De 2º a 3º
Ed. Primaria
Actividades Lengua
para el verano
.-Coloca la sílaba que corresponda en cada
palabra. ga gue güe gui güi
go gu
• ci. ..... ña • pardo •. ....... irnalda •. ..... sarap
• pin….... no •… ...... cela • rro •… ......... ita
• á. ...... la •. ....... rra • a… .... a •… ..... nda
.-Añade dos palabras cada grupo.
ga: .............................. ..................................
gue: ............................ ..................................
gui: ............................. ..................................
go: .............................. ..................................
gu: .............................. ..................................
güe: ............................ ..................................
güi: ............................. ..................................
.-Completa este texto con las sílabas ga, gue, gui, go, gu, güe o güi.
Como Mario siempre quiere aprender al nuevo
ha practicado pira smo, sabe tocar la tarra,
jue al tenis y practica deportes de a a, ha
fotografiado a las ci ñas de su pueblo y, a veces, se
fabrica sus propios ju tes. ¡Mario nunca se aburre!
.- Clasifica los verbos:
Pintar beber, salir, navegar, coser
Escribir amar leer bailar reír
crear dividi correr partir crecer
r
Terminado en -ar:...................................................................................................
............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Terminado en -er:...........................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Terminado en -ir:..........................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.-Subraya los verbos de las siguientes oraciones.
● Celia mira la hora en su reloj.
● Fernando paró el cronómetro.
● El reloj de mercedes marca las siete.
● Julio compró un despertador para su hermana.
• Los relojes nos indican la hora.
• Las personas puntuales llegan a tiempo.
• La Tierra da la vuelta al Sol en 365 días.
.-Escribe el infinitivo de los siguientes verbos.
● pintamos:.....................................
● beberé:........................................
● salías:...........................................
● navegaréis:.....................................
● cose:..............................................
● escribiste:.....................................
.- Completa los huecos del texto con las siguientes palabras.
dijimos dijo colegio Javier genial ejemplo Juana
Ayer fui con el............................ a visitar una exposición sobre
el tiempo.
Aprendimos muchas cosas, por ............................: el reloj de sol
más antiguo se encontró hace 3.500 años. Al volver a clase,
comentamos nuestras impresiones sobre la exposición: .............. que
para ella el tiempo es muy importante, aunque no se
ve ni se toca.
...........................................propuso que construyéramos un reloj de sol en
el
patio. Todos .......................................................que era una idea …………………
.
Dictado:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.-Elige un titular para esta noticia.
Martópolis Martes. 23 de mayórcolis de
5030 Vuelven los terrícolas
Ayer una niña marciana se llevó un susto tremendo,
cuando una nave terrícola sobrevolaba el norte de
Marte.
Un ser peludo, muy raro, miraba por la ventanilla. Parece ser
que los terrícolas les llaman perros.
Esperamos establecer comunicación con la nave para invitarle a
visitarnos.
¿Quiénes serán más cariñosos, los perros o nuestras
mascotas, los martónicos?
..........................................................................................................................................
.- Completa una tabla con los datos de La noticia anterior.
¿Qué ha ocurrido? ........................................................................................
¿A quién le ha pasado? ................................................................................
¿Cuándo ha sucedido? .................................................................................
¿Dónde ha ocurrido? .....................................................................................
Dictado:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Agrupa estas palabras por familias.
ensalada montañés tablero salero
tableta salino montañismo tablón
montañero tablao salado
montañoso Familia de
tabla:........................................................................................................
......................................................................................................................................
Familia de sal:...........................................................................................................
......................................................................................................................................
Familia de montaña:.................................................................................................
......................................................................................................................................
.-Forma la familia de palabras de pan, para ello escribe al
menos cinco palabras.
Pan: ..........................................., ........................................ ,
.........................................., ................................, ..........................................
Dictado:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.-Clasifica las palabras.
geranio joven junio ajedrez giro
ojos jabón jabalí genio ilguero
Giralda majestad junco jirón jersey
ja: ........................................................................
je: ........................................................................
ge: .......................................................................
ji: .........................................................................
gi: ........................................................................
jo: ........................................................................
ju: ........................................................................
.- Completa las oraciones con los verbos siguientes.
tejer exigir recoger crujir
● Cuando sonó el timbre, todos ........ los libros y salimos.
● Este jersey lo .................... yo mismo.
● El suelo del escenario es de madera y......... cada vez que lo
pisamos.
Dictado:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.- Completa los huecos del texto con palabras del
cuadro.
dijimos dijo colegio Javier genial ejemplo
Juana
Ayer fui con el............................ a visitar una exposición sobre el
tiempo.
Aprendimos muchas cosas, por............................... : el reloj de sol
más antiguo se encontró hace 3.500 años. Al volver a clase,
comentamos nuestras impresiones sobre
la exposición..............................
................................. que para ella el tiempo es muy importante, aunque
no se
ve ni se toca. ............................... propuso que construyéramos un reloj
de
sol en el patio. Todos ..................... que era una idea.
.-Clasifica los verbos señalados.
Ayer hizo mucho viento y jugué con mi cometa. Hoy llueve
y hay muchos caracoles por los caminos. Mañana saldrá el
sol y pasearemos por el campo.
Pasado: ......................................................................................................................
Presente: ....................................................................................................................
Futuro: ........................................................................................................................
Escribe las normas de tu juego favorito.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
.-Propón dos normas más para cuidar el parque de tu barrio.
– No pisar el césped.
– Respetar el área de columpios.
– ...........................................................................................
