Unidad 2

Contenido
Que es la Macroeconomía .............................................................................................................. 2
Principales interrogantes de la macroeconomía ......................................................................... 2
Uso de la Estadistica descriptiva ................................................................................................... 3
Ciclos económicos ........................................................................................................................... 3
Política Económica ........................................................................................................................... 4
Principales políticas económicas ................................................................................................... 5
Contexto histórico de la macroeconomía .................................................................................... 5
Como se comprende hoy la ME ..................................................................................................... 6
Problemas claves que estudia la ME ............................................................................................ 6
Producto interno bruto ..................................................................................................................... 6
El Desempleo .................................................................................................................................. 11
La Inflación ...................................................................................................................................... 11
La Balanza Comercial .................................................................................................................... 15
Perspectiva histórica de la ME ..................................................................................................... 16
La gran depresión........................................................................................................................... 16
Que es la Macroeconomía

La Macroeconomía se define como “el estudio del comportamiento agregado de una economía”. En
tanto que la vida económica de un país depende de millones de acciones individuales realizadas
indistintamente por empresas comerciales, consumidores, trabajadores y funcionarios del gobierno,
la Macroeconomía se centra en las consecuencias globales de cada una de estas acciones.

La Macroeconomía se concentra en el estudio de variables definidas para la economía como un

todo, tomando lo esencial o común y dejando de lado elementos individuales. El enfoque básico de
la Macroeconomía es, entonces, la observación de las tendencias globales de la economía más que
de las tendencias que afectan a determinadas empresas comerciales, trabajadores o regiones en la
economía.

Principales interrogantes de la macroeconomía

La Macroeconomía nos ayuda a encontrar respuestas para algunas de las grandes interrogantes
que afectan la vida económica de una nación y del mundo entero, como:

 ¿Qué determina la tasa de crecimiento de una economía?

 ¿Cuáles factores hacen que el desempleo sea alto o bajo?
 ¿Por qué existen los ciclos económicos?
 ¿Qué papel corresponde propiamente a los gobiernos para estimular el crecimiento, limitar
la inflación y evitar un alto desempleo?
 ¿Cómo afectan los cambios económicos en un país a las economías del resto del mundo?

Muchos de estos temas que normalmente aparecen en los medios de comunicación como diarios,
revistas, televisión, y radio, se refieren a la Macroeconomía. Es la propia sociedad la que de por sí
ubica en un lugar relevante a esta disciplina, ya sea, tanto en el ámbito de políticas de gobierno,
como empresarial. Entre muchos de estos temas podemos citar: crecimiento económico de un país,
recesión, inflación, desempleo, políticas económicas del gobierno, efectos de una devaluación,
competitividad, problemas en la balanza de pagos, balanza comercial, entrada y salida de capitales,
deuda externa, etc. Todos estos temas y muchas otras interrogantes vinculadas a ellos, encuentran
respuesta en el análisis macroeconómico. El texto de Macroeconomía que vamos a usar como
lectura obligatoria le ayudará a que adquiera una idea bien definida del concepto de cada uno de
estos temas y de las relaciones existentes entre ellos, de forma que dejen de ser simplemente
palabras que se escuchan a diario pero que carecen de un significado preciso.

En el contexto macroeconómico, muchas variables importantes se obtienen de la suma o agregación

