0% encontró este documento útil (0 votos)
165 vistas2 páginas

Evaluación de "El Complot de las Flores"

El documento presenta una evaluación de lectura sobre la obra "El complot de las flores". Consiste en un cuadro comparativo de los personajes Sebastián, Lisa y Mara, con características físicas y psicológicas. Luego, hay preguntas sobre el problema que causó el aislamiento de la ciudad de Las Flores y sobre el complot del Equipo de Rescate para salvarla. Finalmente, se pide ubicar Las Flores en un mapa e indicar su descripción.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
165 vistas2 páginas

Evaluación de "El Complot de las Flores"

El documento presenta una evaluación de lectura sobre la obra "El complot de las flores". Consiste en un cuadro comparativo de los personajes Sebastián, Lisa y Mara, con características físicas y psicológicas. Luego, hay preguntas sobre el problema que causó el aislamiento de la ciudad de Las Flores y sobre el complot del Equipo de Rescate para salvarla. Finalmente, se pide ubicar Las Flores en un mapa e indicar su descripción.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Colegio Víctor Antonio

Pre Militar

EVALUACIÓN LECTURA
EL COMPLOT DE LAS FLORES

Nombre: _______________________________________________ Fecha: ___ / ___ / 2013

Puntaje ideal: 27 puntos. Puntaje logrado: ____ puntos.

Objetivo: Caracterizar a través de un cuadro comparativo a los personajes de la obra.

I. Escribe dos características físicas y psicológicas de los personajes del cuadro comparativo. 12
puntos.

PERSONAJE CARACTERÍSTICA CARACTERÍSTICA


FÍSICA PSICOLÓGICA
Sebastián 1) 1)

2) 2)

Lisa 1) 1)

2) 2)

Mara 1) 1)

2) 2)

Objetivo: Interpretar la obra literaria a partir de los elementos internos y el conocimiento personal.

II. Responde las siguientes preguntas. Recuerda cuidar tu ortografía y la redacción. 10 puntos.

1. ¿Cuál fue el principal problema que causó el aislamiento de la ciudad de Las Flores? Explica.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Familia y Colegio Misión Compartida


Colegio Víctor Antonio
Pre Militar

2. ¿Por qué el Equipo de Rescate realiza un complot para salvar Las Flores y quiénes son sus
integrantes? Explica.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Objetivo: Señalar a partir de la descripción geográfica de la lectura la ubicación espacial del lugar
donde se ambienta la obra.

III. Señala a través de una marca dónde está ubicada la ciudad de Las Flores en el mapa. 2 puntos.
Luego, describe el lugar a partir de la lectura de la novela. 3 puntos.

Descripción de la ciudad de Las Flores:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Familia y Colegio Misión Compartida

También podría gustarte