UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LICENCIATURA EN ING. ELECTROMECÁNICA
CIRCUITOS LÓGICOS Y ELECTRÓNICOS
LABORATORIO #4
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Integrantes: Instructor: Grupo:
Fernández, Karielis 8-909-2099 Diego Diaz 1IE-141 (B)
Rivera, Omar 8-914-656
Rodríguez Jesús 8-908-867
Objetivos:
• Comprender de forma general el uso de compuertas lógicas en aplicaciones
utilizadas comúnmente.
• Ser capaz de analizar el comportamiento de un circuito lógico y deducir su
función o utilidad.
1. Guiándose con el circuito de la figura arme un circuito lógico en un nuevo proyecto
esquemático para ser implementado en una tarjeta Xilinx disponible
2. Analice las distintas combinaciones posibles considerando A y B como dos
entradas de datos binarios, determine la función del circuito y construya una tabla
de la verdad con 5 combinaciones que sostengan su análisis.
A1 B1 A2 B2 A3 B3 A4 B4 Y
0 0 0 0 0 0 0 0 1
1 1 1 1 0 0 0 0 1
0 0 1 1 0 0 1 1 1
0 0 0 1 1 1 0 0 0
0 0 0 0 1 1 1 1 0
1 0 1 1 0 1 1 1 0
R/ Es un circuito comparador, mientras las salidas A y B sean iguales, el led
encenderá
3. Guiándose con el circuito de la figura arme un circuito lógico en un nuevo proyecto
esquemático para ser implementado en una tarjeta Xilinx disponible.
4. Analice las distintas combinaciones posibles considerando A como una entrada de
datos binarios, determine la función del circuito y construya una tabla de la verdad
con 8 combinaciones que sostengan su análisis. ¿Qué sucedería si colocamos un
inversor antes de la salida?
Parte A
A1 A2 A3 A4 A5 A6 Y
0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 0 0 0
0 0 1 1 0 0 0
0 0 0 1 1 1 1
0 0 1 0 1 1 1
1 1 1 1 0 1 1
Parte B
A1 A2 A3 A4 A5 A6 Y
0 0 0 0 0 0 1
1 1 1 1 0 0 1
0 0 1 1 0 0 1
0 0 0 1 1 1 0
0 0 1 0 1 1 0
1 1 1 1 0 1 0
R/ Es un circuito de paridad, si tenemos x cantidad de salidas activas impar, el led
encenderá.
Al agregar un inversor, este actuará de forma inversa, si tenemos x cantidad de
salidas activas par, el led encenderá