de todas las variables a nivel individual, es el caso por ejemplo, de la oferta de bienes y servicios de
un país determinado, que se obtiene “sumando” las ofertas de todos los productores para cada
mercado y “sumando” luego las ofertas de los distintos mercados. Debido a esto, se dice que la
macroeconomía estudia el comportamiento de los agregados. En este punto es muy importante
saber que, si bien algunas variables macro se obtienen de la agregación de las variables micro, el
proceso a través del cual resultan las decisiones macroeconómicas de un país es evidentemente
complejo y no surge de una simple agregación de decisiones individuales. Por otra parte, desde el
punto de vista de la justificación o el fundamento del análisis macroeconómico, puede decirse que
hay un fundamento microeconómico, en el sentido de que son millones de decisiones
microeconómicas las que subyacen a los comportamientos de los agregados.
En el análisis microeconómico, el precio y la cantidad de equilibrio en cada mercado se determinan
por la interacción de la oferta y la demanda, mientras que para la macroeconomía nos referimos al
estudio de la oferta y la demanda agregada, que se obtiene basadas en el nivel general de precios
(promedio de los precios de todos los mercados, usualmente representado a través de un índice de
precios al consumo o al por mayor, o por el deflactor del PIB) y el nivel de producción de toda la
economía (representado por el PIB o algún otro indicador apropiado de la actividad económica
global). La representación gráfica, que es tan útil para el estudio microeconómico, también nos
servirá para determinar el nivel general de precios y el nivel de producción de la economía, sólo que
lo que tendremos en los ejes será, ya no el precio y la
cantidad propiamente, sino aproximaciones a las mismas
que es a lo que podemos aspirar desde una perspectiva
agregada. Así, por ejemplo, tendremos en el eje horizontal
el PIB y en el eje vertical el IPC, como aproximaciones del
nivel de actividad económica productiva y del nivel de
precios, respectivamente.

Uso de la Estadistica descriptiva

Para enfocarse en el estudio de las relaciones entre
diversas variables, interrogantes y explicaciones, la
macroeconomía se vale de las estadísticas descriptivas; ya que estas medidas resumidas que nos
dan las estadísticas e indicadores que los países recopilan son esenciales para el análisis
macroeconómico, al punto que el comienzo de la recopilación y sistematización de datos agregados,
junto con otros hechos de significación, permitieron el reconocimiento de la macroeconomía como
una auténtica disciplina científica. El manejo de datos agregados se inició con mayor énfasis
alrededor de 1930, cuando la economía mundial estaba atravesando la Gran Depresión, la que fue
explicada por la teoría keynesiana, propuesta por Jonh Maynard Keynes, razón por la cual a Keynes
se le considera el padre de la Macroeconomía. Keynes dejó sentadas las bases analíticas para el
ejercicio de un gobierno intervencionista por medio de políticas económicas, para restablecer los
desequilibrios provocados en los mercados.

Temas como el crecimiento, junto a otros temas de importancia como la persistencia a lo largo de
los años de problemas inflacionarios, de desempleo y de desequilibrios en los componentes de la
balanza de pagos, son motivo de grandes debates entre distintos economistas y escuelas
económicas, ya que estos problemas que se presentan con diferente intensidad han estado
presentes en la mayoría de todos los países.

Ciclos económicos

Uno de los temas centrales del análisis macroeconómico durante varios años ha sido el de las causas
del crecimiento económico de los países.
 Preguntas como: ¿Qué es lo que determina que el PIB de un país crezca a una tasa elevada
mientras que el de otro lo haga lentamente o a una tasa baja?, o ¿Cómo se explica que un mismo
país tenga períodos de crecimiento rápido y períodos de estancamiento o crecimiento muy bajo?,
tomaron el esfuerzo de muchos economistas. En el afán de contestar tales interrogantes, se
realizaron observaciones de varias economías durante períodos extensos y se pudieron diferenciar
dos trayectorias de las tasas de crecimiento del producto a través del tiempo dicha tasa crecía,
llegaba a un máximo y decrecía luego,
conformando un ciclo económico o
fluctuación. Cada ciclo se compone de
una sima o valle (mínimo de la tasa de
crecimiento) y de un pico o cresta
(máximo de la tasa de crecimiento), lo
que se aprecia en el gráfico siguiente.

Al calcular promedios históricos de las

tasas de crecimiento del producto para
períodos de diez años o más, se observó
que la trayectoria de tales promedios era
suave y creciente, trayectoria que se la
denominó tendencia efectiva del producto. Así,
como expresa el gráfico, la tasa de crecimiento
fluctúa en torno de una tendencia de largo
plazo, denominando ciclos económicos a estos
desplazamientos regulares (aunque no
fácilmente predecibles) respecto a la
tendencia.

