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x1 Cartilla 4 Eje 3 Cabecita Negra PDF

El documento presenta una cartilla de trabajo para analizar el cuento "Cabecita negra" de Germán Rozenmacher. La cartilla incluye 11 preguntas sobre el argumento, personajes, contexto histórico y elementos simbólicos del cuento, así como su relación con el cuento "Casa tomada" de Silvina Ocampo. También explica los diferentes tipos de relaciones transtextuales que un texto puede establecer con otros.

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El documento presenta una cartilla de trabajo para analizar el cuento "Cabecita negra" de Germán Rozenmacher. La cartilla incluye 11 preguntas sobre el argumento, personajes, contexto histórico y elementos simbólicos del cuento, así como su relación con el cuento "Casa tomada" de Silvina Ocampo. También explica los diferentes tipos de relaciones transtextuales que un texto puede establecer con otros.

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CARTILLA DE TRABAJO PARA FUTBOLISTAS – 5° AÑO

Lengua y Literatura
“Cabecita negra” de Germán Rozenmacher
Nombre:
Fecha de entrega: 15-11-2017

La cartilla es de resolución personal.

1) Resumir el argumento del texto.


2) ¿Quién es el señor Lanari? ¿Cuál es su posición social actual? ¿Siempre fue la misma?
3) Identificar las formas en que el sr. Lanari se refiere al policía y a la mujer. Transcribirlas.
4) Investigar qué significa “cabecita negra” y cuál es el origen del término.
5) ¿A qué evento de la historia argentina se refiere la frase: “El señor Lanari recordó vagamente a los
negros que se habían lavado alguna vez las patas en las fuentes de plaza Congreso”? ¿Qué
sucedió en ese momento? ¿Quiénes fueron los protagonistas de ese hecho histórico?
6) ¿En qué periodo histórico sucede la acción? Identificar los datos que permiten fechar
aproximadamente la época en que se desarrolla la acción.
7) ¿Cuál será la postura del escritor respecto del suceso que relata? ¿Cómo se dan cuenta?
8) ¿Qué representan los distintos elementos del cuento: la casa, los cabecitas negras, el sr. Lanari?
9) ¿A qué texto leído en clase hace referencia? ¿Qué relación transtextual se establece entre ellos?

Relaciones transtextuales
“Transtextualidad” se refiere a las relaciones que un texto posee con otros textos. Hay 5 tipos de
relaciones transtextuales posibles:
- Paratextualidad: Es la relación que el texto en sí mantiene con su "paratexto": títulos, subtítulos,
prólogos, epílogos, advertencias, notas, epígrafes, ilustraciones, faja, etc. Es decir, la relación de un
texto con lo que lo rodea.
- Metatextualidad: Es la relación de "comentario", un texto que habla de otro como una crítica literaria o
una reseña.
- Architextualidad: Es la relación del texto con el conjunto de categorías generales a las que pertenece,
como tipos de discurso, modos de enunciación o géneros literarios. Por ejemplo, la relación que se
establece entre una novela de terror y toda la literatura de terror con sus características propias.
- Hipertextualidad: Existe un texto original llamado Hipotexto del cual deriva otro llamado Hipertexto. Es
la re-escritura de un texto anterior.
- Intertextualidad: Un texto está presente en otro, ya sea porque es mencionado o porque algunas pistas
nos refieren a este.

10) Completar el siguiente cuadro comparativo:

Casa Tomada Cabecita negra


Enunciar las temáticas
comunes
Casa

Dueños de casa

Invasores de casa

11) La postura de los escritores en “Cabecita negra” y “Casa tomada” ¿es la misma? ¿A qué clase o
grupo social defiende cada uno? Buscar la biografía de cada uno para justificarla.

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