Profesora: Mayra Fica S
Ed. Diferencial: Myriam Ibáñez
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre:……………………………………………………….. Fecha: 27/ 09/2018
Puntaje ideal: 76 Puntaje Obtenido:………… Nota: …………… Curso: 5ª B
Objetivos: Demostrar comprensión de las narraciones leídas extrayendo información explícita e
implícita.
Instrucciones Generales:
Lea cuidadosamente las instrucciones y preguntas de cada Ítem, no intente adivinar.
UD. Dispone de 90 minutos máximos para responder su prueba.
Conteste primero las preguntas que este seguro y deje para el final las que le presenten alguna
dificultad.
Ante cualquier duda consulte al profesor.
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee atentamente cada enunciado y luego encierra en un círculo la
alternativa correcta. 2 puntos c/u
1. Enrique Montero es: 2. ¿Qué colecciona el protagonista?
a) Un padre muy consentidor. a) Monedas.
b) El primo de Quique. b) Animales.
c) Un niño que es coleccionista. c) Muñecos en miniatura.
d) El amigo de Quique. d) Peces.
3. Los padres le permiten tener sólo 4. ¿Qué quiere ser Quique cuando
animales pequeños porque: grande?
a) Son más lindos. a) Domador.
b) No molestan tanto. b) Veterinario.
c) Así los puede cuidar mejor. c) Artista de circo.
d) Viven en un departamento. d) Doctor.
5. La colección de Quique está 6. Romina se enojó con Quique, debido
guardada en: a las mascotas:
a) Un rincón del departamento. a) Porque no las cuidaba y las trataba
b) En su dormitorio. como cosas.
c) En la azotehuela, donde guardan las b) Porque les daba poca comida.
herramientas de su papá. c) Por darles mucho cariño.
d) En un lugar muy iluminado y d) Por tratarlas como si fueran humanos.
espacioso.
7. ¿Qué mascota le compró el padre a 8. Romina llamaba chiquibeibi a su:
Quique? a) Primo.
a) Un perro. b) Hermano.
b) Un gato c) Perro.
c) Una liebre. d) Gato.
d) Un conejo. e) Tortuga
9. Los primos apostaron: 10. ¿Qué habilidad tenía Max?
a) Que Max aprendería trucos en tres a) Se comunicaba con los humanos.
días. b) Hacia desaparecer cosas.
b) Para que Galleta y Max se hicieran
c) Saltaba muy alto.
amigos.
d) Sabía cocinar.
c) Que Greta podría dar brincos
karatekas.
d) Que no le comprarían más animales.
Unidad Técnico Pedagógica
Escuela Francia
2018
Profesora: Mayra Fica S
Ed. Diferencial: Myriam Ibáñez
11. ¿Por qué se sentía raro Quique 12. Las mascotas de Quique sobrevivieron
cuando despertó? gracias a que:
a) Estaba enfermo. a) Romina los cuidaba.
b) Había tenido una pesadilla. b) bebieron agua del acuario de
c) Lo habían atacado sus mascotas. Pescadín y comieron croquetas de perro
d) Max usaba su cuerpo y él era un c) Bebieron agua de la lavadora.
conejo. d) Robaron comida de la cocina.
13. ¿Cuándo Quique se dio cuenta que 14. ¿Cuál de las mascotas era la más
era un niño muy malo con los animales? valiente y tenía el coraje para escapar?
a) Al querer escapar con ellos. a) Chela
b) Supo que Greta había muerto. b) Coco
c) Cuando conversó con sus mascotas y c) Charly 9
ellas creían que su amo algún día las d) Galleta
perdonaría.
d) Al ver a Max destrozar su casa.
15. El mensaje de alerta a los padres fue 16. ¿Qué usó Quique para que Romina le
llevado por: entendiera lo que quería decir?
a) La tía Carmen. a) Un altavoz.
b) Coco el perico. b) Un silbato.
c) Romina. c) Pataditas y brincos de conejo.
d) El hámster. d) Un cascabel y letras magnéticas.
17. Paco de Catemaco era: 18. Quique y Romina juntaron el dinero:
a) El papá de Quique. a) Participando en un concurso infantil.
b) El señor que animaba el concurso. b) Con una venta de garaje.
c) El anterior dueño de Max. c) Se lo pidieron a sus padres.
d) La primera mascota de Quique. d) Lo sacaron del sombrero del mago.
II. TÉRMINOS PAREADOS. Coloca el número de la columna “A” en la columna “B”. 12 puntos
1. Greta _______ Se ahogó.
2. Timo _______ Firmó el permiso para la actuación.
3. Charly 9 _______ ¡Pareces un niño chico haciendo berrinches!
4. Chela _______ Usa una mochila de princesas por siempre.
5. Romina _______ ¡Quique no es quien es! ¡Busquen al conejo!
6. Max _______ No daba de comer a sus mascotas.
7. Tía Carmen _______ Sabía abrir puertas y cerraduras.
8. Paco de Catemaco _______ Se comió un botón de la camisa del amo.
9. Coco _______ Mago de fiestas de cumpleaños.
10. Pescadín _______ Miraba programas de cocina en la TV.
11. Quique _______ Giraba y decía: ¡No me dejes amito!
12. Mamá _______ Tejió unos calcetines especiales.
Unidad Técnico Pedagógica
Escuela Francia
2018
Profesora: Mayra Fica S
Ed. Diferencial: Myriam Ibáñez
III.- VERDADERO Y FALSO. Lee atentamente y escribe un V si la afirmación es verdadera o
una F si la afirmación es falsa, justifica las falsas. 16 puntos
a) __________Quique y Romina se comunicaban de una casa a otra, utilizando la cantidad
de silbidos de las silabas de sus nombres.
__________________________________________________________________________________________
b) __________Quique mantiene el lugar donde están sus mascotas limpio y aseado.
__________________________________________________________________________________________
c) __________ Para convencer a sus padres de darle lo que él quería, Quique utilizaba el
tratamiento superespecial para convencer a papás.
__________________________________________________________________________________________
d) __________ La mamá de Quique estaba feliz con la compra del conejo
__________________________________________________________________________________________
e) __________ Romina le apostó a Quique que no podría entrenar a su conejo.
__________________________________________________________________________________________
f) __________ Si Quique perdía la apuesta debía deshacerse de sus mascotas.
__________________________________________________________________________________________
g) __________ Después ganar el concurso de Estrellitas infantiles, Romina firmó muchos
contratos y se quedó con todo el dinero.
__________________________________________________________________________________________
h) __________ Max se convirtió en un buen conejo y trabajó con el mago Paco de
Catemaco.
__________________________________________________________________________________________
Unidad Técnico Pedagógica
Escuela Francia
2018
Profesora: Mayra Fica S
Ed. Diferencial: Myriam Ibáñez
IV. Desarrollo. Lee comprensivamente cada pregunta y responde de manera completa y
fundamentada. Recuerda que la letra debe ser legible y tratando de evitar las faltas de
ortografía. 3 pts.c/u.
1. ¿En qué consiste el Tratamiento superespecial para convencer a papás?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. ¿Cómo crees que era la actitud de Quique con sus mascotas? ¿Tú qué harías en su
lugar?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. ¿Por qué a este conejo lo llaman Max el terrible?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4. ¿Por qué Romina, Paco y Quique decidieron participar en el concurso de Estrellitas
Infantiles? ¿Qué ocurrió durante el concurso?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Unidad Técnico Pedagógica
Escuela Francia
2018