La macroeconomía estudia las variables o

agregados macroeconómicos como el empleo, la inflación, tipos de interés, renta nacional, inversión,
tipo de cambio, el monto total de bienes y servicios producidos en un determinado territorio. Suele
ser utilizada como una herramienta para la aplicación de políticas gubernamentales, que buscan
lograr la mejor manera de cómo asignar los recursos escasos para potenciar el crecimiento
económico y mejorar el bienestar de la población.

Los estudios macroeconómicos suelen realizarse a nivel de nación, es decir, estudian los fenómenos
económicos que acontecen dentro de un país a partir de las relaciones que mantienen los actores
internos entre sí y con el exterior. Ante la multiplicidad y complejidad de las relaciones económicas,
se utilizan modelos macroeconómicos para facilitar los estudios. Estos modelos se basan en
supuestos simplificadores.

Política Económica

La política económica es competencia del Gobierno, las medidas de política económica tratan de
influir sobre la marcha de la economía: por ejemplo, impuestos, gasto público, oferta monetaria,
subvenciones, Etc., y pretenden conseguir:
• Un elevado ritmo de crecimiento sostenible en el medio-largo plazo.
• Una baja tasa de desempleo.
• Estabilidad de los precios.

Otros objetivos de la política económica, en la medida en que afectan a la consecución de las metas
anteriores, son:

• Cuentas públicas equilibradas (un déficit elevado presiona al alza a los tipos de interés, afectando
negativamente a la inversión).
• Equilibrio en la balanza de pagos (un desajuste prolongado termina afectando al tipo de cambio y
por tanto a las exportaciones e importaciones).

Principales políticas económicas

Las medidas que se utilizan en política económica se agrupan en:

 Medidas de política monetaria: Son actuaciones que afectan a la cantidad de dinero en el

sistema, lo que repercute en el tipo de interés y, a través de éste, en la inversión. También
afecta al comportamiento de los precios y del tipo de cambio.
 Medidas de política fiscal: Son actuaciones sobre el gasto público y los impuestos. El gasto
público es un componente del PIB, mientras que los impuestos afectan a la renta disponible
de los individuos y, por tanto, al consumo, también afectan a las nuevas inversiones (las
empresas tendrán más o menos recursos para poder financiarlas) y también afecta los
precios.
 Medidas de políticas de oferta: Incluyen diversas actuaciones que tratan de incentivar el
trabajo y la producción, la innovación tecnológica, la capacitación de los trabajadores, etc.
 Medidas sobre el tipo de cambio: Influye decisivamente en la posición comercial internacional
del país (exportaciones e importaciones), así como en el nivel de precios (por ejemplo, si el
tipo de cambio se devalúa las importaciones se encarecen).
 Medidas de comercio exterior: Aranceles, cuotas de importación, Etc. Al igual que en el caso
anterior afectarán a la posición comercial del país respecto al exterior.

Contexto histórico de la macroeconomía

Ya sabemos que la macroeconomía como ciencia es el estudio del comportamiento agregado de

una economía y que la vida económica de un país depende de millones de acciones individuales
tanto de consumidores como de empresas, por lo tanto la macroeconomía estudia las consecuencias
globales de tales acciones.

El campo de la macroeconomía moderna solo surgió realmente en la década de los 30´s cuando se
comenzó a reunir, analizar y publicar un vasto volumen de datos estadísticos que se utilizan para
describir el comportamiento económico agregado.

De estos datos los más importantes son las cuentas nacionales, que registran los niveles agregados
del producto, el ingreso, el ahorro, el consumo y la inversión en la economía. Algunos macro
economistas están de acuerdo que el gobierno intervenga en la actividad macroeconómica a través
de políticas fiscales (impuestos, exoneraciones, subsidios, Etc.) o de políticas monetarias. La
macroeconomía moderna se sustenta en la microeconomía.

