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Tarea 1 de Fundamento y Estructura Del Curriculo

El documento habla sobre el currículo de la educación dominicana. Explica que el currículo consiste en los criterios, planes de estudio, programas, métodos y procesos que contribuyen a la formación integral de los estudiantes y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local. Además, señala que el currículo persigue fortalecer la educación dominicana y está relacionado con el desarrollo del país. Finalmente, pide analizar principios y fines de la educación dominicana según la ley general de educación e

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Tarea 1 de Fundamento y Estructura Del Curriculo

El documento habla sobre el currículo de la educación dominicana. Explica que el currículo consiste en los criterios, planes de estudio, programas, métodos y procesos que contribuyen a la formación integral de los estudiantes y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local. Además, señala que el currículo persigue fortalecer la educación dominicana y está relacionado con el desarrollo del país. Finalmente, pide analizar principios y fines de la educación dominicana según la ley general de educación e

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Indicación y espacio para subir la tarea I

TEMA I: Fundamentación Curricular


Saludos estimados participantes, les invitamos a adentrarnos en el
conocimiento del currículo que sustenta la educación dominicana. Empecemos
acercándonos a los aspectos conceptuales del currículo.
Después de realizar una exploración exhaustiva en los documentos de
referencia: Bases para la Revisión Curricular y los Diseños Curriculares
Redacte informe que incluya:
1- Después de leer acerca del currículo, explique con sus ´´propias palabras´´:
1.1 ¿En qué consiste?
El currículo consiste en la necesidad de colaborar al refuerzo de la
propiedad de la educación dominicana.

El currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas,


métodos, y proceso que contribuyen a la formación integral y a la
construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo
también los recursos humanos, académicos, y físicos para poner en
práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.

1.2 ¿Qué persigue?

1.3 ¿Qué relación tiene con el desarrollo de un país?


2- En la Ley General de Educación se establecen los principios y fines de la
Educación Dominicana, lee y responde:
2.1 ¿Qué diferencia denota entre un principio y un fin?

2.2 Elige TRES principios y TRES fines de la Educación dominicana, cítalos


entre comillas y en color azul oscuro y presenta para cada uno, una breve
explicación acerca de la relación del currículo dominicano y esos principios y
fines de la Educación (Ver la ley General de Educación 66-97)

3. Vea el video: Matando la creatividad y luego, explique en dos párrafos la


importancia de la labor del maestro en el desarrollo de creativo de nuestros
estudiantes.
TODAS LAS TAREAS DEBEN INCLUIR: HOJA DE PRESENTACIÓN,
INTRODUCCIÓN Y CONCLUSIÓN

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