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Contenido Educativo sobre Egipto

Este documento es un libro de texto para estudiantes de cuarto grado de primaria en Egipto. Contiene 22 unidades que cubren temas como la geografía de Egipto, la antigua civilización egipcia, objetos personales, alimentación y deportes. Cada unidad incluye objetivos lingüísticos, vocabulario temático y estructuras gramaticales para trabajar. El libro está diseñado de acuerdo con el plan de estudios egipcio y está destinado solo para uso dentro del Ministerio de Educación de Egipto.

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Mostafa El Santer
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Este documento es un libro de texto para estudiantes de cuarto grado de primaria en Egipto. Contiene 22 unidades que cubren temas como la geografía de Egipto, la antigua civilización egipcia, objetos personales, alimentación y deportes. Cada unidad incluye objetivos lingüísticos, vocabulario temático y estructuras gramaticales para trabajar. El libro está diseñado de acuerdo con el plan de estudios egipcio y está destinado solo para uso dentro del Ministerio de Educación de Egipto.

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‫‪3‬‬

‫غير م�صرح بتداول هذا الكتاب خارج وزارة التربية والتعليم‬

‫‪2016 - 2017‬‬
EMBAJADA aecid
DE ESPAÑA OFICINA
EN EGIPTO TECNICA
DE COOPERACION

República Árabe de Egipto Instituto


Ministerio de Educación y Enseñanza
Cervantes
Sector de libros
El cairo

3
• Expresar obligación y • Geografia y natu- • Nombres propios de lu-
necesidad. raleza. gar con y sin articulo.
• Expresar admiración y • Economia e industria • Cuantificadores (todo/a/s.
orgullo. • Ciencia y tecnologia otro/a/s, demasiado nada,
Unidad 19 • Expresar acuerdo y de- • Gobierno, politica y nadie).
En el país del Nilo sacuerdo. sociedad.
• Dar una opinión y pregun-
tar por el conocimiento de
un lugar.
• Pedir valoración y valorar.

• Pedir y dar información. • El antiguo Egipto. • Pretérito


imperfecto
• Describir y narrar. • Léxico relacionado Forma, valores y signifi-
• Pedir y dar opinión. con hábitos y costum-cado.
Unidad 20
bres. • Comparacion de ac-
En tiempos del
faraón ciones.
• Verbos para expresar
opinión.
• Marcadores del discurso.

• Frases que expresan


• Describir objetos. • Objetos personales. finalidad.
• Opinar. • Cualidades de los • Los pronombres posesi-
Unidad 21 objetos: forma, color, vos.
¡Buena idea! materia, utilidad. • La comparacion con
nombres.
• Marcadores del discurso
(primero,segundo. per
ultimo).
• Aconseja. de forma • Alimentación: dieta y • Las perifrasis verbales.
general y de forma person- nutrición. • El Imperativo plural.

Unidad 22 alizada. • Deportes.

Deporte y vida sana • Expresar necesidad y obli-


gación.
• Hablar de acciones recién
acabadas.
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