Como se comprende hoy la ME

La macroeconomía moderna procede mediante 3 pasos esenciales:

1. Comprender, a nivel teórico los procesos de decisión de las empresas individuales y las familias.
Se utiliza para esto una empresa o familia representativa o promedio

2. La macroeconomía pretende explicar el comportamiento global de la economía mediante la

agregación o suma de todas las decisiones de las familias y empresas individuales de la economía.
Mediante la agregación se logra encontrar a nivel agregado el consumo, el ahorro, los precios y el
producto de un país.

3. Los economistas buscan el contenido empírico de la teoría reuniendo y analizando datos

macroeconómicos reales. Estos datos se pueden utilizar para:

 Verificar la validez de alguna teoría macroeconómica

 Explicar el desarrollo histórico de una variable macroeconómica o predecir su
comportamiento

Para todo lo anterior se utiliza la macro econometría que la que enlaza la teoría con la realidad
económica.

Problemas claves que estudia la ME

Los problemas más importantes que estudia la macroeconomía son:

 la medición del producto interno bruto

 el problema del desempleo
 el nivel de inflación
 la balanza comercial

Producto interno bruto

La medida más importante de la producción en la economía es el Producto Interno Bruto (PIB), que
es: una medida estadística que cuantifica el valor total de los bienes y servicios producidos dentro
de los límites geográficos de una economía en un período específico de tiempo. Los economistas
hacen la distinción entre PIB nominal que cuantifica el valor de los bienes y servicios de acuerdo con
sus precios corrientes de mercado y el PIB real que intenta cuantificar el volumen físico de la
producción.

• El PNB que es el valor de los bienes y servicios que producen los factores internos de producción
capital y trabajo (K Y L) desde fuera de la economía, este es desde el resto del mundo. También
podemos hablar de PNB nominal y de PNB real

• El PIB tiene una connotación geográfica y el PNB una connotación de ciudadanía

• Los ciclos económicos son fluctuaciones de corto plazo. La expansión máxima de la producción
durante un ciclo económico se denomina peak, el punto más bajo de un ciclo se conoce como sima.
Un ciclo económico se extiende desde una sima económica a la siguiente.
La medición del PIB se explicará en la siguiente tabla, el PIB se forma con la producción de todos
los bienes y servicios durante un año a precios de mercado, si la producción fuera únicamente de
dos productos que se comercializan a diferentes precios y tenemos los siguientes datos. (Productos
1 y 2).

Para calcular el índice simple de cada producto se divide el precio de cada año dentro del año 1 que
tomaremos como el año base y lo multiplicamos por 100
Para calcular el índice compuesto sin ponderar se suma el índice simple de cada producto y se le
saca promedio, en este caso se divide entre 2

Para calcular las ponderaciones se dividen los precios de cada año dentro de la suma de la totalidad
de todo lo producido
Luego se multiplica el índice simple de cada año por las ponderaciones de cada producto
Finalmente para determinar índice compuesto ponderado se suman los datos obtenidos
anteriormente
El Desempleo

El desempleo es una segunda variable clave que estudia la macroeconomía. El desempleo mide el
número de personas sin trabajo que “buscan activamente una ocupación”, como proporción de la
fuerza de trabajo total, 4% se considera pleno empleo.

En el mercado laboral la fuerza laboral o población económicamente activa la constituye la cantidad

de personas que están en edad y en capacidad de trabajar, es decir el número de empleados más
los desempleados, mientras que la tasa de
desempleo es igual al número de
desempleados dividido dentro de la fuerza
laboral.

Por ejemplo si se quiere medir la tasa de desempleo, basado en los siguientes datos tenemos

La Inflación

La tasa de inflación es una tercera variable que interesa a la macroeconomía.