– ...........................................................................................
Completa estas formas verbales
con b o v. exhi.............en ...............escri. es
ser...............ían conce. ........... ías
prohi..............ió vi. ............... ieron
her................irá perci. .......... ió
Completa las oraciones … recibir -
prohibir - exhibir - subir -
concebir
● La modelo .......................... un bonito vestido.
● Esta señal ........................... la entrada a los perros.
● ¿Cómo........................ tu vecina una idea tan absurda?
Forma verbos y escríbelos.
● prohi
● ser
● vi -bir
● sucum
● reci
● her -vir
Completa para formar verbos terminados en -vir y -bir.
• reci.......... • su................... • her....................
• vi.............. • perci............... • ser....................
Escribe oraciones utilizando los verbos hervir, servir y vivir.
..................................................................................................................................
.
..................................................................................................................................
.
..................................................................................................................................
.
..................................................................................................................................
.
..................................................................................................................................
.
Dictado:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Clasifica en tu cuaderno estas palabras.
Compás sembrar sombrilla rampa
Completo rombo compañero cambiar
Ambos comparar bombona simpático
PALABRAS CON MB PALABRAS CON MP
Completa en tu cuaderno las oraciones con las palabras
adecuadas.
campeón empanadillas cumpleaños
biombo campanario ambulatorio
- La caja está detrás del……………………………..
- EL… ..................... recibió una medalla.
- La cigüeña hizo un nido en el ………………………..
- Las........................ Que preparó la abuela estaban deliciosas.
- Han abierto un… ............... nuevo en mi barrio.
- Mañana es el ................ de mi amiga Ana.
Escribe en tu cuaderno estas oraciones, sustituyendo
los dibujos por palabras con mb o mp.
- David toca la y el
- Aquel se dio un golpe en el
- Los de chocolate están buenísimos.
- Luis se puso su nuevo porque estaba lloviendo.
Completa en tu cuaderno estas palabras con m o con n.
e……vío co…..versar i…..vierno e….balse
a…..bulatorio i….vento e…vase alu…..brado
e…..vidia ca…..bio ru…..bo i…..vitación
Observa el dibujo y completa el texto en tu cuaderno.
La habitación de Berta es………………………….y [Link] paredes
están pintadas de……………………… y una alfombra……………………..
cubre el [Link] la habitación de Berta hay dos ……………..: una
de Berta y otra de Sara,su hermana. En medio, hay una
………………… con un cajón. Frente a las camas, hay
dos………………… que utilizan para……………………..………………de las
camas, hay una estantería llena de y libros.
Describe tu habitación.
Observa los dibujos y escribe sus nombres como en el ejemplo-
Escribe el, la, los o las y un, una, unos o unas delante de cada
nombre.
carteros mesas carta
grifo compás fresa
niño amigas
mano
Ordenadores
Escribe en tu cuaderno estas oraciones y subraya el artículo y el
nombre al que acompaña.
-Los manzanos ya han dado frutos.
_______________
- LA vecina me trajo un regalo precioso.
_______________
- EL perro duerme en una habitación.
_______________
Escribe un diálogo entre dos amigos que planean lo que van a
hacer el próximo fin de semana.
________________
________________
________________
________________
Subraya los adjetivos que aparecen en estas oraciones.
● El hombre alto compró un pan tierno.
● La hija de Ramón está cansada y enferma.
● Las zanahorias gigantes se riegan con agua limpia.
Escribe en tu cuaderno la descripción de un miembro de tu familia. Recuerda
que tienes que utilizar adjetivos.
Escribe estas palabras en singular.
edades........................................... veloces............................................
codornices........................................ amistades........................................
felices.............................................. verdades..........................................
Escribe los diminutivos de las siguientes palabras.
● gata:.................................... conejo:.........................
● perro:.................................... espejo:.......................
● pata:.................................... carro:.........................
● oveja:.................................... loro:..........................
● cordera:.................................... tabla:........................
Subraya los diminutivos que aparecen en este texto.
Con sus ojillos vivaces, Víctor observa los peces del acuario.
¡Qué bonitos son! Hay un pececito rojo, cuatro azules y
pececitos dorados que se esconden entre las rocas. Cuando
Víctor les echa miguitas de pan, todos los peces se acercan
rápidamente.
Dictado:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
A este texto le faltan las sílabas za, ce, ci, zo, zu, ca, que, qui,
co o cu. Completa las palabras con las sílabas anteriores.
Para desayunar, a raida y a mí nos gustan los reales con
leche y el mo de ruela. Para
la mida nos encantan los
ma rrones con so y la ensalada de lechuga con
nahorias. Para merendar yo ero
plátano bierto con cho late, y
raida frutos secos. A la hora de nar nos gusta tomar sopa
liente.
Elige el título que recoge la información más importante
de este texto.
Los deportes de invierno se practican sobre la nieve o el
hielo y son muy divertidos. Estos son los más conocidos:
En primer lugar, el esquí alpino, que consiste en deslizarse
velozmente por una ladera.
En segundo lugar, el esquí de fondo. En este tipo de
esquí se anda sobre la nieve con la ayuda de unos
bastones.
Por último el patinaje sobre hielo, que consiste en patinar
sobre una pista cubierta de hielo.
■ El esquí.
■ Los deportes de invierno.
■ ¡Disfruta del frío!
Escribe dos oraciones con cada palabra polisémica de manera
que en cada una de ellas la palabra tenga un significado
distinto.
banco: ....................................................................................................................................
................................................................................................................................................
gato: .....................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Dictado:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
