FICHA TECNICA No 01
LA MULTIGRAMACION
La multigramación y la gestión de conceptos:
Es una herramienta que permite recoger aportes de todos los participantes en torno al tema o
temas que son el centro de interés de un evento.
Características de la multigramación:
- Es una elaboración colectiva escrita y no oral.
- Se trabaja sobre la base de preguntas que todos los participantes deben responder por
escrito. A esta pregunta se le llama pregunta estratégica.
- Un facilitador modera el debate.
- Es recomendable que el facilitador, además de conocer la técnica de la multigramación,
tenga conocimiento del tema sobre el que se va a tratar.
- Cada participante debe responder en una tarjeta a la pregunta estratégica elaborando una
idea por tarjeta, si tiene más de una idea debe escribir una nueva tarjeta, tantas como
ideas tenga sobre la pregunta estratégica.
- Se obtiene así en un tiempo corto un producto elaborado colectivamente evitando largas
discusiones sobre el tema central del evento.
- El número de participantes no debiera exceder de 15, si fueran más los participantes
conviene dividir el grupo en dos, para lo cual se necesitarían 2 facilitadores.
El Procedimiento:
1. Todos los participantes deben contar con el material necesario, tarjetas en número suficiente y
un plumón de color negro (Los materiales se detallan más adelante).
2. El facilitador debe contar además con un plumón de color rojo y cinta de marcar (maskingtape).
3. La pregunta estratégica debe estar previamente escrita. Veamos en un ejemplo. Queremos
identificar el nivel de conocimiento que tienen los participantes sobre el enfoque por
competencias, para ello hemos convocado a especialistas de educación que trabajan en el
ámbito de la docencia. La pregunta estratégica sería: QUÉ ES EL ENFOQUE POR
COMPETENCIAS?
4. Esta pregunta estará escrita en una cartulina de una dimensión de 22X22 cms. permaneciendo
a la vista de los participantes.
5. Se da un tiempo prudencial para que los participantes elaboren sus respuestas a la pregunta,
recordemos que cada tarjeta debe contener una sola idea, si un participante tiene más de una
idea debe escribir una tarjeta por cada idea. Se recomienda que las tarjetas se escriban en letra
de imprenta mayúscula, de manera que todos los participantes puedan leerlas desde el lugar
de la sala en que se encuentren.
6. Las tarjetas deben expresar una idea en una oración NO una sola palabra, las tarjetas son
anónimas.
7. En un panel, pizarra o pared, el facilitador va pegando las tarjetas formando un panel de varias
columnas y filas de tarjetas, de manera que los participantes puedan leer todas las tarjetas.
II Taller Macro regional de Fortalecimiento de capacidades para Especialistas de educación de las DRE y 1
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Cada tarjeta será numerada por el facilitador para ser luego identificada con más facilidad por
los participantes por su número.
8. Una vez pegada las tarjetas en el panel el facilitador pregunta: ¿Qué tarjetas no responden a la
pregunta? Los participantes responden señalando el número de la tarjeta, el facilitador lee el
contenido y los participantes deciden si permanece o se retira del panel.
9. Una vez que se ha «limpiado» el panel de respuestas que no responden a la pregunta
estratégica el facilitador pregunta a los participantes ¿Qué tarjetas contienen respuestas
iguales o muy semejantes? y pide a los participantes que elijan cual debe quedar en el panel y
cuáles deben retirarse. Una tercera pregunta estará referida a identificar aquellas tarjetas que
estén contenidas en otras para proceder a separarlas del panel.
10. Luego el facilitador pide que se agrupen las tarjetas con un mismo tipo de contenido. Se
formarán así varios grupos de tarjetas por su contenido referido a un tema común.
11. Una vez hecho esto se pide a los participantes que propongan un nombre para cada grupo de
tarjetas.
12. Finalmente, se obtiene así los principales determinantes de la salud del distrito identificados
por todos los participantes.
13. En este ejemplo hemos usado una pregunta sobre los determinantes sociales de la salud, de
hecho la técnica puede emplearse para abordar varios de los puntos del
14. Plan Local de Salud o en varios momentos de su elaboración.
Materiales:
1. Tarjetas de cartulina de una dimensión de 11X22 cms. Si en una reunión se va a trabajar
con varias preguntas debe usarse un color de tarjeta diferente por cada pregunta
estratégica.
2. Plumones (marcadores) gruesos de color negro, uno por participante.
3. Plumón (marcador) grueso de color rojo para el facilitador.
4. Un rollo de cinta de marcar (maskingtape).
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