 La tasa de inflación mide el porcentaje de variación del nivel de precios en la economía

  Como es imposible analizar cuanto variarán en término netos todos los productos de una
economía, se analiza la variación de una serie de productos y se obtiene el promedio
ponderado de su “variación neta”.

c.1. Los índices de precios y la medición de la inflación

Para cuantificar la inflación, o sea, para medir el grado en que los precios varían periódicamente, se
emplean los índices de precios. Para ello, por ejemplo en el caso del índice de precios al consumidor,
se cuenta con un patrón de consumo representativo o canasta de consumo típica, la cual incluye
cuáles son los bienes principales que las personas demandan y su ponderación respectiva, de modo
tal que algunos bienes tienen un mayor peso dentro del índice, y así entonces se obtiene una
valoración de los aumentos de los precios. También existen otros índices de precios, por ejemplo el
índice de precios al por mayor o al productor. A través de éste se miden las variaciones de los precios
ofrecidos al productor en todas las etapas del proceso productivo, de ese modo se tienen las
categorías de bienes finales, materias primas y materias intermedias, cada una de las cuales también
se divide en sub categorías. Este es considerado un índice importante, sobre todo para observar la
tendencia futura de los precios, ya que detecta los aumentos de los precios desde el inicio del
proceso productivo.

• Para hacer estas mediciones tomamos el año 2,004 como año base, por lo que el IPC es igual a 1
y la inflación anual no se puede medir (no hay dato anterior), la inflación acumulada es 0% y el poder
adquisitivo es igual a 1 porque se divide 1/IPC (1/1 = 1.00).

• Para calcular la columna del IPC se dividen los nuevos precios de cada canasta de cada año dentro
del año base.

3,500/3200 = 1.094

3,900/3200 = 1.219

4,200/3200 = 1.313
c.2 Clases de inflación

• Reprimida:
Este tipo de inflación se da cuando los gobiernos establecen controles de precios, impidiendo de ese
modo que los índices de precios reflejen la realidad.

• Inflación Abierta:
Esta inflación se produce cuando toda la población se ve afectada por el aumento de los precios,
pero la tasa de inflación se mantiene estable, aunque sí afecta el poder adquisitivo del dinero.

• Hiperinflación:
También conocida como inflación galopante, es aquella situación en la cual se da un muy rápido
crecimiento de los precios, o sea, elevadas tasas de inflación y en periodos muy cortos de tiempo.

• Estanflación:
Generalmente se conoce como estanflación a un problema de estancamiento con alta inflación, o
sea, un bajo crecimiento de la producción, alta tasa de desempleo y una aceleración de la inflación.

c. 3 Causas de la inflación:

Cuando se habla acerca de los factores que generan una inflación la gran respuesta es que la
inflación es un fenómeno exclusivamente monetario, ya que la Inflación es causada por el exceso de
dinero en circulación; tal y como lo señala Friedman "la inflación ocurre cuando la cantidad de dinero
se eleva apreciablemente en forma más veloz que como lo hace la producción, y entre más rápido
sea el aumento en la cantidad de dinero por unidad producida, mayor será la tasa de inflación".
Esto es lo que se ha llamado el enfoque monetarista de la inflación, el cual indica que los precios,
en el largo plazo, crecen al ritmo de crecimiento del dinero en circulación. Es decir, el dinero es el
único causante de la inflación sostenida. El enfoque monetarista hace énfasis en el largo plazo, ya
que en el corto plazo se acepta que las variaciones de la cantidad de dinero si pueden tener algún
efecto sobre la producción, pero no sostenidamente. Así un aumento en la cantidad de dinero en
circulación incentivará una mayor demanda por bienes y servicios, lo cual, de inicio provoca un
aumento en la producción (efecto de corto plazo sobre la producción). Pero ese crecimiento de la
cantidad de dinero en exceso de lo que las personas desean mantener, es lo que ocasiona el
aumento en el nivel general de precios.

c.4 Consecuencias de la inflación

En realidad la tasa de inflación baja o controlada no tienen efectos tan nocivos sobre la economía
como si lo tienen las altas tasas de inflación, las cuales pueden tener un efecto devastador sobre la
economía, entre los principales efectos de la inflación están los siguientes:

• Disminuye el poder adquisitivo del dinero

La inflación afecta al dinero como acumulador de valor y así le resta poder de compra a los ingresos
de las personas. En períodos inflacionarios esto afecta fundamentalmente a aquellas personas que
tienen ingresos fijos.

