 Probabilidad. Experimento aleatorio, espacio muestral.

3° Año:
 Polinomios de dos o más variables (grados).
 Polinomios especiales, operaciones.
 División algebraica y teorema del resto.
 Productos y cocientes notables.
 Factorización de polinomios: métodos
 Fracciones algebraicas.
 Sistema de ecuaciones de primer grado con dos y tres variables. Ejercicios y
problemas.
 Ecuaciones de segundo grado. Ejercicios y problemas
 Recta Numérica Real.
 Intervalos. Operaciones con intervalos. Longitud de un intervalo.
 Teoremas sobre desigualdades. Inecuaciones lineales y cuadráticas.
 Funciones: Dominio y rango, Funciones especiales.
 Ángulos. Ejercicios y problemas.
 Triángulos. Ejercicios y problemas
 Áreas y Relaciones de regiones triangulares y cuadrangulares.
 Perímetro de regiones poligonales.
 Estadística: Tablas de distribución frecuencia. Medidas de tendencia central.
Interpretación de gráficos estadísticos.

4° Año:
 Desigualdades e intervalos.
 Ecuaciones e inecuaciones cuadráticas.
 Logaritmos.
 Progresiones: aritmética y geométrica.
 Operaciones con segmentos.
 Ángulos entre dos rectas paralelas y una secante.
 Triángulos, líneas y puntos notables.
 Teorema de Thales.
 Teorema de la bisectriz (Interior y exterior).
 Relaciones métricas en el triángulo rectángulo.
 Relaciones métricas en el triángulo oblicuángulo.
 Semejanza de triángulos. Casos.
 Relaciones métricas en la circunferencia.
 Polígonos (Suma de las medidas de sus ángulos interiores, cálculo del número de
diagonales).
 Áreas de regiones planas.
 Área de regiones triangulares.
 Área de regiones cuadrangulares.
 Área de regiones circulares.
  Sólidos geométricos de revolución.
 Razones trigonométricas.
 Resolución de triángulos rectángulos.
 Estadística: Interpretación de gráficos. Medidas de tendencia central.
 Probabilidades para eventos independientes y mutuamente excluyentes.

5° Año:
 Problemas en R.
 Método gráfico y método de Gauss para resolver sistemas.
 Funciones. Propiedades (Inyectiva, Suryectiva y Biyectiva).
 Diferencias finitas. Ecuaciones en diferencias finitas de ecuaciones lineales.
 Posiciones relativas entre rectas, planos.
 Posiciones relativas de dos figuras geométricas (paralelismo, secantes y contenidas).
 Condiciones de paralelismo y perpendicularidad.
 Recta perpendicular a un plano y teorema de las tres rectas y perpendiculares
 Definición de una recta perpendicular a un plano.
 Condiciones en el teorema de las 3 rectas perpendiculares.
 Poliedros regulares (tetraedro, hexaedro y octaedro)
 Cálculo de áreas y superficies en los poliedros regulares.
 Desarrollo de superficies en poliedros regulares.
 Sólidos geométricos (prisma, cilindro, pirámide, cono, esfera). Áreas y volúmenes
 Sistema de medidas angulares:
 Sistemas Sexagesimal, Centesimal y Radial.
 Relación entre los 3 sistemas de medición angular.
 Longitud de Arco y Área del Sector Circular
 Razones trigonométricas.
 Definición y Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal.
 Razones trigonométricas de ángulos cuadrantales.
 Reducción al primer cuadrante.
 Identidades trigonométricas.
 Identidades trigonométricas; fundamentales y auxiliares, de ángulos compuestos, y
múltiplos.
 Circunferencia trigonométrica.
 Resolución de triángulos oblicuángulos. Teoremas.
 Interpretación de gráficos estadísticos
 Probabilidades de un Suceso (regla de Laplace)