• Es una distorsión para el mercado de crédito

Ya que la inflación favorece a los deudores en contra de los acreedores, sobre todo cuando estos
últimos no han sido capaces de prever un período de inflación y no se han protegido al respecto.

• No se puede efectuar con certeza cálculo económico

Cuando los precios crecen rápidamente las empresas deben calcular los precios con una mayor
frecuencia y etiquetar la mercancía más frecuentemente. Además, cuando no existe certeza a cerca
de la evolución de los precios las personas pueden tomar decisiones equivocadas y asignar recursos
ineficientemente.

• Afecta ciertas inversiones productivas

Las elevadas tasas de inflación afectan las posibilidades financieras de las empresas, además de
que presenta ingresos ilusorios. Las inversiones a corto plazo, o sea que se revalorizan más rápido,
se ven incentivadas, en contra de aquellas con períodos de maduración mayores. Por otro lado, se
asigna un mayor grado de riesgo a las inversiones en una economía con inflación, así desciende el
nivel de inversión, esto en detrimento de cualquier perspectiva de crecimiento a largo plazo.

• Afecta la balanza de pagos

Las altas tasas de inflación interna estimulan las importaciones y desincentivan las exportaciones, si
no se devalúa en una proporción equivalente. Esto porque aumenta el precio de los bienes producido
en el país y los bienes extranjeros se vuelven relativamente más baratos.

• Distorsiona el papel orientador del mercado

En una economía de mercado el precio es el principal indicador de qué producir, pero cuando los
precios son muy inestables este mecanismo pierde eficiencia.

La Balanza Comercial

La cuarta variable macro es la balanza comercial que mide el saldo neto de las exportaciones – las
importaciones:

 Existe superávit comercial cuando las exportaciones son mayores que las importaciones.
  Existe déficit comercial cuando las exportaciones son menores que las importaciones.

Perspectiva histórica de la ME

David Hume inició el estudio de vínculos entre la oferta monetaria, la balanza comercial y el nivel de
precios de una economía en el siglo XVIII.

En el siglo XX fue cuando la macroeconomía fue conocida como una verdadera disciplina

Tres hechos tuvieron importancia fundamental en el desarrollo de este campo:

1. Los economistas comenzaron a recopilar y sistematizar datos agregados que

proporcionaron la base científica par las investigaciones macroeconómicas. Fue durante la
Primera Guerra Mundial que cada país necesitó saber de que disponía.
2. Un segundo impulso de gran envergadura para la macroeconomía moderna fue la minuciosa
identificación del ciclo económico como fenómeno recurrente. Las estadísticas antes
mencionadas ayudaron a identificar tales ciclos.
3. El tercer gran impulso hacia la creación de la macroeconomía moderna fue un
acontecimiento histórico catastrófico, la Gran Depresión.

La gran depresión

Comenzó en 1929, cuando cayó la producción y aumentó el desempleo, casi el 25% de la población
en EEUU no tenía empleo. Acabó con gobiernos democráticos en Alemania, Japón e Italia y dio
paso a gobiernos fascistas que promovieron la Segunda Guerra Mundial. Puso en entredicho las
bases teóricas vigentes hasta esa fecha (la mano invisible de Adam Smith) y dio paso a la aparición
de John Maynard Keynes (1883-1946). Su obra principal y una de las más influyentes en el siglo XX
es la Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero.

a. La escuela Keynesiana versus la escuela Monetarista

La teoría Keynesiana nos dice que el mayor causante de los ciclos económicos es la confianza o
desconfianza de los inversionistas, estados de ánimos que pueden provocar bajones en la
producción y aumentos en el desempleo, que solo pueden ser solucionados con la intervención del
gobierno a través de políticas tributarias y/o monetarias. Hasta la década de los 70´s no hubo nada
que contradijera la teoría de Keynes hasta que en esa década apareciera la estanflación:
estancamiento económico + inflación, fenómeno económico ante el cual las teorías keynesianas no
tenían ninguna explicación ni solución.

De ahí el surgimiento de una escuela que achacaba más bien el problema de la inestabilidad
económica a las supuestas políticas de estabilización o activistas. De ahí surgió el monetarismo con
Milton Friedman de la Universidad de Chicago.

Los monetaristas afirmaban que:

1. Las economías de mercado se autorregulan, esto es si se les deja solas tienden a regresar
al pleno empleo por su dinámica propia.

2. Las políticas macroeconómicas activistas eran parte del problema y no de la solución.

Aseguraban que las fluctuaciones económicas son en gran parte el resultado de cambios en la oferta
monetaria. Friedman y sus seguidores sugieren que la fuente de la estabilidad está en una oferta
monetaria estable y no en una oferta monetaria variable.
El contraataque monetarista a las ideas de Keynes fue más fuerte con Robert Lucas de la universidad
de Chicago y con Robert Barro de la Universidad de Harvard. Estos economistas invocan el concepto
de expectativas racionales: Si los individuos y empresas forman sus expectativas sobre hechos
económicos futuros de modo “racional”, entonces los cambios en las políticas de gobierno tendrán
mucho menos efecto que lo que predicen los modelos Keynesianos.

Otra escuela es la seguidora de la teoría del ciclo económico real: los shocks tecnológicos son los
que explican de mejor manera los ciclos económicos (Son shocks de oferta) y no los de demanda
(políticas fiscales o monetarias).

Existen también los neokeynesianos que actualmente tratan de ajustar las ideas básicas de Keynes
a la realidad actual.

Actividades

1. Elaboración de preguntas:

Instrucciones: Luego de leer el capítulo 1 de su libro de texto debe elaborar 20 preguntas de selección
múltiple con cinco opciones de respuesta y subrayar la respuesta correcta. Luego debe cargar un
documento en archivo de Word en el link indicado.

2. Escritura de Ensayo

Instrucciones: Investigue la situación de la salida de Inglaterra de la Comunidad Europea, luego

escriba un ensayo sobre “Impacto de la Salida de Inglaterra de la Unión Europea en la economía
Mundial”, debe cargar un documento en archivo de Word en el link indicado. No olvide que un
ensayo es un trabajo corto que permite desarrollar un tema de manera libre, para manifestar
opiniones o ideas personales, puede incluir citas o referencias, cuando sea necesario. El ensayo
debe llevar Introducción, Cuerpo de Trabajo, Conclusiones, Recomendaciones y Citas Bibliográficas
al pie de página; si escribe algún comentario que no sea de su creación personal, sino de otro autor.
Estas partes no deben estar tituladas, estas partes se reconocen a través de la correcta redacción
del texto.

3. Lectura de Material y Foro:

Instrucciones:Lea alguna lectura complementaria sobre las condiciones actuales de la economía y

luego ingrese al foro en el link correspondiente, para que manifieste su opinión sobre sus
perspectivas sobre la economía mundial, argumente sus opiniones.

Advertencia

La copia textual total o parcial de páginas o trabajos de Internet se considera PLAGIO, por lo tanto,
si un alumno solo copia parcial o totalmente páginas de Internet en la entrega de sus trabajos tendrá
una nota de CERO.

4. Observación de material audiovisual:

Instrucciones: Observe el siguiente material audiovisual

El entorno macro ppt.

Desempleo ppt.
Video IPC

5. Examen virtual

Después de leer el material de la unidad 2, realice el examen correspondiente en la sección de

cuestionarios.